# data[].attributes.body
Las competencias van referidas al desarrollo de actitudes que presenta el/la estudiante en cada asignatura, cumpliendo con un requisito que es esperable que sea desarrollado a lo largo de cada curso, permitiendo la formación de manera personal y profesional.
En relación al aprendizaje centrado en el estudiante, entiendo que se refiere al cambio de la imagen del docente a un rol de facilitador y gestor del aprendizaje.

# data[].attributes.body
Entiendo que competencia hace referencia al saber-hacer. son las actitudes que un individuo sabe realizar y ejecutar. En el sentido del aprendizaje, puedo mencionar que van ligados a los objetivos esperados de una unidad de aprendizaje.

# data[].attributes.body
La competencia está relacionado con la capacidad de un sujeto en relación al saber-hacer, considerando aspectos cognitivos, procedimentales y actitudinales (aunque leí en alguna ocasión el componente afectivo). En términos prácticos de la renovación curricular se toma en cuenta la aplicación del concepto en las diferentes áreas del saber y los dominios asociados a una determinada disciplina.

Debo agregar que como niño con juguete nuevo estoy fascinado con esta herramienta Padlet (que no conocía).

# data[].attributes.headline
Capacidad del sujeto para actuar respecto de algo, ya sea desde la comprensión, la generación o la creación.

# data[].attributes.subject
Capacidad del sujeto para actuar respecto de algo, ya sea desde la comprensión, la generación o la creación.

# data[].attributes.body
Suelen estar vinculadas a ámbitos específicos y por tanto, dan cuenta de lo que se espera en un contexto particular.

# data[].attributes.body
Cada asignatura que los alumnos cursan, debieran ir desarrollando ciertas competencias que les permitan desempeñarse de mejor manera en el mundo laboral. Estas competencias las van adquiriendo en el proceso educativo y se van complementando y mejorando año a año.

# data[].attributes.headline
Habilidades, conocimientos, experticias, que deben adquirir los estudiantes durante su proceso de aprendizaje, acompañados en este proceso por un conjunto de actores que les proveen de un conjunto de herramientas que justamente permiten el desarrollo de estas habilidades  

# data[].attributes.subject
Habilidades, conocimientos, experticias, que deben adquirir los estudiantes durante su proceso de aprendizaje, acompañados en este proceso por un conjunto de actores que les proveen de un conjunto de herramientas que justamente permiten el desarrollo de estas habilidades  

# data[].attributes.body
el concepto puede ser entendido desde distintos enfoques. El primero, guarda relación con su significado, entendiendo a la competencia como una disputa u oposición entre dos o más actores. Otro de sus acepciones guarda relación con la pericia o aptitud de cada persona para desarrollar una tarea. Ésta ultima, tiene relación directa con el saber, ligado a los conocimientos teórico-prácticos, el saber hacer vinculado con el desempeño de funciones especificas del profesional y, por último, el saber ser asociado al desarrollo humano de cada uno de nuestros estudiantes.

# data[].attributes.body
Un ambiente donde los estudiantes tienen más autonomía sobre lo que aprenden en el curso. No tiene que ser completamente independiente--puede ser un proyecto que alinea más con sus intereses mientras cumple con los requisitos del curso por ejemplo

# data[].attributes.body
Rango de conocimiento, habilidades o experiencia de uno en alguna área especifica.

# data[].attributes.body
El instrumento de evaluación por competencias, debe permitir retroalimentar a los estudiantes, conviertiendóse en un apoyo al proceso de aprendizaje.

# data[].attributes.body
El modelo por competencias, permite ver el aprendizaje como un proceso, por lo tanto se puede ir profundizando en niveles de aprendizaje.

# data[].attributes.body
distintos niveles del saber

# data[].attributes.body
Principal objetivo que deseamos que logren nuestros alumnos

# data[].attributes.body
habilidad especifica que puede desarrollar cualquier persona .