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PROGRAMA

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PP RECURSOS AUDIOVISUALES

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practica 1

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Analisis de Lectura El mejor maestro.pdf

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practica 2

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El mejor Maestro y el Acercamiento al Aprendizaje ag3 2 sem.pptx

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RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

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#1¿Que es un blog?
un blog es algo parecido a un diario mas no es igual , son un formato de publicación en línea que se caracteriza por la configuración cronológica inversa de las entradas y en el que se recogen, a modo de diario, enlaces, noticias y opiniones de autoría mayoritariamente individual con un estilo informal y subjetivo .
#2¿Mencione las fuentes de información y comunicación ?
Internet, teléfonos celulares, laptops, iPods
# 3 Mencione cuatro características de blogs
a) La actualización es periódica, casi diaria en muchos casos.
b) La unidad mínima de contenido son los post o entradas, que se ordenan cronológicamente, mostrando en primer lugar el más reciente.
c) La presencia de hiperenlaces que permite la creación de redes de interés y de conversaciones.
d) Los lectores pueden dejar comentarios en cada post, permitiendo así el diálogo y el debate entre el autor y los lectores
#4 ¿Qué organización menciona que los estudiantes deben de utilizar la tecnología con eficacia?
La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la ciencia y la cultura; UNESCO; en su documento: Estándares de Competencias en Tecnologías de Información y Comunicación para docentes, reflexiona que para poder vivir, aprender y trabajar con éxito en una sociedad cada día más compleja, rica en información y basada en el conocimiento, los estudiantes deben utilizar la tecnología digital con eficacia.
#5¿Qué modelo de enseñanza y aprendizaje se trabaja en la lectura?
Las características propias de los blogs hacen de esta herramienta un instrumento de gran valor para su uso educativo dentro de un modelo constructivista, donde el conocimiento es una construcción del ser humano y que se forma a partir de los conocimientos previos que ya se poseen y donde el profesor actúa como un mediador, facilitando los instrumentos necesarios para que sea el estudiante quien construya su propio conocimiento, teniendo gran importancia, Lara, (2005),
#6¿Según la UNESCO, que teorías utiliza los blogs en la educación?
para la UNESCO, acerca de la naturaleza y el contexto del aprendizaje, el uso de los blogs en la educación tiene su fundamento en las siguientes teorías: Sociocultural, constructivista, aprendizaje auto-regulado, la cognición situada, el aprendizaje cognitivo, el aprendizaje basado en la resolución de problemas, la teoría de la flexibilidad cognitiva y la cognición distribuida; todas ellas basadas en el precepto de que los estudiantes son agentes activos que buscan y construyen conocimiento con un propósito, dentro de un contexto significativo; aspectos básicos en el uso de las TIC y los blogs.

#7 Según Stephen Downes, en su blog, ¿cuales son los puntos mas relevantes en el uso de los blogs en la educación?
2. Los blogs educativos se usan para crear comunidades de aprendizaje
3. Para dar a los estudiantes una voz y propiedad de su propio aprendizajes
4. Dar una audiencia real y potencial, en todo el mundo, del trabajo hecho por ellos.
5. Les permite llevar a cabo investigaciones colectivas, y
6. Aprenden una variedad de “habilidades”, además de la materia objeto del blog.
#8 ¿Cuales son los beneficios que aportan los blogs en la educación?
1) Se fomenta la cooperación y colaboración entre los estudiantes ya que pueden trabajar en blogs grupales y trabajar juntos en el desarrollo de proyectos.
2) Su estructura y naturaleza fomenta el aprendizaje activo y promueve el que los estudiantes se conviertan en expertos en los temas de la clase. El estudiante es responsable de crear, desarrollar y mantener su blog. Para esto debe buscar información, leer, analizar y evaluar datos. Los blogs fomentan la lectura y la redacción.
3) El sistema de comentarios y de sindicación de contenidos o RSS facilita el que los profesores puedan responder rápidamente a las preguntas de sus estudiantes. Si el profesor cuenta con el RSS puede saber de inmediato si hay comentarios o entradas nuevas en los blogs de sus estudiantes sin tener que visitarlos.
4) La estructura cronológica y el calendario de los blogs facilitan que los estudiantes entreguen sus tareas a tiempo. Mediante el blog los estudiantes tienen acceso al prontuario, las tareas y las actividades con las fechas límites para entregar sus tareas.
5) Proporcionan un excelente medio para comunicar altas y claras expectativas a los estudiantes de una forma continua. 6) El uso de los blogs facilita la incorporación de una diversidad de estilos de aprendizaje. Ofrece la oportunidad a los estudiantes que no les gusta hablar en clase, por ejemplo, de expresarse mediante la escritura… Permite a los usuarios publicar imágenes y grabar archivos de audio y sonido, ofreciendo una gran variedad de estilos de aprendizaje.
7) Como herramienta asincrónica, los blogs fomentan una comunicación más efectiva entre los estudiantes y el profesor.
8) Permite a padres de familia y tutores revisar y evaluar el avance de sus hijos en la escuela.
#9 Wasall, reporta algunas ventajas, Cuales son?
1) Los blogs no son un diario, pero tienen una estructura similar.
2) Los blogs no son sistemas para la administración de contenidos, pero tienen una estructura similar. 3) Los blogs no sólo se utilizan para publicar, sino también para la conversación y la interacción.
4) Los blogs se relacionan con la creatividad y están reemplazando las tradicionales páginas estáticas.

#10 Explique con sus palabras 4 de las 10 lecciones o recomendaciones para los que deseen utilizar un blog.
1. Necesidad de Capacitación
el docente que quiera implentar esta herramienta debe prepararce con antelacion para ello y asi sacar provecho
2. Actitud
se requiere buena actitud
3. Conocimientos Previos
se debe conocer que posibilidades tiene cada alumno como acceso a internet o una computadora.
4. No todo funciona siempre
debemos siempre tener un plan  "B" ya que a veces las maquinas pueden jugarnos una mala pasada.
#11 Realice una pequeña explicación de la implementación de los Blogs.

Los blogs pueden ser una herramienta educativa muy interesante porque los alumnos pueden compartir quizás sus experiencias o dudas al respecto de algún tema que se haya desarrollado en clase,pero como docentes debemos ser conscientes de las  limitaciones que puede tener cada alumno a la hora de usar esta herramienta y cualquier otra que implique el uso de tecnología.

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Presentación elementos de la comnc..pptx

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https://prezi.com/view/QRXLuU8sC9WAsmazL8Ud/

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https://campusvirtual.uca.es/uploads/videotutoriales/hotpot/cloze01.htm

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https://campusvirtual.uca.es/uploads/videotutoriales/hotpot/quiz01.htm

https://campusvirtual.uca.es/uploads/videotutoriales/hotpot/mix01.htm

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RESUMEN DE LA PIZARRA DIGITAL POR ADRIANA GARCIA GARCIA

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PRESENTACION DE POWER POINT Y VIDEO DE MOVIE MAKER.
se lo envie a su correo

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ME SAQUE UN 90 :-)

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VIDEO
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ACTIVIDAD DE FALSO VERDADERO