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Marcelo

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ATRIBUTOS DEL COMUNNITY MANAGER EN LA EDUCACIÓN:

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ATRIBUTOS DEL COMUNNITY MANAGER EN LA EDUCACIÓN:

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Tecnología Educativa III

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El conocimiento está disponible a sólo un clic de distancia, pero saberlo aplicar
requiere de un docente que pueda enseñar, facilitar, orientar y apoyar, según sea necesario.

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IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN EL APRENDIZAJE

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IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN EL APRENDIZAJE

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El auge la formación online supone serios riesgos y ventajas para aquellos que brindan capacitación.
Ventajas porque pueden alcanzar a un mayor número de alumnos más allá de las barreras físicas y geográficas.
Riesgos debido a que cualquier grupo de profesionales y expertos sin afiliación a una institución puede crear y distribuir sus propios cursos de formación.

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Análisis de los enormes volúmenes de información que poseen las instituciones les ayudará a prevalecer frente a programas alternativos. Pudiendo obtener de los alumnos desde qué libros sacan de la biblioteca hasta que tipo de café prefieren.

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Cada estudiante tiene unas necesidades diferentes y esto se debe tener en cuenta a la hora de enseñar. Con las nuevas tecnologías, la educación personalizada es posible.

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Sistema de almacenamiento de datos que descentraliza la información mediante su almacenamiento en miles de ordenadores personales. De esta forma, los datos están a salvo de hackers y otros ciberdelincuentes.
Esta tecnología ya está en todas partes y la educación superior no se queda atrás. Algunas instituciones están desarrollando monedas virtuales para estudiantes, similares al bitcoin, y nuevas formas de conectar a profesores de todo el mundo.

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El término deep web se refiere a todo el contenido que no es indexado por los motores de búsqueda como Google. No está regulado por las instituciones ni gobiernos y alberga todo tipo de información.
La web profunda puede convertirse en un refugio para almacenar información científica y académica.

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LOS ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE - PLE

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LOS ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE - PLE

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Es un conjunto de fuentes de información, herramientas, conexiones y actividades que una persona usa de forma frecuente para aprender.

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¿POR QUÉ ES IMPORTANTE PARA APRENDER Y ENSEÑAR?

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¿POR QUÉ ES IMPORTANTE PARA APRENDER Y ENSEÑAR?

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Un PLE nos sirve para aprender a lo largo de toda la vida, a nuestro propio ritmo y según nuestras necesidades. Es importante para los alumnos, porque aprenden a aprender y descubren por sí mismos todo el mundo de posibilidades que les ofrece la Red, como fuente de conocimiento.

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Estas opciones de aprendizaje, obligan a los profesores a estar un paso por delante y señalar todas estas posibilidades a los alumnos. A actualizarse, desarrollar su competencia digital, y descubrir que a partir de las herramientas que les brinda Internet pueden encontrar nuevas formas de plantear los contenidos y de evaluar a los alumnos

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Es un profesional de marketing digital responsable de la gestión y desarrollo de la comunidad online de una marca o empresa en el mundo digital.

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Detectar a los potenciales clientes y prescriptores para aumentar su comunidad virtual. Una vez detectados, establecer con ellos relaciones duraderas y estables. Relaciones que contribuyan a la consecución final de los objetivos de marketing digital de la marca: vender más.

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ATRIBUTOS DEL COMMUNITY MANAGER EN LA EDUCACIÓN:

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ATRIBUTOS DEL COMMUNITY MANAGER EN LA EDUCACIÓN:

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Comunicador: El Community Manager ha de ser un buen comunicador, tanto hacia el exterior (de la organización hacia los alumnos), como a la inversa (lo que dicen los alumnos y no alumnos hacia la organización).
Empático: Ponerse en el lugar del otro es algo primordial, y más en nuestro sector de la educación.
Asertivo: En la educación va a tener que lidiar con crisis y críticas negativas, por lo que ser asertivo se convertirá en un recurso del día a día para su supervivencia.
Geek: Será interesante estar a la última en el sector tecnológico, web, digital, social media y de las TIC. Al menos informado. Y que le apasione.
Dinamizador: En todo momento, como en el aula, dinamizar las redes sociales,
activamente, relacionando el centro, con el contenido y el público.