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Adrian Perez 1A es el mismo trabajo que antes pero se subio solo.

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Adrian Perez 1A es el mismo trabajo que antes pero se subio solo.

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9.lo que hizo fue despues de terminar el secundario empezar bellas artes y ahi conocio a una maestra de bellas artes que le pudo  contar todo y la maestra le ayudo a pensar en todo y despues Jorgelina se  hizo monja

10.

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1.El video relata sobre el derecho de la identidad y sobre que es y habla de que hay personas que no conocen ni a sus papas ni sus nombres reales ya que los militares se arrebataban a sus padres.

2.Las inquietudes de zamba es hacer preguntas a la abuela de plaza de mayo para saber mas del tema.

3.Si me ayuda a entender mas ya que me esta informando sobre el tema.

4.Se diferencia en que jorgelina fue secuestrada junto a su madre y con su hermano Damián que fue el motor de la búsqueda y que jorgelina pudo encontrar a algunos de sus familiares como damian su hermano.

5.Sucedia que la familia que la adapto le negó el contacto con su familia biológica que la buscó incansablemente.

6.Sus padres se llaman Cristina Isabel Planas y el papa Jose Maria Molina

7.Descubre su verdadera identidad gracias a su hermano que fue el motor de su busqueda.

8.El caso de pedro es importante como todos los casos de este tema pero siempre va a ver una diferencia por ejemplo la diferencia de pedro entre tatiana y jorgelina fue que Pedro desapareció junto a su madre cuando tenía 9 meses de edad. A través de un juzgado que lo cita, acepta hacerse el ADN, y así es que descubre su verdadera identidad, y que tiene a su padre y a su hermano vivos.

9.Lo que hizo fue despues de terminar el secunadrio empezar bellas artes y ahi conocio a una de las maestras de bellas artes que le pudo contaar sobre su historia

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1.La historia de tatiana es muy importante ya que fue una de las primeras nietas recuperadas por las abuelas de plaza de mayo y tambien junto a su hermana Laura son la tercera y cuarta nieta recuperada de los 130 hasta el día de hoy. Tatiana tuvo la suerte de criarse rodeada de verdades, (a diferencia de otros casos)tambien Tatiana es hija biológica de Mirta Britos y de Oscar Ruarte. Los llamaban "La Negra" y "El Negro". Tatiana nació 11 de julio de 1973 en Córdoba y Tatiana  fue comprendiendo y conociendo quiénes fueron sus padres. Buscó en compañeros nuevas historias, detalles, anécdotas que le permitiesen identificarse con ellos. Así se descubrió haciendo teatro, tal como Mirta y Oscar, dos enamorados de las tablas. Entre esas búsquedas de memorias Tatiana tuvo dos hijas y un hijo y con ellos el desafío de explicarles cómo era tener dos mamás y dos  papás.

2.Debio afrontar ser una de las primeras nietas recuperadas por las abuela de plaza de mayo y tambien tuvo que afrontar que su mama Mirta Britos fue acorralada en medio de un operativo, se vio obligada a dejar a las niñas en el cantero de una plaza de Villa Ballester. Tatiana tenía tres años y su hermana seis meses.

3.Los mataron los militares por una cuestion de diferencias politicas.

4.La buscaron ya que en  esos momentos las Abuelas buscaban a sus nietos en iglesias, hospitales, casas cunas, orfanatos.

5.Su trabajo es reclamar justicia por sus nietos desaparecidos.

6.Sus logros son que fueron reconocidas mundialmente y para algunas sus logros fueron haber encontrado a sus nietos o a los nietos de otras abuelas.

7.Mi nombre Adrián lo eligió mi papa por el cariño que le tenia a un familiar muy importante Y tomas le gustaba a mi mama.

8.Me defino como una persona graciosa y que siempre estoy feliz.

9.Hago este dibujo ya que me siento libre.

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Hola profe soy Celia muller 1ro a
1_ Nono conocía me pareció interesante el reclamo de la visibilidad de las mujeres y de los y las afrodescendiente.
2_ fue herida  de bala y fue tomada de prisionera.
3_ su reconocimiento fue madre de la patria.
4_ madre de la patria y Niña de ayuhuma.
5_  históricomente fueron los hombres quiénes ocuparon las primeras planas y reconocimiento ala mujer se lo ignoró no por falta de capacidad o virtudes sino tan solo por su género los medios podemos, y debemos contribuir ah cambiar este enfoque.
6_(maria remedios del valle)  buenos aires ididem noviembre de 1847 fue una militar argentina, fue una de las niñas llamadas ayohuma  que asistieron al derrotado, ejército de Manuel belgrano en la batalla..

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Adrian Pérez 1ro A
Texto: Remedios Del Valle
1_ si, la conocía pero poco.
Las cosas interesantes de su vida me parecen la:
Participacion en la batalla de Ayohúma, Vilcapugio y Tucumán, así como también en el Éxodo jujeño. Perdió a su marido y a sus dos hijos en combate y en los diferentes enfrentamientos recibió incontables heridas de bala y sable en su cuerpo.
2_ Lo que sucedió con ella es que fue nombrada sargento de la patria.
3_ Belgrano la nombro Capitana en 1829.
En junio de 1810 junto a su marido participó de la 1ra expedición militar hacia el alto Perú.
La sala de representantes de la provincia de Buenos Aires le otorgó el cargo de sargento mayor de caballería en 1829 que mantuvo hasta su muerte.
Lo que se valora de ella es que fue un ejemplo de mujer por defender la patria ayudando los demás.
Su historia fue ocultada porque era mujer y negra
4_ pienso que era muy difícil por ser mujer en esos momentos.
Muchas mujeres fueron importantes en nuestra historia:

Mercedes Sosa (Cantante)

Cecilia Grierson (la primera médica y enfermera argentina).

Mariquita Sánchez de Thompson (patriota argentina)

Blackie (Paloma Efron) (conductora televisiva).

Evita (Eva Duarte) (política y esposa del presidente Juan Domingo Perón).

Juana Azurduy (Militar)

En La actualidad se las recuerda.

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Ramiro pereyra 1A
-cuando la guerra de la independencia ya había terminado María remedios de escalada vuelve a la ciudad allí vendia vendia pastelito y pedía limosnas

-Cecilia grierson primera médica Argentina y referente feminista indiscutida,ella contribuía ala medicina,si hoy en día se la tiene en cuenta

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LA REVOLUCIÓN DE MAYO

HOLA ¿CÓMO ESTÁN? EN LA CLASE DE HOY, TRABAJAREMOS CON UNA MIRADA DE GÉNERO,SOBRE ESTE ACONTECIMIENTO HISTÓRICO, TENIENDO EN CUENTA LA PARTICIPACIÓN DE LA MUJER EN ÉL.

PARA PODER REALIZAR LA ACTIVIDAD, TIENEN QUE LEER EL DOCUMENTO DE CLASE, QUE CONSTA DE UN BREVE TEXTO Y UNA HISTORIETA, LUEGO DEBEN ELEGIR TRES DE LAS SEIS CONSIGNAS PARA RESPONDER AQUÍ.

CUALQUIER DUDA, ME CONSULTAN. LE DEJO MIS SALUDOS.

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Ramiro pereyra 1A
A_la situación de la realidad que hace referencia es que todos tenemos derecho ala igualdad de los demás
B_la relación que tienen es que se contradicen
C_el mensaje que intenta transmitir es la igualdad a todos/as
D_algunos derechos se cumplen y algunos no los que se cumplen son el punto 7 del articulo 23 bis y los que no se cumplen son los artículos 2 y 3dek artículo 23 bis
E_si existen situaciones de desigualdad con respeto a estos derechos como el racismo.

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Ramiro pereyra 1a
A_La frase que define con mejor claridad a ser ciudadano es igualdad libertad y fraternidad
B_las 3 frases que seleccione que se cumplen son
Es tener un nombre y un dni
Es elegir tu futuro
Es poder trabajar
Y las frases que seleccione que no se cumplen son
Es tener agua para tomar
respetar la ley
Poder participar
C_los instrumentos que tienen los ciudadanos para participar son ir ala escuela,ir a votar,tener un nombre y un dni
D_yo si soy ciudadano por que participo en las anteriores oraciones como ir ala escuela y tener un nombre y dni
E_ser ciudadano es poder ir ala escuela tener un nombre y dni escuela poder hacer deportes etc

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Actividad numero 3 de valdez ignacio

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Actidad numero 3 de valdez ignacio

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A)ser cuidadanos es tener derecho a poder a votar...y  a expresarce como uno quieras
B)1 frases=es tener derecho a votar 2)frases=es poder trabajar como todos 3)frases=es tener derecho a poder de fenderse
Contra=
1)frases=respertar la ley
2)frases= es que te respenten
3)frases=poder estar incluido en el plan
C)los ciudadanos tenemos el instrumento,de poder hablar y dar nuestras propias palabras de expresarnos=
D)soy ciudadana porque  vivo en un pais con expresion propia,porque tengo una identidad donde tengo una sociedad en democracion
E)para mi ser ciudadano es=tener derecho a poder hablar con iguada que todas las clase sociales

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A_hace referencia a la realidad ah toda persona que está en situación de calle.
B_ se contradice
C_lo trámite que la humanidad Debe haber paz trabajo y justicia y nos alienta
D_ no nose cumplen
E_ si por qué algunos trabajan en negro y algunos en blanco!

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Ignacio valdez.....a)Hace referencia a los derechos de una identificacion...como ser tener nuestro dni propio....b)1-el derecho al voto,el poder elegir,digamos nuestro futuro. 3)el derechoa la salud ,a la educacion,al trabajo...el derecho a elegir a travez de un voto como ciudadano.c)nos enseña a que tenemos que hacer valer nuestros derechos como ciudadanos.
e)si existen situaciones donde uno como que no tiene derecho a nada ..y abusan de las personas...a veces sucede por falta de conocimiento .
1)nos enseña que toda persona tiene un derecho a elegir libremente  por si mismo..como por ej un trabj ..contar  con un seguro..una obra social ..a trabajar dignamente ..y no a la explotacion..tener una buena remuneracion..
2)tambien digamod que toda persona tiene derecho a tener un trabajo digno,pero tambien en algunos casos no se hace valer esos derechos.
3)lo que nos enseña el texto es que todos tenemos un derecho a un  trabajo digno

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LA IGUALDAD DE DERECHOS

Analicen las tiras humorísticas y contesten las siguientes preguntas:

a) ¿A qué situaciones de la realidad hacen referencia?

b) ¿Qué relación tienen? (se complementan, se refuerzan o se contradicen)

c) ¿Qué mensaje intentan transmitir?

d) Relaciona las tiras humorísticas con los siguientes derechos vigentes en los artículos 14 bis y 23 de nuestra Constitución Nacional ¿Se cumplen estos derechos en nuestro país? ¿Cuáles sí y cuáles no?

e) ¿Existen situaciones de desigualdad con respecto a estos derechos? Explicar.

Articulo 14 bis

El trabajo en sus diversas formas gozará de la protección de las leyes, las  que asegurarán al trabajador: condiciones dignas y equitativas de labor; jornada  limitada; descanso  y vacaciones pagados [...] protección integral de la familia; y el acceso a una vivienda digna.

Articulo 23

1. Toda persona tiene derecho al trabajo, a la libre elección de su trabajo, a condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo y a la protección contra el desempleo.                                      2. Toda persona tiene derecho, sin discriminación alguna, a igual salario por igual trabajo.
                          3. Toda persona que trabaja tiene derecho a una remuneración equitativa y satisfactoria, que le asegure, así como a su familia, una existencia conforme a la dignidad humana...

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A..es tener un nombre y un DNI..B.1 Es iŕ a votar.2.poder elegir uu futuro..3cuando t atiende en el hopital..c.Escuela.voto.trabajo....Soy siudadana... Por que estudio,partisipo en charlas o devates con gente k puede estar de acuerdo o no.Esto es un mini resumen dl por q elegi esas frases soy chica pero observo cuando hay k votar es obligatorio , no todos pueden ir al colegio aunque es un derechi, por diferentes motivos) ;no todos tienenDNI tampoco agua potable .Lamentablemente la igualdad no exite hay gente que tiene todo y otros nada ..Es un derecho dl ciudadano espresar lo que pensamos..gracias.. lo saluda sofia.

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LEER LAS SIGUIENTES FRASES SOBRE ¿QUÉ ES SER CIUDADANO?

Ser ciudadano…

Es ir a votar

Es tener agua para tomar

Es respetar la ley

Es cuando te atienden en el hospital

Es tener un nombre y un DNI

Es la obligación de que te respeten

Es vivir en democracia

Es ser sujetos de derecho

Es ir a la escuela

Es respetar la gente que te rodea

Es poder participar

Es estar incluido en el plan

¡Es lo que inventaron los griegos!

Es elegir tu futuro

Es poder cambiar las cosas

Es poder trabajar

Es poder reunirte con quien quieras

Es cuando te podés defender

Es igualdad, libertad y fraternidad

a) ¿Cuáles de estas frases  consideras que definen con mejor precisión al “ser ciudadano”?

b) Seleccionar  tres frases de las anteriores que consideres como ejemplos concretos de derechos ciudadanos que se cumplen y tres de  aquellos que no se cumplen

c) ¿Qué instrumentos tienen los ciudadanos para participar?d) ¿Vos sos ciudadano/a/e? ¿Por qué?e) Explica con tus palabras qué es ser ciudadano