# data[].attributes.headline
Наступні кроки

# data[].attributes.subject
Наступні кроки

# data[].attributes.body
Зубцова Юлія
Запорізький національний університет
1. Популяризація наскрізності діяльнісного підходу серед колег кафедри, факультету, університету
2. Співраця з Центром професійного розвитку вчителів (проведення тренінгів, майстер-класів)
3. Вдосконалення власних навичок у проведенні спецкурсів зі студентами щодо впровадження діяльнісного підходу. Обмін досвідом з колегами з інших ЗВО
4. Створення наукової проблемної групи зі студентами, які виявляють зацікавлення до поглибленого вивчення діяльнісного підходу та ролі гри в початковій школі
5. Занурення в наукове підґрунтя ефективності діяльнісного підходу та публікації у фахових виданнях

# data[].attributes.headline
Наступні кроки попул

# data[].attributes.body
Наступні кроки популяризації гри.
1. Зіустрічі з колегами дошкільних закладів, що знаходяться поблизу регіонально, з метою популяризації ігрового діяльнісного підходу.
2. Створення власного блогу https://sadochok-superplay.blogspot.com.
3. Популяризація гри серед батьків вихованців.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
А що може бути кращим за обійми рідних людей. Що може бути найтеплішим, наймилішим за обійми дитини. Обійми маленьких рученяток які так міцно обімають маму чи тата.

А з нашими долоньками можна гратися. І ці ігри не тільки цікаві, а і пізнавальні.

Подивіться на долоню, а поряд подивіться на другу. Долоні можна порівняти, адже вони однакові і тим самим різні (ліва та права).

Порахуйте пальці на долоньках, порівняйте їх за довжиною.

Порівняйте долоні дитини та мами, дитини та тата. запропонуйте дитині самій придумати завдання та вправи.

Запропонуйте дитині збільшити кількість пальців на одній долоні у двічі. Як? Та дуже просто піднести долоню до дзеркала. Ну ось у вас все вийшло.

Кожний пальчик на долонці можна перетворити на казкового героя, придумати йому ім'я, навіть прикрасити. а потім разом придумати цікаву розповідь про їх.

Наші руки чарівні, мають велике значення для життя, розвитку, обслуговування.

Цікаво та корисно проводити різноманітні вправи пальчикової гімнастики, кінезіологічні вправи, масаж долонь їх безліч можна знайти на теренах інтернету.

Ну і звичайно наші долоньки можуть фотографуватись, але в незвичайний спосіб. Для цього портібний звичайний аркуш паперу, фарби та пезлики. Намастіть дольньку різними кольорами та зробіть відбиток на аркуші паперу. ось уже і фото готове.

Прикрасьте його рамкою та створіть картинну галерею, адже відбитки можна зробити з долонь мами, тата, бабусі, дідуся.
Дитинство - коли все дивно і ніщо не викликає подиву.

# data[].attributes.attachment_link.description
А що може бути кращим за обійми рідних людей. Що може бути найтеплішим, наймилішим за обійми дитини. Обійми маленьких рученяток які так міцно обімають маму чи тата. А з нашими долоньками можна гратися. І ці ігри не тільки цікаві, а і пізнавальні. Подивіться на долоню, а поряд подивіться на другу.

# data[].attributes.headline
Play Trio Золотоноша&Полтава&Чернігів 

# data[].attributes.subject
Play Trio Золотоноша&Полтава&Чернігів 

# data[].attributes.body
,,Зимові чаювання" зустріч zoom

# data[].attributes.headline
Play-trio_Запоріжжя&Луганщина&Черкаси

# data[].attributes.subject
Play-trio_Запоріжжя&Луганщина&Черкаси

# data[].attributes.attachment_link.title
Снимок экрана (128)

# data[].attributes.headline
Кроки на майбутнє: впровадження діяльнісного підходу в межах (та поза межами) підвищення кваліфікації вчителів початкових класів Луганщини.

# data[].attributes.subject
Кроки на майбутнє: впровадження діяльнісного підходу в межах (та поза межами) підвищення кваліфікації вчителів початкових класів Луганщини.

# data[].attributes.headline
Наступні кроки у популяризації гри та діяльнісного підходу в Одеській академії неперервної освіти

# data[].attributes.subject
Наступні кроки у популяризації гри та діяльнісного підходу в Одеській академії неперервної освіти

# data[].attributes.body
1. Заохочення колег, які проводять підвищення кваліфікації вчителів-предметників і є тренерами НУШ (5-6 класи), до спільної діяльності з популяризації гри і створення міжкафедральної ініціативної групи.
2. Заохочення колег з інших закладів вищої освіти, зацікавлених у спільній діяльності у освітньо-просвітницьких проєктах з популяризації гри, утвердження цінності гри і дитинства.
3. Організація мережі закладів освіти (дошкільної, загальної середньої, фахової передвищої, вищої), зацікавлених у впровадженні підходу "Навчання через гру", проведення спільних заходів.

# data[].attributes.headline
Наступні кроки у популяризації гри та діяльнісного підходу в ЗДО №377 м.Дніпра 

# data[].attributes.subject
Наступні кроки у популяризації гри та діяльнісного підходу в ЗДО №377 м.Дніпра 

# data[].attributes.body
1. Участь у проєкті "Сприяння освіті" та співпраця з практичним психологом закладу задля вирішення завдань мотивації педагогів для подальшої плідної співпраці в проєкті.

2. Публікації в соціальній спільноті  Фейсбук та на сторінці в Інстаграм активностей ігрової взаємодії  з вихованцями логопедичної групи.

3. Участь у проєкті "Play Fest 2022" разом з педагогами та вихованцями ЗДО.

# data[].attributes.headline
Наступні кроки Максименко Анастасії у популяризації гри та діяльнісного підходу 

# data[].attributes.subject
Наступні кроки Максименко Анастасії у популяризації гри та діяльнісного підходу 

# data[].attributes.body
1.       Серія постів в соціальних мережах про гру та її цінність, розрахованих на аудиторію батьків.

2.       Зйомка відеороликів ігор з поясненням їх значення та варіантів обігравання, та поширення їх в соціальних мережах.

3.       Для зручної навігації та пошуку цих матеріалів використовувати в роботі хештеги: #playambassadors #playambassadorsUkraine

4.       Продовжити роботу в play trio. Реалізувати ідею показу гри в розрізі різних векторів роботи педагога

5.       Проведення онлайн-ігромарафну для батьків на базі соціальної мережі Instagram.

Як я це бачу:

-          Він буде проходити на спеціально створеній сторінці протягом декількох тижнів

-          Буде декілька прямих ефірів по темам гри та діяльнісного підходу

-          Будуть завдання для гри вдома, оформленні в пости. Раз в 2 дні буде нова гра, для того щоб у учасників був час підготуватись. Буде приблизно 5 завдань, покажу приклади як можна грати, опишу для чого це потрібно, учасникам потрібно буде провести гру з своєю дитиною вдома.

# data[].attributes.headline
Наступні кроки у популяризації гри та діяльнісного підходу в ЗДО № 167 м. Львів: 1. Участь у проєкті "Сприяння освіті"; 2. Майстер-класи від педагогічних працівників "Трансформаційні можливості гри"; 3. Публікації в соціальній мережі ФБ активностей ігрової взаємодії в поєднанні з діяльнісним підходом. 4. Соціально-ігрові проєктування: "Парк професій", "Парад талантів", "Квести", "Агенція краси", "Книга гарних манер", "Йдемо в похід". 

# data[].attributes.subject
Наступні кроки у популяризації гри та діяльнісного підходу в ЗДО № 167 м. Львів: 1. Участь у проєкті "Сприяння освіті"; 2. Майстер-класи від педагогічних працівників "Трансформаційні можливості гри"; 3. Публікації в соціальній мережі ФБ активностей ігрової взаємодії в поєднанні з діяльнісним підходом. 4. Соціально-ігрові проєктування: "Парк професій", "Парад талантів", "Квести", "Агенція краси", "Книга гарних манер", "Йдемо в похід". 

# data[].attributes.headline
Ви – Амбасадори Гри. 

# data[].attributes.subject
Ви – Амбасадори Гри. 

# data[].attributes.body
Бути Амбасадором  означає нести велику відповідальність та відчувати на собі безперервну пильну увагу громадськості.

Завдяки своєму авторитету, репутації  та професійним знанням ви маєте унікальну можливість зробити освіту та світ навколо кращими!

# data[].attributes.headline
Тетяна Довженко,&nbs

# data[].attributes.body
Тетяна Довженко,  деканеса факультету початкового навчання Харківського національного педагогічного університету імені Г.С.Сковороди, професор кафедри початкової і професійної освіти.
Вважаю що вчитель початкових класів закладає основу освіти кожної людини,  тому радію що причетна до цієї державної справи. Люблю свою роботу за постійний стимул до розвитку та команду однодумців.
Люблю подорожувати та спілкуватися з родиною.
Гра для мене це можливість з радістю отримувати нові знання та позитивні емоції.

# data[].attributes.headline
Олена Швачова, головний спеціаліст відділу дошкільної освіти Міністерства освіти і науки України. Усе своє професійне життя опікуюсь дошкільною освітою. Люблю свою роботу за можливість спілкуватися, пізнавати, творити. Люблю відпочинок на природі. Гра для мене - це творчість, винахідливість, навчання, взаємодія, відпочинок та позитивні емоції.

# data[].attributes.subject
Олена Швачова, головний спеціаліст відділу дошкільної освіти Міністерства освіти і науки України. Усе своє професійне життя опікуюсь дошкільною освітою. Люблю свою роботу за можливість спілкуватися, пізнавати, творити. Люблю відпочинок на природі. Гра для мене - це творчість, винахідливість, навчання, взаємодія, відпочинок та позитивні емоції.

# data[].attributes.headline
Валерія Гохман, державний експерт директорату шкільної освіти МОН, педагог                         Для мене найбільша насолода-знаходити, підтримувати, спостерігати за розвитком таланту дитини.Дивовижно, коли на твоїх очах розквітає чарівний пуп'янок дитячого потенціалу і Світ стає кращим.

# data[].attributes.subject
Валерія Гохман, державний експерт директорату шкільної освіти МОН, педагог                         Для мене найбільша насолода-знаходити, підтримувати, спостерігати за розвитком таланту дитини.Дивовижно, коли на твоїх очах розквітає чарівний пуп'янок дитячого потенціалу і Світ стає кращим.

# data[].attributes.body
У грі можна навчитися отримувати задоволення від процесу життя, легко, радісно, творчо, з Любов'ю!

# data[].attributes.headline
Анна Лякішева, 

# data[].attributes.subject
Анна Лякішева, 

# data[].attributes.body
доктор педагогічних наук, професор Волинського національного університету імені Лесі Українки
Я ніколи не сумую і не вмію бути наодинці.
Гра для мене – це життя.

# data[].attributes.headline
Гура Тетяна, проректор з наукової роботи та міжнародної діяльності Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, доктор психологічних наук, професор, дитячий психолог.

# data[].attributes.subject
Гура Тетяна, проректор з наукової роботи та міжнародної діяльності Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, доктор психологічних наук, професор, дитячий психолог.

# data[].attributes.body
Люблю жити, а значить - бути зі своєю сім'єю, подоружувати, відкривати нове, вчитись, рефлексувати і діяти.
Гра для мене - це можливість отримувати задоволення, бути вільною, бути собою.

# data[].attributes.headline
Оксана Кузнєцова, завідувачка кафедри дошкільної і початкової освіти Одеської академії неперервної освіти

# data[].attributes.subject
Оксана Кузнєцова, завідувачка кафедри дошкільної і початкової освіти Одеської академії неперервної освіти

# data[].attributes.body
Люблю вчитися, відкривати нові сторони у своїй професії, щиро ділюся своїми знаннями та досвідом. Захоплююсь своєю справою і надихаюсь людьми, з якими працюю.

Гра для мене - невичерпне джерело позитивних емоцій, енергії життєтворчості й особистісного зростання.

# data[].attributes.headline
Надія Коваль

# data[].attributes.body
Надія Ковальова   вихователь-методист Недригайлівського ДНЗ ясла-садок "Барвінок" Сумської області
Не уявляю свій робочий день без дітей, без нових ідей, без позитивного настрою. Кожний день - неповторний, сповнений яскравих вражень та емоцій.
Люблю людей з якими працюю.
Гра для мене - диво, сповнене новими сподіваннями, мріями, надихає по-новому поглянути на майбутнє.
Бажаю якомога більше всім нам сонця, кохання, щастя, тепла і радості!!!

# data[].attributes.headline
Ольга Косенчук, начальник відділу дошкільної та початкової освіти ДУ "Український інститут розвитку освіти"

# data[].attributes.subject
Ольга Косенчук, начальник відділу дошкільної та початкової освіти ДУ "Український інститут розвитку освіти"

# data[].attributes.body
Я часто організовую і проводжу вебінари підвищення кваліфікації педагогів. Кожна така зустріч дарує спілкування з однодумцями, яких я надихаю на реалізацію нових підходів в освіти, а вони навзаєм спонукають мене до творчості та професійного вивищення.

Гра для мене - це майстерність вчитися та навчати інших.

# data[].attributes.headline
Добровольська Людмила, завідувач відділу початкової освіти КНЗ "Черкаський ОІПОПП ЧОР"

# data[].attributes.subject
Добровольська Людмила, завідувач відділу початкової освіти КНЗ "Черкаський ОІПОПП ЧОР"

# data[].attributes.body
Я - донька, дружина, мама, бабуся, подруга,  колега, педагог, професіонал, оптимістка.
Радію кожній днині, будь-якій погоді.
Гра для мене - це активність, емоції, політ думки, фантазії, тренажер розуму, життя.

# data[].attributes.headline
Олена Вертипорох

# data[].attributes.subject
Олена Вертипорох

# data[].attributes.body
Директор Золотоніської  спеціалізованої школи№2 інформаційних технологій
м.Золотоноша, Черкаська область.
Виховую п’ятнадцятирічну доньку.

Життєве кредо: «Життя стає таким, яким його творять наші думки» Марк Аврелій

Кредо матері: «Любов матері змінює світ…»

Кредо керівника: «Мудрість влади педагога – це передусім його здатність усе розуміти» В. О. Сухомлинський

Кредо християнки: «Ви – сіль землі. Ви – світло для світу» Євангеліє від Матвія.

Кредо українки: «І чужому научайтесь, і свого не цурайтесь». Т. Шевченко

Кредо учителя: «Виховання – творення людини» В. О. Сухомлинський

Кредо друга: «Несіть тягарі один одного». Євангеліє
Гра для мене - це пізнання самої себе та своїх можливостей.

# data[].attributes.headline
Наталія Витрикуш

# data[].attributes.subject
Наталія Витрикуш

# data[].attributes.body
Директор ЗДО компенсуючого типу "Барвінок" м.Львів
Я лідер чудової команди однодумців, які впевнено змінюють пріоритети дошкілля.
Для своїх дітей та онуків є мотиватором до активності, творчості, витривалості, оптимізму та людяності.
Люблю, милуюся та дбаю про природу.  Багато подорожую,  щаслива у пізнання нового.

Гра для мене - це емоції, експеримент, задоволення, команда, комунікація, політ фантазії, креатив, спогад дитинства, діти, важливий засіб пізнання та розвитку.

# data[].attributes.headline
Наталія Кириленко Ди

# data[].attributes.body
Наталія Кириленко Директор Чернігівської ЗОШ І ступеня  #25

# data[].attributes.headline
Яна Чернишова, методист кафедри педагогіки та психології Луганського ОІППО

# data[].attributes.subject
Яна Чернишова, методист кафедри педагогіки та психології Луганського ОІППО

# data[].attributes.body
Для мене гра - можливість, успіх, підтримка, дослідження, креативність, шлях до успіху!

# data[].attributes.headline
Ступницька Жанна Олександрівна

# data[].attributes.subject
Ступницька Жанна Олександрівна

# data[].attributes.body
вихователь - методист ЖЦРД №5
Люблю свою професію, постійно знаходжуся в творчому пошуку,  обожнюю подорожувати, пізнавати нове, цікаве. Радію, коли робота стає поштовхом до змін у просторі навколо. Надихаюся хорошими книгами, людьми, які близькі по духу.

Гра для мене - це радість, задоволення, емоційний чуттєвий досвід, активна взаємодія, навчання, відкриття, імпровізація, творчий розвиток, школа життя, іскорка, яка запалює вогник допитливості, цікавості.

# data[].attributes.headline
Зубцова Юлія

# data[].attributes.subject
Зубцова Юлія

# data[].attributes.body
доцент кафедри дошкільної та початкової освіти Запорізького національного університету

Намагаюсь знайти позитивні моменти в будь-якій ситуації. Мрію відпочити біля гірського водоспаду.

Гра для мене - це спосіб самореалізації

# data[].attributes.headline
Голованова Світлана - Вихователь-методист ЗДО № 167 м.Львів 

# data[].attributes.subject
Голованова Світлана - Вихователь-методист ЗДО № 167 м.Львів 

# data[].attributes.body
Люблю вчитися, відпочивати на природі, милуватись Карпатами.
Гра для мене - це зв'язок з дитинством, інструмент для навчання

# data[].attributes.headline
Марочко Ольга Олекса

# data[].attributes.body
Марочко Ольга Олександрівна
Вчитель - логопед, вихователь - методист КЗО ДНЗ №377 міста Дніпра. Куратор проєкту в ДНЗ.
1. Маю чудову донечку, якій приділяю весь свій вільний час, займаюся блогерством, веду групу, блог  у Фейсбуці та Інстаграм, обожнюю кімнатні рослини та мрію про свій сад!
2. Гра для мене - це нескінченні можливості розкриття творчості та талантів дітей!

# data[].attributes.body
Добрий день

Мене звати Максименко Анастасія Андріївна. Я з міста Кам'янське, Дніпропетровської обл.
Факти про мене:

1. Захоплена вивченням і впровадженням сенсорної інтеграції

2. Не можу довго перебувати "в рутині", тому багато подорожую

3. Аквапарк один з улюблених способів перезавантаження, тому буваю там часто

Гра для мене – це ключ, що відкриває двері в дитячий світ.

# data[].attributes.headline
Жук Олександр Анатолійович

# data[].attributes.subject
Жук Олександр Анатолійович

# data[].attributes.body
вчитель інформатики КЗ "Запорізька спеціальна загальноосвітня школа-інтернат "Джерело" ЗОР
Обожнюю подорожувати та сприймати усе на позитиві.
Гра для мене - це можливість розкрити себе, отримати чудові емоціїї, зарядитися енергією.

# data[].attributes.headline
Дружиніна Галина,вчи

# data[].attributes.body
Дружиніна Галина,вчителька початкових класів КЗ,,, Полтавська ЗОШ 26"
Люблю подорожувати.Мрію побувати на українській  антарктичній станції  .
Гра для мене-це ,,чарівна паличка" навчання та розвитку.

# data[].attributes.headline
Александрова Ольга,&

# data[].attributes.body
Александрова Ольга,  місто Київ, вихователь-методист дошкільного навчального закладу комбінованого типу.
Моє захоплення - подорожі. Вважаю, що творчий підхід допоможе у будь-якій ситуації.
Гра для мене - це скарбниця справжніх почуттів та емоцій.

# data[].attributes.headline
Бєляк Ольга - директ

# data[].attributes.body
Бєляк Ольга - директорка Одеського педагогічного фахового коледжу, викладачка Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К.Д. Ушинського.
Люблю мріяти, створювати щось нове, займатися творчістю, подорожувати, багато ходити пішки!
Обожнюю ДІТЕЙ, своїх колег, студентів, спілкування!
Гра - щасливе дитинство, відчуття радості, розвиток мислення!

# data[].attributes.headline
Олена Лесіна

# data[].attributes.body
Олена Лесіна, завідувачка відділу початкової освіти КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти".  Люблю життя, радію кожному дню!!!  Гра для мене - це задоволення, радість, натхнення, досвід!!!

# data[].attributes.headline
Ірина Дорожко, ХНПУ 

# data[].attributes.body
Ірина Дорожко, ХНПУ ім. Г.С.Сковороди, професорка кафедри педагогічної та психологічної антропології. З колєжанками збираємо настільні ігри для дітей та дорослих. Гра для мене - це натхнення, креативність, можливість відчути єдність освітянської спільноти!!!