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Surgen los primeros juegos.
Se llevan acabo con estrategia, inteligencia y habilidades.
Un juego era la jabalina

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En Egipto se crean juegos para niños, principalmente de arcilla, tales como figuras de animales y pelotas de arcilla, esto ayudaba a despertar su curiosidad

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En el caso de la niñas, jugaban a cantar canciones de corro o jugaban al tiovivo, que consistía en dos niños apoyarse sobre los telones girando al rededor de otros niños que los sujetan por las muñecas

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En la india surgen nuevos tipos de juegos con canicas

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Los mayas y aztecas crean juegos con la pelota, implementando reglas para jugar y lugares concretos donde se debe aplicar el juego. Esto era una parte sociocultural

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Los griegos ligan los juegos con el culto a los dioses, inspirando la creación de los juegos olímpicos. Se le consideraba una celebración religiosa importante

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Luis Vives habla de la importancia de los juegos en niños. Propuso sustitos para cuando el niño no quiera jugar, como los chistes, acertijos, historias o fábulas

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Se crea el pensamiento pedagógico moderno, afirmando que el juego es un instrumento que facilita el aprendizaje

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Primeras teorías sobre el juego, surgen las principales escuelas pedagógicas y con ello, gran variedad de juguetes

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Surge un nuevo tipo de escuela, donde se prepara al niño para que pueda vivir en sociedad. "aprende haciendo, construyendo y reflexionando"