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secuencia 1 bitacora practica docente grupal

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secuencia 1 bitacora practica docente grupal

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secuencia 1 bitacora practica docente grupal

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Cargo planificación de matemática para 5to grado sobre fracciones.

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Exposicion marco normativo y capacidad fundamental 

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Exposicion marco normativo y capacidad fundamental 

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Me llamo Marina Ramos, estoy en mi último año de la carrera y la verdad es que es una mezcla rara de emociones. A veces me gana la ansiedad por lo que viene, por empezar a trabajar de esto que elegí, y otras veces me freno a pensar en todo lo que ya pasé y me da felicidad. También hay entusiasmo y ganas, pero también un poco de incertidumbre… como todo lo importante. En la escuela, el día a día es un mundo en sí mismo. Hay ruido, movimiento, risas e idas y vueltas todo el tiempo. Es cansador, sí, porque implica estar atenta a mil cosas a la vez, moverse, intervenir, acompañar. Pero al mismo tiempo es muy lindo, es donde quiero estar. Hay algo en esa energía, en cómo los chicos viven todo con tanta intensidad, que te contagia alegría. Para mí ser docente es estar, mirar, escuchar, tratar de entender qué necesita cada uno y cómo acompañarlo. También es aprender todo el tiempo, porque cada día es distinto y siempre aparece algo nuevo. Me gustaría ser una docente que no se quede quieta, que busque y pruebe cosas distintas, sin miedo a equivocarse y volver a intentar. Siento que todavía estoy armando mi forma de enseñar, pero ya empezando a sentirme parte de esto.

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Hola a todos! Soy Rosario Tuñón. Estoy cursando mis últimas tres materias del Profesorado, un camino que me tiene muy emocionada y expectante. Soy mamá de un nene de 7 años, y esa experiencia reafirma día a día mi compromiso docente.

Llegar hasta acá no fue fácil; atravesé muchos obstáculos, pero cada desafío reafirmó mi vocación y el deseo de marcar una diferencia positiva en la escuela. Mi meta es clara: quiero ser una docente que construya puentes, para que mis alumnos descubran que la educación puede ser un camino lindo y motivador, y no una carga que los ofusque. Estoy muy entusiasmada por lo que está por venir.

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Mi nombre Aldana Nahir Negrette.

Estoy muy ansiosa y llena de expectativas, porque la Práctica 4 es mi última materia después de un larguísimo recorrido en el profesorado.

Durante muchos años prioricé siempre a mi familia, y por eso dejé de lado mis propios proyectos y mi desarrollo profesional. Hoy, después de 10 años de idas y venidas, cursando de a una materia, dejando, retomando y volviendo a empezar, siento muchas ganas de cerrar esta etapa. Mi plan original caducó y tuve que volver a cursar varias materias que se me habían vencido como correlativas, pero aquí estoy, a un paso de terminar. espero seguir aprendiendo, creciendo como futura docente y poner en práctica todo lo que construí durante este camino.

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Buenas!!! Me presento mi nombre es Micaela Belfiglio, estudiante de 4° año del PEP.

Hoy me encuentro transitando esta ultima etapa, un camino que me ha llevado a desafíos, requiriendo de tiempo, compromiso y sobre todo dedicación. a lo largo de este recorrido no solo aprendí nuevos conocimientos, sino que también descubrí aspectos de mi misma que desconocía, fortaleciendo mi vocación y mi forma de mirar la enseñanza.

Este proceso me permitió comprender el verdadero valor del esfuerzo, la constancia y el amor por lo que uno hace. Sin dudas ha sido y continua siendo un camino lleno de aprendizajes que marcaran mi futuro.

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Hablar de quién soy hoy es también hablar de todo lo que recorrí para llegar hasta acá, de las decisiones que tomé y de los aprendizajes que me transformaron en el camino.

Hoy soy una mujer de 33 años, nacida el 2 de enero de 1993, de la localidad de Villa Parque Santa Ana. Soy mamá de tres hijxs, quienes forman parte esencial de mi vida y de mi construcción personal.

En el año 2022 me recibí como profesora de Educación Inicial en el Instituto Superior de Formación Docente ENSAG.

En el año 2023 decidí continuar mi formación iniciando el profesorado de Educación Primaria, planteándome nuevas metas y desafíos.

A lo largo de mi formación, las experiencias vividas en el campo pedagógico, especialmente en las prácticas, me permitieron no solo construir saberes, sino también atravesar distintos sentires, tales como incertidumbre, compromiso, responsabilidad y, sobre todo, el deseo constante de mejorar y aprender.

Hoy, ante las puertas de mi residencia, reconozco que no soy la misma que empezó en 2023, sino una residente que busca:

Habitar la escuela desde la reflexión, compromiso con las trayectorias de los sujetos de la educación a los que me voy a enfrentar: Entender que cada clase es una oportunidad para que mis estudiantes, al igual que yo, para construir sabeeres

Asumir la docencia como un acto político,ético y afectivo donde la teoría se entrelaza con la experiencia viva del aula y los vínculos son cruciales para tejer experiencias.

Mi formación no termina, continúa en la apuesta diaria por ser una docente reflexiva, capaz de mirar a sus alumnos a los ojos y generar experiencias que, al igual que mi formación conmigo, los transformen.

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Hola, me presento, mi nombre es Luz Pilar Palacios Perea y estoy cursando el último año de la carrera. Además de mi formación en educación, cursé otra carrera que también aportó a mi mirada y a mi manera de vincularme con los demás.

Vengo de una familia de docentes, donde la enseñanza siempre estuvo presente, y creo que eso sembró en mí, desde muy chica, el amor por esta vocación. Recuerdo que de niña jugaba a ser maestra, armando aulas, explicando, imaginando… y hoy me encuentro siendo eso que soñé algún día. Tengo la suerte de poder ejercer la docencia en un Jardin Maternal, tener mis alumnitos y poder ir acercándome y transitando este hermoso camino de enseñar y aprender cada día.

Soy alguien sensible, comprometida y en constante construcción. Mi objetivo como docente es promover un espacio educativo basado en el encuentro, la escucha y la transformación, construyendo vínculos de confianza, respeto y afecto. Acompañar a cada niño/a respetando sus tiempos, reconociendo la diversidad de realidades y oportunidades, y favoreciendo un desarrollo integral que contemple tanto los aspectos cognitivos como emocionales.

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Hola, soy Andrés Perricone, estudiante de 4° año del Profesorado de Educación Primaria.

Elegí este camino porque creo profundamente en la educación como una herramienta transformadora, capaz de abrir puertas, generar oportunidades y acompañar a cada niño y niña en su crecimiento. Ser docente no es solo enseñar contenidos, sino también escuchar, comprender y dejar huellas que perduren con el tiempo.

Sigo formándome con compromiso, vocación y el deseo de poder construir, desde mi lugar, una escuela más inclusiva, humana y significativa.

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Esa soy yo, Valentina, estudiante de 4to año en su primera carrera de formación docente.
Me considero, ante todo, una persona empática y paciente, sobre todo con quien necesita de esas habilidades. Creo que, después de probar distintas veces, al fin me encuentro en el camino que me toca cruzar. Tengo familia y amigos que me apoyan y me alientan a seguir trazándolo.

Creo que me estoy formando para ser la docente que quise tener en mi infancia, y también la docente que necesité. Por un lado me gusta ser una figura de cariño y contención, pero sin dejar de lado mi rol como guía de conocimiento. Me gustaría ser un pilar para lxs estudiantes que necesiten y seguir guiando el caudal de curiosidad que ellxs traen.

Entiendo la enseñanza como un proceso compartido, en el que también aprendo de mis estudiantes y de sus formas de ver el mundo. En este recorrido, sé que todavía tengo mucho por seguir construyendo y fortaleciendo, especialmente en relación a la planificación y a la confianza en mi propio rol.

Espero que este espacio me permita seguir reflexionando sobre mi práctica y creciendo junto a mis compañerxs en este camino de formación.

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Hola a todos! Soy Rosario Tuñón. Estoy cursando mis últimas tres materias del Profesorado, un camino que me tiene muy emocionada y expectante. Soy mamá de un nene de 7 años, y esa experiencia reafirma día a día mi compromiso docente.

Llegar hasta acá no fue fácil; atravesé muchos obstáculos, pero cada desafío reafirmó mi vocación y el deseo de marcar una diferencia positiva en la escuela. Mi meta es clara: quiero ser una docente que construya puentes, para que mis alumnos descubran que la educación puede ser un camino lindo y motivador, y no una carga que los ofusque. Estoy muy entusiasmada por lo que está por venir.

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Hola! Me presento, mi nombre es Sofía Cid y me encuentro cursando el último año del profesorado en Educación primaria. Me gustaría presentarme recordando quien soy.. soy hija, hermana, tía, amiga, compañera, alumna.

Soy futura docente, comprensiva, pasional, amante, soy un abrazo, un consejo, un oído y compañía.

Soy el presente y el futuro cargado de un pasado lleno de historia…

Me encuentro siendo lo que soñé en un pasado y con todas las esperanzas en ser un poquito de aquellos que me han heredado amor, tiempo y paciencia.. de familia, padres, amigos, docentes que han dejado marcas perdurables en el corazón. Me encuentro en este hermoso proceso de ser docente de manera integral, con todo eso que conlleva la vocación y el oficio de serlo.

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Esta Bitácora nos servirá para subir producciones. AQUÍ subiremos nuestros mapas conceptuales relacionados con las actividades planteadas en la clase 3. Nos leemos y presencialmente debatimos...

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Esta soy yo, maestra de vocación, con la convicción que desde el amor, el apoyo incondicional y la presencia constante todos los niños y niñas pueden aprender.

Esta soy yo profe de Práctica Docente que tiene como objetivo mostrarles el camino, acompañarlas/os en el mismo y verlas/os crecer profesionalmente.

Ahora les toca presentarse (subir una foto) y su presentación tiene que hablar de sentires, de sensaciones, de objetivos planteados, de vivencias...

Las leo...nos leemos y nos comentamos...