# data[].attributes.body
Saya membayangkan ketika melakukan pendampingan, Peserta begitu antusias dan suasana yang menyenangkan.
Gambar ke 2
Peserta begitu gembira dan terika merdeka dan siap melakukan perubahan.

# data[].attributes.headline
Guru adalah sosok istimewa. "Gu"artinya kegelapan, "Ru" artinya menghilangkan (bhs Sansekerta). Dengan demikian, Guru adalah dia yang membawa CAHAYA untuk menghilangkan kegelapan. Cahaya di sini adalah- ilmu pengetahuan, - kebajikan, - kasih sayang, - pengertian, dan - kebijaksanaan yang mengusir kegelapan  kebodohan,   ketidaktahuan,   keputusasaan,   ketidakpedulian,   ketidakmampuan. 

# data[].attributes.subject
Guru adalah sosok istimewa. "Gu"artinya kegelapan, "Ru" artinya menghilangkan (bhs Sansekerta). Dengan demikian, Guru adalah dia yang membawa CAHAYA untuk menghilangkan kegelapan. Cahaya di sini adalah- ilmu pengetahuan, - kebajikan, - kasih sayang, - pengertian, dan - kebijaksanaan yang mengusir kegelapan  kebodohan,   ketidaktahuan,   keputusasaan,   ketidakpedulian,   ketidakmampuan. 

# data[].attributes.body
Fasilitator tangguh siap mengdampingin

# data[].attributes.body
Saat ini sbg fasilitator yg melihat kondisi sekolah yg belum sesuai harapan. Masih dalam kondisi dimana peserta didik disamaratakan. Msih ada kebingungan-kebingungan. Kmudian berproses dengan harapan memiliki pemahaman yg lbih kuat sehingga mampu mmbawa perubahan, dimana siswa mampu dimerdekakan untuk menjadi diri sendiri. Sekolah diibaratkan sebuah taman, memiliki berbagai jenis bunga yg berbeda2, namun smua tetap dirawat agar smua bs bertumbuh sesuai dgn kemampuannya. Sehingga sekolah menjadi sebuah ekosistem yg aman dan nyaman bagi semua warga sekolah.

# data[].attributes.body
semoga  nantinya bisa mengantarkan suksesnya kurikulum merdeka belajar

# data[].attributes.body
Dengan pembekalan yang baik, saya bisa menjadi motivator yang tangguh dan full amunisi dalam memberi semangat dan mendorong sekolah untuk tangguh berjuang mewujudkan cita2 Merdeka Belajar

# data[].attributes.body
Yang menampung dan mengeluarkan air bagi kebutuhan hidup.

Layaknya teko, saya memiliki kapasitas untuk menampung pengetahuan dan berbagi pengetahuan.

Harapan saya, menjadi teko yg lebih besar. Agar daya tampung dan berbagi jauh lebih banyak.

Sehingga siap belajar dan berbagi

# data[].attributes.body
Fasiliator PSP ideal seharusnya cerdas cemerlang,penuh cinta, ramah mudah beradaptasi dan selalu membyka diri untuk terus belajar

# data[].attributes.body
semoga nanti bisa mengayomi, mendengarkan, berkolaborasi besama-sama

# data[].attributes.body
Motivator, harus bisa terus membangkitkan semangat sekolah krn tantangan prose transformasi lumayan berat

# data[].attributes.body
Diriku saat ini..msh minim ilmu dan pengalaman tentang fasilitator PSP

# data[].attributes.body
pohon impian adalah sebagai harapan Fasilitator bersama agar kita memperkuat akar, sebagai pemahaman bahwa belajar adalah salah satu siklus hidup yang terus dikembangkan

# data[].attributes.body
Terkadang apa yang kita lihat adalah hanya kekurangan kita dan kelemahan saja, jika kita gali dibawa lebih dalam potensi kita banyak sekali hanya belum dimanfaatkan saja secara maksimal, maka dari itu melalui ekosistem belajar FSP, kita tumbuh bersama menggali potensi yang masih terpendam agar dapat muncul kepermukaan.