# data[].attributes.attachment_link.description
Video made with Biteable. The World's Simplest Video Maker

# data[].attributes.headline
DÜNYA NOKTA GÜNÜ İÇİN PHOTOGRİD İLE NOKTA KİTABI

# data[].attributes.subject
DÜNYA NOKTA GÜNÜ İÇİN PHOTOGRİD İLE NOKTA KİTABI

# data[].attributes.headline
PHOTOFUNİA İLE DEĞNEK ADAM ÇALIŞMAMIZ(EKİM AYI)

# data[].attributes.subject
PHOTOFUNİA İLE DEĞNEK ADAM ÇALIŞMAMIZ(EKİM AYI)

# data[].attributes.headline
CHATTERKİD İLE ÇEKİRDEKSİZ DOMATES (KASIM AYI)

# data[].attributes.subject
CHATTERKİD İLE ÇEKİRDEKSİZ DOMATES (KASIM AYI)

# data[].attributes.headline
VİVAVİDEO İLE SÜPER PATATES VE KAÇAK BEZELYE (ARALIK AYI)

# data[].attributes.subject
VİVAVİDEO İLE SÜPER PATATES VE KAÇAK BEZELYE (ARALIK AYI)

# data[].attributes.headline
SCOOMPA İLE SİYAH BEYAZ HİKAYE(OCAK AYI)

# data[].attributes.subject
SCOOMPA İLE SİYAH BEYAZ HİKAYE(OCAK AYI)

# data[].attributes.headline
İNCOLLAGE İLE KARDAN ARKADAŞIM(ŞUBAT AYI)

# data[].attributes.subject
İNCOLLAGE İLE KARDAN ARKADAŞIM(ŞUBAT AYI)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ÇORUM - Merkez İkbalevler Anaokulu
Kelebekler sınıfı öğrencileri,öğretmenleri Gülden Büke rehberliğinde 07/10/2019
tarihi itibariyle 100 güne 100 kitap 3.yıl e twinning projesine
başladılar.Projede çocuklar dönüşümlü olarak her gün evlerine sıralama
doğrultusunda bir kitap götürerek aileleriyle birlikte okuyup 100 kitap
hedefine ulaşması sağlanacaktır.Projemizde amaç,öğrencilerimizin kaliteli çocuk
kitaplarına ulaşmalarını sağlamak,kitap okumak alışkanlığının temelini
oluşturmak ,bilişsel ve dil gelişimlerini desteklemektir. (Tarih: 09-10-2019)

# data[].attributes.attachment_link.title
100 güne 100 kitap e twinning projesi | Eğitim Bilişim Ağı

# data[].attributes.attachment_link.description
ÇORUM - Merkez İkbalevler Anaokulu Kelebekler sınıfı öğrencileri,öğretmenleri Gülden Büke rehberliğinde 07/10/2019 tarihi itibariyle 100 güne 100 kitap 3.yıl e twinning projesine başladılar.Projede çocuklar dönüşümlü olarak her gün evlerine sıralama doğrultusunda bir kitap götürerek aileleriyle birlikte okuyup 100 kitap hedefine ulaşması sağlanacaktır.Projemizde amaç,öğrencilerimizin kaliteli çocuk kitaplarına ulaşmalarını sağlamak,kitap okumak alışkanlığının temelini oluşturmak ,bilişsel ve dil gelişimlerini desteklemektir.

# data[].attributes.headline
PROJE İNSTEGRAMDA YAPTIĞIMIZ ÇALIŞMALAR İÇİN TAKİPÇİ GÖRÜŞLERİ

# data[].attributes.subject
PROJE İNSTEGRAMDA YAPTIĞIMIZ ÇALIŞMALAR İÇİN TAKİPÇİ GÖRÜŞLERİ

# data[].attributes.attachment_link.description
100 gÜne 100 kİtap uzaktan eĞİtİm sÜrecİ uzman webİnarlari ve kİtap okuma afİŞlerİmİzuzmanlarimiz canli yayinda kİtap okuyan ÖĞretmenlerİmİz

# data[].attributes.attachment_link.description
100 GÜNE 100 KİTAP-3 ETWİNNİNG PROJESİ is a photo mosaic by ezeltuna using 86 photos. Created on 3/30/2020

# data[].attributes.headline
EN İYİ 100 KİTAP  LİSTESİ SEÇİM  ÇALIŞMALARI

# data[].attributes.subject
EN İYİ 100 KİTAP  LİSTESİ SEÇİM  ÇALIŞMALARI

# data[].attributes.attachment_link.title
100 Güne 100 Kitap Nitelikli çocuk kitabı listesi

# data[].attributes.headline
UZMAN GÖRÜŞÜYLE EN İYİ 100 NİTELİKLİ ÇOCUK KİTABI BELİRLENDİ

# data[].attributes.subject
UZMAN GÖRÜŞÜYLE EN İYİ 100 NİTELİKLİ ÇOCUK KİTABI BELİRLENDİ

# data[].attributes.headline
UKULELE İLE TÜM EKİP PROJE UZAKTAN EĞİTİM İLE ŞARKIMIZI 

# data[].attributes.subject
UKULELE İLE TÜM EKİP PROJE UZAKTAN EĞİTİM İLE ŞARKIMIZI 

# data[].attributes.headline
100 GÜNE 100 KİTAP ETKİLEŞİMLİ KİTAP OKUMA EĞİTİMİNE KATILDIM

# data[].attributes.subject
100 GÜNE 100 KİTAP ETKİLEŞİMLİ KİTAP OKUMA EĞİTİMİNE KATILDIM

# data[].attributes.attachment_link.description
Welcome back to Instagram. Sign in to check out what your friends, family & interests have been capturing & sharing around the world.

# data[].attributes.attachment_link.title
100 güne 100 kitap "e-Twinning projesi paylaşım grubu"

# data[].attributes.attachment_link.description
100 güne 100 kitap / e-Twinning projesi grubudur.

# data[].attributes.attachment_link.description
Proje sürecinde keyifle okuduğumuz kitaplar ve sonrasında yaptığımız kitap çalışmalarımız.