# data[].attributes.body
Son el conjunto de aspectos estructurales que determinan el estilo de funcionamiento del establecimiento educativo.

(Organigramas-Distribución de tareas y división del trabajo- canales de comunicación formal - uso del tiempo y los espacios)

# data[].attributes.body
Se constituye como coordinador general y en consecuencia, debe ocuparse y es responsable de las dimensiones:

-Institucional

-Organizacional

-Administrativo

-Pedagógico didáctico

Las funciones de Director y Vice que deben llevar adelante son de:

-Vocero

-Influyente

-Encargado de las políticas

-Enlace

-Animador pedagógico

-Evaluador

-Negociador

-Organizador de la vida estudiantil

-Símbolo

-Integrador

-Agente de cambio

-Distribuidor de recursos

-Gestor del personal

-Promotor

-Enseñante

# data[].attributes.headline
3 - Ventajas del trabajo en equipo en las instituciones educativas:

# data[].attributes.subject
3 - Ventajas del trabajo en equipo en las instituciones educativas:

# data[].attributes.body
1-Las actividades y propuestas combinadas de varias personas producen un mejor resultado.
2-Al mejorarse el contacto entre las personas, se reducen las comunicaciones clandestinas (chismes, información no verdadera, etc.).
3-Favorece la delegación de tareas y el/la director/a y vice se sienten respaldados/as. Hay confianza.
4- Crece la pertenencia a la institución.
5-Las tensiones se reducen porque el equipo educativo tiene más posibilidades verse, dialogar y trabajar.

# data[].attributes.body
El problema que se presenta a la hora de tomar decisiones es el de la racionalidad. Es de complicada resolución en la práctica porque interjuegan diferentes racionalidades: la del o la decisor/a y la del sistema sobre el que se toma la decisión.
El proceso de decisión generalmente pasa por seis etapas:
1-La determinación del problema
2- Análisis de la situación
3-Definición de los objetivos
4-El estudio de alternativas
5- Elección de una opción
6- La evaluación de la elección

# data[].attributes.headline
5 - Tipos de decisiones que puede tomar el equipo de conducción:

# data[].attributes.subject
5 - Tipos de decisiones que puede tomar el equipo de conducción:

# data[].attributes.body
-Estratégicas: se caracterizan por el impacto que producen. Es deseable que se solicite la participación de otros actores.
- De gestión: hacen a la organización y la gestión del establecimiento. Son el modo de concretar las decisiones estratégicas sin perder la unidad del proyecto.
-Operacionales: se toman cotidianamente e influyen de modo directo a las actividades de todo el personal del establecimiento.

# data[].attributes.body
Remite a la cuestión de la visión y la mirada. Asesoramiento, orientación, coordinación, promoción, evaluación, entre otras facetas.

Dos aspectos relacionados íntimamente:

La evaluación, y La ayuda profesional.

Etapas del proceso:

1- El periodo preparatorio

2- El periodo de observación

3- El periodo de análisis

4- El periodo de retroalimentación

5- El periodo de evaluación

Proceso fracasa si….

-Se analizan aspectos personales

-Se señalan solo problemas

-Se eluden los temas problemáticos

-Se habla de aspectos muy generales

-Se favorece una situación de dependencia al supervisor

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Espacio educativo de pensamiento critico

# data[].attributes.attachment_link.title
El sentido en las instituciones Graciela Frigerio

# data[].attributes.body
Ventajas:

-Actividades combinadas

-Mejora relaciones interpersonales

-Favorece proceso de delegación

-Mayor pertenencia institucional

# data[].attributes.headline
7 - Guía para preparación y conducción de reuniones

# data[].attributes.subject
7 - Guía para preparación y conducción de reuniones

# data[].attributes.body
Pueden ser reuniones de información descendente, ascendente o de resolución de problemas.

Preparación:

-Presentación

-Clarificación del encuadre

-Composición del grupo

-Presentación de los temas a tratar

-Conducir actividades programadas

-Organización material

-Realizar cierre

# data[].attributes.body
(Estilo competitivo y cooperativo.)

Con estilo cooperativo las partes en conflicto llegan a acuerdos beneficiosos para ambas.

Etapas:

1- Preparar negociación

2- Evitar respuesta simétrica en escalada

3- Efectuar una evaluación y examen crítico de actitudes

4- Generar alternativas creativas

5- Separar el proceso decisorio del creativo  dedicar encuentros de trabajo para que surjan ideas

6- Realizar recapitulaciones y evaluaciones parciales para verificar la comprensión de las partes comprometidas

7- Conocer las ventajas de la negociación individual y en equipo