# data[].attributes.body
Suport gestual als sons de les lletres per donar una ajuda a nivell visual i facilitar l'adquisició de la discriminació d'aquests sons.
Prerequisits bàsics de la
Lecto-escriptura.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Faig aquesta entradeta per comunicar-vos que hem afegit una nova pestanya al bloc on diu SAURINEMES ☝ .

I aquesta paraulota què vol dir? Idò, si clicau allà vos direccionarà a un vídeo on podreu veure que no són més que els gests que feim servir a l'escola per acompanyar el so de cada lletra.

Acompanyant el so de la lletra amb el moviment de la mà, tal i com veis al vídeo, ajudam a la discriminació fonològica (la diferencia entre els diferents sons de les lletres) perquè així donam una articula pista visual a més de l' auditiva de com i a on s' . A més, ajudarà a la correspondència del so i la grafia .

Vos animem a que el mireu amb ells i vos divertigueu utilitzant els gests talment ho feim aquí!

PD: Disculpau les petites errades del vídeo.. Haurem de fer més pràctiques 😅😅

Vos deix aquí un vídeo on es poden treballar les VOCALS d'una forma molt divertida!

Què tal si les acompanyam amb el gest a la vegada que jugam amb ells?!!

LES VOCALS de CATATRUX

I per facilitar-ho les fotos dels saurinemes de les vocals:

Pensau que la resta dels SAURINEMES els trobareu al vídeo de la pestanyeta ☝

# data[].attributes.attachment_link.description
Faig aquesta entradeta per comunicar-vos que hem afegit una nova pestanya al bloc on diu SAURINEMES ☝ . I aquesta paraulota què vol dir? Idò, si clicau allà vos direccionarà a un vídeo on podreu veure que no són més que els gests que feim servir a l'escola per acompanyar el so de cada lletra.

# data[].attributes.body
Construcció de frases treballant la consciència de paraula.
Prerequisits bàsics de llenguatge.
Bots, bots i més bots!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Bon dia!!
Sóc na Cristina, sa mestra d'audició i llenguatge.
Avui venc amb alguna idea per ajudar al més peques a tornar-se experts en l'art de xerrar!
Jeje, tant de bo fos tan fàcil!
La veritat és que, com tots els papis hem pogut comprovar, els canvis en el llenguatge dels nostres petits son ràpids i de vegades ben grossos. Passam de dir només algunes paraules per demanar allò que necessitam (mamà, papà, aigua...) a fer frases i contar coses en un temps relativament molt curt.
De vegades, aquesta expressió en paraules s'allarga un poquet més del que esperaríem, tal vegada perquè el germà o el cosí va ser més ràpid, o més hàbil, però ja sabem que no tots som iguals i que cada nin té el seu ritme.
Encara així, és veritat que l'entorn també pot ajudar a donar una empenteta acompanyant al nin en les seves produccions i una manera pot ser ajudar-lo a formar frases completes, curtes però amb significat ple i, al manco, de tres elements.

I a cada cosa pel seu nom!

Jo, sempre recoman que no es facin correccions directes sinó que es recoeixin les produccions dels peques i es refaci la mateixa frase però amb una estructura més correcta i ampliant el model si pot ser. Per exemple:
Infant: "toxo pum!"
Adult: "Si, el cotxe ha caigut. Ha fet un bon renou: pum!. S'ha romput?"
Un joc que agrada molt i els ajuda amb la Consciència Lèxica (el llenguatge està format per paraules, cadenes de sons amb significat complet) és el de formar frases i contar les paraules que tenen. A fi de fer-ho més lúdic, podem pegar un bot per cadascuna de les paraules que formen aquesta frase, o fer una passa envant fins veure on arriba, o posar un paper per a cada una de les paraules, pintar una retxeta a un paper, o una pissarra, omplir un pot amb papers on cada paper és una paraula...
I com a mostra un botó , d'exemple un parell de fotos d'un dia al taller d'EI 3A:
Miravem un dibuix, deiem una frase, posaven un aro en terra per a cada paraula, tornavem cap enrera pegant un botarro a cada aro dient la frase : 1 bot/ 1 paraula i recolliem els aros contant-los: "aquesta frase té X paraules".

Frase: "El nin dibuixa un arbre"

(anam posant els aros, 1 aro per cada paraula)

"La mama berena pa i suc"

(tornam enrera botant i dient un altre pic la frase, 1 bot per cada paraula)

I mirau quina frase més llarga podem fer: "La nina i el nin juguen a la piscina"

Idò va ser divertidíssim i sense adonar-se'n varem començar a treballar prerequisits que ens serviran per millorar en parla i més faran sa base per tenir una bona lectoescriptura...
No és cert que si reconeixen les paraules dins una frase en començar a escriure serà més fàcil que entenguin la separació entre les mateixes? 😏
Idò aquí vos deix sa meva proposta, fer una cosa similar al que vos he explicat adalt; podeu mirar un dibuix (un conte, una revista, una imatge a sa tele...) i fer una frase que conti què passa; o fer una frase entre els que sigueu afegint una paraula cadascú.. etc, etc...
Per si algú l'interessa tenir dibuixos que jo utilitzo a l'aula, aquí vos deix una presentació amb els mateixos i que a més podeu utilitzar de manera interactiva
(Alerta, surt un missatge demanant contrasenya, no cal, només anau a la fletxa de descarregar i ho tendreu sense problemes!)

Per qualsevol consulta, sabeu que estic disponible al meu correu: cristinasobrino@ceipmiquelduranisaurina.com i vos contestaré de 9 a 14h. Feim frases 1 Feim frases 2 Feim frases 3

Una besada ben grossa, fins aviat!

PS: Per si vos interessa, al bloc de SUPORT demà hi haurà entrada amb Consells per estimular el llenguatge!

# data[].attributes.attachment_link.description
Bon dia!! Sóc na Cristina, sa mestra d'audició i llenguatge. Avui venc amb alguna idea per ajudar al més peques a tornar-se experts en l'art de xerrar! Jeje, tant de bo fos tan fàcil! La veritat és que, com tots els papis hem pogut comprovar, els canvis en el llenguatge dels nostres petits son ràpids i de vegades ben grossos.

# data[].attributes.body
El Porquet Ormie viu una aventura amb el pot de galletes... Juguem a imaginar què farà, què pot passar i què farieu vosaltres per en sortir-vos!
La rialla està assegurada amb aquest porquet!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Bon dia de dimarts famílies! En la nostra cita setmanal vos duc com a proposta un curtmetratge molt divertit, per fer unes rialles en família i aprofitar per el llenguatge oral. Recordau que al bloc de suport hi ha uns petits consells per donar una mà als més petits,

L'expressió oral és la base del llenguatge, és molt important desenvolupar-la i fer-la cada vegada més potent, d'aquesta manera tendrem uns bons fonaments on construir la lectura i l'escriptura!

La idea és que primer veure el vídeo els pares i després, en mirar-lo amb les petits, anar aturant per fer-los AQUÍ. preguntes que ajudin a construir els seus pensaments i ens hagin de respondre, en la mida de les seves possibilitats, amb frases. També d'altres preguntes que ens ajudin a predir què creim passarà o que ens agradaria que passàs .

I aquí va, vos present "Ormie The Pig"

Si em voleu enviar algún vídeo xerrant amb els peques de n'Ormie i la seva curolla de golafre, m'encantarà veure'ls! Podeu trobar-me a cristinasobrino@ceipmiquelduranisaurina.com

Esper que faceu unes bones rialles i que disfruteu molt de compartir amb els petits!
Fins aviat!!!

# data[].attributes.attachment_link.description
Bon dia de dimarts famílies! En la nostra cita setmanal vos duc com a proposta un curtmetratge molt divertit, per fer unes rialles en família i aprofitar per el llenguatge oral.

# data[].attributes.body
Recull de jocs interactius per treballar la expressió oral de conceptes bàsics, vocabulari del supermercat i formació de verbs. Tot sempre des d'una vessant lúdica per poder utilitzar-se de manera física, des de PC, tablet, mòbil...
https://mdsei3b.blogspot.com/2020/04/taller-dal-jocs-interactius-per.html

# data[].attributes.body
Material de l'Anna Llenas per imprimir i fer el conte de Sant Jordi i el drac. Versió Coronavirus

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Descarrega els personatges del conte AQUÍ

contaré jo una petita historieta inventada per mi!
(No sigueu massa crítics, jiji! Esper us agradi)

PD: Si teniu qualsevol problema per descarregar o veure es vídeo, i sobretot per mostrar-me les vostres produccions, no dubteu en escriure a: cristinasobrino@ceipmiquelduranisaurina.com

# data[].attributes.attachment_link.description
Descarrega els personatges del conte AQUÍ contaré jo una petita historieta inventada per mi! (No sigueu massa crítics, jiji! Esper us agradi) PD: Si teniu qualsevol problema per descarregar o veure es vídeo, i sobretot per mostrar-me les vostres produccions, no dubteu en escriure a: cristinasobrino@ceipmiquelduranisaurina.com

# data[].attributes.body
Més treball de prerequisits bàsics... Sempre amb una rialla i ben divertit!
https://mdsei3b.blogspot.com/2020/04/taller-dail-ritmes.html

# data[].attributes.body
Tant el castellà com el català son idiomes que tenen una estructura sil·làbica. El bon reconeixement d'aquesta crearà una bona base en els infants per la parla i la lectoescriptura.
https://mdsei3a.blogspot.com/2020/05/taller-dail-les-sillabes.html

# data[].attributes.body
Un altre treball fonamental que es pot anar fent mitjançant jocs amb els nins és acostumar-los a "sentir les rimes".

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
BON DIA FAMÍLIES!
QUÈ TAL SI AVUI COMENÇAM AMB UNA CANÇONETA???

El Pot Petit: "El gat enfadat"

Com podeu notar, és una cançó amb una rima molt marcada i, a més, que ens serveix per llevar l'enuig i moure tot el cos..
Ideal per començar i despertar-nos el matí!
La rima aporta molts de beneficis als petits de la casa, seguim aprenent "detalls" del llenguatge que ajuden als peques a crear una bona base lingüística i desenvolupament personal!
La rima està present a les nostres vides des de ben petits com, per exemple, a les cançons de falda:
Aquí vos deix unes quantes... Encara que sembli de nadons, probau a fer-les als vostres fills veureu que encara
gaudeixen i moooolt!

La idea amb els més petits es anar-los acostumant a fixar-se en com s'assemblen les paraules que rimen,
segur que vos sorprèn com de ràpid les senten!!!

Un recurs fàcil són les rimes de contes, com aquestes:

https://view.genial.ly/5eab08b9eacf4c0d6715e956/game-jumandrimes

# data[].attributes.attachment_link.description
BON DIA FAMÍLIES! QUÈ TAL SI AVUI COMENÇAM AMB UNA CANÇONETA??? El Pot Petit: "El gat enfadat" Com podeu notar, és una cançó amb una rima molt marcada i, a més, que ens serveix per llevar l'enuig i moure tot el cos.. Ideal per començar i despertar-nos el matí!

# data[].attributes.headline
08. COMPRENSIÓ DE FRASES I SEGUIMENT D'ORDRES

# data[].attributes.subject
08. COMPRENSIÓ DE FRASES I SEGUIMENT D'ORDRES

# data[].attributes.body
Aquí podreu trobar diferents jocs i fitxes interactives per posar reptes als infants de manera que potencieu la comprensió de les frases, la memòria auditiva i us ho passeu d'allò més bé!
https://mdsei3a.blogspot.com/2020/05/taller-dail-seguiment-dordres-i-repas.html

# data[].attributes.body
I si feis el vostre propi conte?!
https://mdsei3b.blogspot.com/2020/05/taller-dail-expressio-oral.html

# data[].attributes.body
Introducció a la descripció on trobareu un joc d'atzar per crear un MoNsTrE MoNsTrUóS i seràn necessari el vocabulari de formes, colors i números...
ANIMAU-VOS!
https://mdsei3a.blogspot.com/2020/06/taller-dail-descripcio-de-monstres.html