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La Comisión Fomento se involucra con la institución, cumpliendo un rol importante en su rol de administración y control de recursos económicos. 

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La Comisión Fomento se involucra con la institución, cumpliendo un rol importante en su rol de administración y control de recursos económicos. 

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El servicio de comedor funciona para aproximadamente 80 niños.

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El servicio de comedor funciona para aproximadamente 80 niños.

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Micaela Mujica, Caroline Piriz, Guadalupe Umpierrez 

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Micaela Mujica, Caroline Piriz, Guadalupe Umpierrez 

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Destacamos la importancia del personal no docente que son las auxiliares de limpieza en mantener la Escuela limpia y agradable tanto para docentes como estudiantes.

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La escuela se sigue construyendo y adaptando a las diversas realidades, buscando la comodidad y optimizando cubrir las necesidades.

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La escuela se sigue construyendo y adaptando a las diversas realidades, buscando la comodidad y optimizando cubrir las necesidades.

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Solicitud de ingresos de sus alrededores.

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Amplio trabajo con la comunidad y fortalecimiento de vínculos con la misma

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La escuela tiene gran relación con la sociedad y tiene como objetivo seguir fortaleciendo los mismos vínculos.

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La escuela tiene gran relación con la sociedad y tiene como objetivo seguir fortaleciendo los mismos vínculos.

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Cuenta con un amplio patio, el que posibilita la realización de múltiples actividades. Arquitectónicamente fue diseñada para que todos los salones tengan salida y visión al patio.

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Cuenta con un amplio patio, el que posibilita la realización de múltiples actividades. Arquitectónicamente fue diseñada para que todos los salones tengan salida y visión al patio.

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Guadalupe Umpierrez, Caroline Piriz, Micaela Mujica 

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Guadalupe Umpierrez, Caroline Piriz, Micaela Mujica 

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El objetivo de la Escuela es el vínculo entre la enseñanza el aprendizaje y que además sean significativos,

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Escuela de práctica, con una capacidad de aproximadamente 600 alumnos y un gran equipo docente de aproximadamente 50 funcionarios.

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Ubicada en el centro de la ciudad. Próxima a la plaza pública. 

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Ubicada en el centro de la ciudad. Próxima a la plaza pública. 

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Escuela de 2do Grado, dando un panorama de la cantidad de niños matriculados, genera una adaptación a ellos y a la metodología que debe ser adoptada por el docente.

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Se caracteriza por pertenecer al quintil 5 desde el nivel de contexto sociocultural.

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Micaela Mujica, Caroline Píriz, Guadalupe Umpierrez

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Micaela Mujica, Caroline Píriz, Guadalupe Umpierrez

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Es una Escuela de Práctica e incluida en el nivel de contexto sociocultural que corresponde al 20% de contexto menos vulnerable.

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La ubicación espacial brinda un panorama del tipo de relacionamiento que se obtiene con la comunidad, dando una mejora en la toma de conciencia del contexto social del niño.

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Micaela Castro, Georgina Ferreira, Federica Echeverría 

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Micaela Castro, Georgina Ferreira, Federica Echeverría 

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Maestras especializadas en enseñanza de niños sordos , instructura de lenguaje de señas y maestra de apoyo pedagógico

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Cuentan con aula de informática y videoconferencia

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La comunidad inmersa junto a la comisión fomento que es de gran apoyo

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Analizando el texto que se presenta en el libro de Pando. Identifiquen, como enseñantes, qué información que allí aparece puede ser relevante conocer sobre la escuela.

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Salón exclusivo para sordos.

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Micaela Castro, Georgina Ferreira, Federica Echeverría

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Micaela Castro, Georgina Ferreira, Federica Echeverría

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Entradas sin desniveles y salón con piso de madera para niños sordos fomentando la inclusión