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Nombre: Jennifer Michel De León Castellano
Grupo: C
Materia: Recursos y métodos de comunicación en línea
Tutora: Nuria Zamudio Escorza

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El objetivo del presente trabajo es reconocer las cualidades que debe poseer un texto escrito para la educación a distancia.

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La buena escritura de un texto es fruto de un proceso recursivo que consiste en escribir, releer y reescribir el texto.

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La cohesión se logra mediante 3 tipos de enlaces: anafóricos, catafóricos y exofóricos.
Anafórico: es cuando en una frase el texto se refiere a una frase anterior.
Catafórico: es cuando se hace referencia en la oración a un texto que vendrá después.
Exofórico: es cuando aparecen menciones de cosas que están fuera del texto mismo.

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Es una herramienta eficaz para la comprensión del texto. Hay dos aspectos que contribuyen a la inteligibilidad y eliminación de la ambigüedad de nuestro texto:
-Extensión de los párrafos (un párrafo debe contener entre 7 u 8 oraciones relacionadas, si nuestro párrafo necesita más oraciones entonces lo dividiremos en dos y utilizaremos un conector entre ellas).
-Correcta puntuación dentro de las frases.

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Conexión entre los párrafos y las oraciones de un texto mediante el uso de enlaces.

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Se refiere a la organización lógica de los conceptos para expresar un concepto complejo.

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Los enlaces en los textos permiten realizar referencias exofóricas, catafóricas y anafóricas.

Referencias exofóricas: son aquellas expresiones ajenas a nuestro lenguaje y que para entenderlas necesitamos recurrir a otras fuentes.

Referencias catafóricas: son aquellas frases que adelantan la idea precedente.

Referencias anafóricas: son las elipsis u omisiones del sujeto reemplazadas por un adjetivo.

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Cohesión léxica: es cuando se utilizan repeticiones de palabras clave o sinónimos de las mismas (por ejemplo: hiperónimos-vocablo de un significado más amplio; hipónimos- vocablo con significado más restringido).
Cohesión pronominal: es cuando un pronombre sustituye el elemento anterior o posterior.
Cohesión por conectores: es cuando se utilizan conectores relativos, preposiciones o conjunciones.

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Adecuar un texto significa escribirlo en términos comprensibles para el contexto o destinatarios al que va dirigido.

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La elaboración de este trabajo me deja nuevos aprendizajes, primeramente las cualidades deseables en un texto escrito, así como también el uso de la aplicación Padlet, que al principio se me hizo un poco complicada porque no la había manejado antes, pero después de observar tutoriales pude familiarizarme más con esta herramienta tan práctica para organizar y plasmar información.

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Córica, J. L., Portalupi, C., Hernández, M. L., & Bruno, A. (2010).  Fundamentos del diseño de materiales para educación a distancia (Editorial Virtual Argentina ed.) [Libro electrónico]. Editorial Virtual Argentina.

http://www.editorialeva.net/libros/FDMEaD_Corica_HAguilar_Portalupi_Bruno.pdf