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Se le llama proceso de evaluación porque consta de varios pasos.

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Permite verificar el cumplimiento de los objetivos educativos y comprobar que se ha producido el aprendizaje previsto.

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Sirve para evaluar en los estudiantes sus conocimientos previos, habilidades y competencias, intereses, motivaciones y disposición para el estudio.

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Orienta a los estudiantes para que se den cuenta de sus progresos.

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Saber si el programa debe modificarse

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Estas fases se centran en enseñar para transferir el aprendizaje más allá del aula, hacia la vida diaria.