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Continuamos a leitura ate o inicio do dia 20 de maio, confesso que eu me segurei para não deixar escapar uma lágrima, é realmente muito triste saber que aquilo foi a realidade de alguém e até hoje é.

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Nessa atividade fizemos o armazenamento das informações selecionadas no site padlet, achei muito interessante essa atividade proposta.

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Realizamos a leitura do livro "Quarto de despejo - Carolina Maria de Jesus" e discutimos sobre. Gostei bastante do livro.

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Realizamos a leitura novamente e falamos o que colocamos na atividade proposta pela professora de escrever o significado de palavras desconhecidas e corrigir a gramática incorreta de algumas partes do livro. Adoro muito atividades desse estilo então gostei muito!

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Continuamos a leitura sobre o livro de Carolina Maria de Jesus, fico muito feliz sempre que continuamos a ler pois adoro bastante ler e seu livro me interessou muito.

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A professora pediu para nos separarmos em três grupos, cada um com uma função diferente: um criava perguntas sobre Maria Carolina de Jesus, outro respondia essas perguntas e o outro grupo criou um roteiro para gravarmos um vídeo sobre em homenagem ao aniversário de Maria Carolina.

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Fizemos as gravações sobre o tema passado no dia 09 e os alunos que não foram leram o livro de Maria Carolina.

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Fizemos um trabalho sobre variação situacional e logo após apresentamos ele.

Por mais que eu goste muito de ver as apresentações, não acho que seja algo muito necessário. Acho muito desnecessário quando levamos uma aula inteira apenas para apresentar, poderíamos ter feito várias atividades produtivas no lugar de apresentarmos.

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Os grupos que não se apresentaram aula passada apresentaram hoje, gostei muito.

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Fizemos uma árvore de problemas, aonde escrevemos os principais problemas das favelas e as causas disso.

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Fizemos e corrigimos as atividades propostas pela professora da página 8 até a 11.

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Fizemos uma pirâmide de propriedades que tinha relação com a árvore de problemas.

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Fizemos e corrigimos as atividades das páginas 12-14 e 22-28.

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Fizemos duplas e criamos questões de múltipla questão sobre próclise, mesóclise e ênclise.