# data[].attributes.body
Tema yang sudah dilakukan kemarin adalah kewirausahaan dan demokrasi.
Tema kewirausahaan meliputi pembuatan jajan batu bedil, tipat santok, rujak kuah pindang, es daluman, es kuud, dan es gula.
Sedangakan tema demokrasi dilaksanakan dengan pemilihan osis dengan demokrasi yg jujur dan transparan.
Tantangan yang ditemui dalam projek ini adalah memahami karakteristik dari peserta didik yang berbagai macam.

# data[].attributes.body
Pelaksanaan P5 sudah terlaksana disekolah dg tema kewirausahaan dan suara demokrasi. Tantangan kami blm bs mengikuti seluruh proses kgtn projek dari awal sampai akhir krn kami guru kelas 9

# data[].attributes.body
projek profil pancasila sangat menarik dan menyenangkan, siswa dapat belajar mandiri dan berkolaborasi dengan baik.

# data[].attributes.body
Projek yang dilaksanakan disekolah yaitu bertema suara demokrasi dengan topik pemilihan osis dan tema kewirausahaan dengan topik makanan tradisional khas Bali.
Seluruh peserta didik sangat antusias pada saat mengikuti showcase dan kegiatan ini dapat mengembangkan kreativitas dari peserta didik.

# data[].attributes.body
Projek Penguatan Pelajar Pancasila merupakan kegiatan kokurikuler berbasis projek dan dilaksanakan sesuai dengan tema-tema yang telah ditetapkan oleh Kemendikbudristek.
Tema-tema tersebut antara lain :
Kearifan lokal
Gaya hidup berkelanjutan
Bhinneka tunggal ika
Bangunlah jiwa raganya
Suara demokrasi
Kewirausahaan
Berekayasa dan berteknologi untuk nkri

Untuk tema suara demokrasi pada SMP 5 Dps diisi dengan pelaksanaan pemilihan ketua osis, dimana para calon menyuarakan visi misi pada semua tingkatan. Pemilihan ketua osis dilaksanakan secara langsung, umum, rahasia, jujur, dan adil hingga didapatkan ketua osis dan para osis yang terbaik.

# data[].attributes.body
Salam Merdeka Mengajar, semoga dengan menerapkan kurikulum berdeka kita dapat berkaloborasi terutama dengan GMP untuk dapat meningkatkan kinerja,serta berkreasi menerapkan kurikulum merdeka terimakasi

# data[].attributes.body
Tema yang di terapkan di sekolah kami di tahun pertama adalah kewirausaha dan suara demokrasi.hal ini membutuhkan kolaborasi dari berbagai pihak.

# data[].attributes.body
Tema yg sdh terlaksana dg tema Kewirausahaan dan suara demokrasi

# data[].attributes.body
Kami sudah melaksanakan kegiatan P5 dengan tema demokrasi dan kewirausahaan. Tantangan yang dihadapi adalah membimbing siswa dengan beragam karakteristik dan latar belakang yang berbeda untuk dapat menghasilkan karya sesuai dengan kemampuan mereka.

# data[].attributes.headline
Menguat pencapaian kompetensi dan karakter sesuai profil  pelajar pancasila. 

# data[].attributes.subject
Menguat pencapaian kompetensi dan karakter sesuai profil  pelajar pancasila. 

# data[].attributes.body
Project penguatan profil pelajar Pancasila pentingnya  kerukunan

belum begitu paham karena saya belum menerapkan IKM

# data[].attributes.body
Demokrasi melatih anak bermusyawarah berani berpendapat

# data[].attributes.body
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) yang sudah dilaksakan yaitu kewirausahaan dan demokrasi. Banyak hal yang bisa dipelajari salah satunya proses pemungutan suara dan peluang usaha.

# data[].attributes.body
Projek profil pancasila merupakan pembelajaran yang mengacu pada kemandirian, gotongroyong dan bernalar kritis.

# data[].attributes.body
Kegiatan projek di sekolah sangat menyenangkan, apalagi anak anak yg baru pertama menjalankan nya sangat antusias. Kendala yang kami alami pada sarana prasarana yang masih kurang namun bisa kami atasi.

# data[].attributes.body
Siswa merasa senang dengan adanya projek kewirausaahan ini karena siswa merasa dirinya akan mempunyai skill dimasa depannya, siswa senang juga melakukan kolaborasi dengan temannya yang dapat menghasilkan sesuatu yang menjadi kebanggaan dirinya sendiri.

# data[].attributes.body
Pada profil Pancasila pertama kita tentukan tema dan didalam projek Pancasila lebih menekankan pada berkolaborasi dengan guru mapel yang lain

# data[].attributes.body
I Gusti Ayu Dewi Ariani, S.Pd
Kendala yang dialami dalam kewirausahaan yaitu sedikit susah dalam mencari narasumber🙏

# data[].attributes.body
Pelaksanaan p5 d SMP negeri 5 Denpasar dengan tema kewirausahaan dan suara demokrasi. Kewirausahaan yakni dengan membuat jajanan tradisional Bali.
Suara demokrasi yakni melalui pemilihan ketua OSIS.
Tantangan mengenali karakteristik siswa yang beraneka ragam.

# data[].attributes.body
Tema Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang sudah pernah kami terapkan yaitu Kewirausahaan, dimana tema ini diambil untuk tujuan mengembangkan kreativitas, gotong royong peserta didik serta memberikan pemahaman mengenai peluang usaha yang bisa dikembangkan di lingkungan masyarakat.

# data[].attributes.body
Tema Projek Profil Pelajar Pancasila yang sudah terlaksana di tahun pertama yaitu Kewirausahaan dan Suara Demokrasi. Tantangannya adalah pada saat proses persiapan kegiatan projek karena baru pertama kali diterapkan di sekolah kami selain itu mengkoordinir jumlah siswa yang cukup banyak

# data[].attributes.body
1. Tema : kewirausahaan
Dimensi : Gotong royong, kreatif, kritis

2. Tema : suara demokrasi
Dimensi : bergotong royong, kreatif, kritis

# data[].attributes.body
Tema yg dikembangkan di tahun pertama adalah adalah Kewirausahaan dan Suara Demokrasi.

Kendala yang dihadapi adalah belum terlalu mengerti penilaian dalam raport projek P5

# data[].attributes.body
Sudah diterapkan projek wirausaha dan demokrasi,tantangannya kesulitan dalam menentukan produk.

# data[].attributes.body
Tema projek : Suara Demokrasi
Pengalaman ini diiplementsikan dengan memiih ketua OSIS
Tantanganya adalah waktu
Kedepanya lebih terncana

# data[].attributes.body
Projek yang dijalankan di sekolah kami memberikan anak ruang untuk berinovasi. Kendalanya masih sedikit rempong dlm persiapan karena merupakan sesuatu yang baru.

# data[].attributes.attachment_caption
Pelaksanaan P5 dengan tema Kewirausahaan. Anak-anak berkreasi, kerjasama, tanggung jawab, dan juga belajar berwirausaha. Tantangan faktor cuaca.

# data[].attributes.body
tema yg dilaksanakan di kls 7 adalah kewirausahaan dan suara demokrasi , saya belum paham betul ttg P5 karena sy guru kls 9 namun saat show case sy melihat sangat bermanfaat bagi jiwa wiraswasta anak anak

# data[].attributes.body
Gambaran ttg P5 di sekolah kami sudah bisa terlaksana dan sudah melaksanakan showcase dgn mengusung tema kewirausahaan dan suara demokrasi, siswa kami cukup antusias utk belajar dan sangat tertarik sekali

# data[].attributes.body
Pertama merancang alokasi waktu, membentuk team, kesiapan siswa, pemilihan tema serta merancang modul

# data[].attributes.body
Tema yg sudah diangkat kewirausahaan dan Suara Demokrasi, tantangannya jumlah siswa yang banyak.

# data[].attributes.body
Merdeka ........ SMPN 5 sudah pernah melaksanakan tema kewirausahaan dan suara Demokrasi.

# data[].attributes.body
Merdeka belajar agama

# data[].attributes.body
Pelajar Pancasila ditahun pertama menerapkan tema kita harus menerapkan rasa persatuan dengan teman, siswa dan stake holder dilingkungan sekolah.

# data[].attributes.body
merdeka