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Compreendi melhor o que é taxonomia e sua relação na importância com o processo de ensino aprendizagem efetivo e significativo para o educando.

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Que a taxonomia, auxilia na identificação dos objetivos ligados ao conhecimento para o planejamento e a escolha dos instrumentos educacionais.

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Aprofundar-me na temática, para que assim obtenha uma melhor compreensão sobre a taxonomia de Bloom.

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Compreender a melhor forma de fragmentar as etapas de aprendizagem e, como verificar o progresso dos educandos, para alcançar o objetivo final.

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Aprendi sobre a importância de se planejar o processo de aprendizagem do aluno levando em consideração em todas as etapas os níveis hierárquicos que os alunos precisam perpassar.

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Compreender e desenvolver as estratégias mais adequadas para efetivamente transpor a Taxonomia de Bloom do plano teórico para o prático.

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Pensarei na taxonomia como ponto de partida para o desenvolvimento da habilidade proposta. Ao iniciar com o verbo de comando, poderemos traçar os objetivos de forma mais clara.

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Há diversas dimensões de aprendizagens, e que, o processo de construção da habilidade deve contemplar uma objetivação e identificação das potêncialidades a cada turma.

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Traçar estratégias que contemplem metodologias ativas.

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Consegui compreender melhor a relação da taxonomia e o processo de aprendizagem, percebendo a sua real importância tanto no desenvolvimento do educador e do educando.

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consigo perceber como utilizar de forma mais clara a taxonomia no planejamento de aulas e atividades, usa-lo como um mecanismo para auxiliar o processo aprendizagem dos alunos.

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A taxonomia de Bloom  pode ser usada como uma sistematização do plano de ensino, é um caminho para facilitar o processo de aprendizagem. Percebi a importância da compreensão sobre os domínios da taxonomia e o uso de suas palavras-chaves/comandos.

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Aprofundar o domínio sobre o uso dos verbos da taxonomia de Bloom com suas dimensões na prática.

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Entendo e compreendo de forma mais ampla sobre a taxonomia com os educandos.

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Entendo e compreendo de forma mais ampla sobre a taxonomia com os educandos.

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É necessário observar a taxonomia para que os alunos adquiram de fato a aprendizagem como um todo.

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É necessário observar a taxonomia para que os alunos adquiram de fato a aprendizagem como um todo.

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Entender e compreender ainda mais sobre o uso dos verbos da taxonomia, na prática do ensino.

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Entender e compreender ainda mais sobre o uso dos verbos da taxonomia, na prática do ensino.