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voy a hablar de como impacto la pandemia en el mundo del espectáculo principalmente en el cuarteto

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Fiestas y bailes multitudinarios prohibidos desde el 12 de marzo en Córdoba por la pandemia del Covid - 19. Fue el primer sector en parar y será el último en regresar a la actividad, siendo la más afectado.

Desde el 4 de junio de 1943 Córdoba empieza a bailar al ritmo del tunga tunga, de la mano del Cuarteto Leo, pasaron 77 años pero mas allá de que el género evoluciono y se fusiono con ritmos tropicales, que mantiene todavía la esencia y la alegría contagiosa de sus inicios. Después de tres décadas logro aceptación social, superando prejuicios de clase y llego a todo el mundo, incluso cruzando las fronteras cordobesas, el primero fue Carlos "La Mona" Jiménez que aun lo hace; siguiéndole después "El Potro" Rodrigo. De aquellos orígenes precarios, en recitales de lunes a lunes en patios de tierra y guirnaldas de luces de colores, a este presente como la industria cultural económicamente más importante que tiene Córdoba, ha pasado de todo.

A la vitalidad del cuarteto es posible apreciarla en la apretadísima agenda de bailes de cada semana, en grandes espacios o pequeños boliches que explotan de público y de fiesta. Hace tiempo que Ulises Bueno es el número uno en convocatoria, ventas y hasta reproducciones en plataformas como Spotify. Lejos de aprovecharse de la gloria de su hermano mayor, logró construir un camino y estilo propios a lo largo de los años. Por supuesto, la incansable Mona Jiménez sigue en plena actividad que en enero celebró los 52 años con la música. El monumental Sargento Cabral, el Estadio del Centro, el Superdeportivo, la Plaza de la Música o Forja son los principales lugares de la Capital provincial en los que los cuarteteros son amos y señores, pero el circuito es mucho más amplio, y allí conviven estas grandes figuras inoxidables y las nuevas promesas, que cada tanto proponen una pequeña revolución.

El cuarteto, cada baile puede dar de comer a 200 familias, desde el músico al naranjita que cuida los autos. Otro dato para dimensionar el fenómeno del cuarteto en Córdoba y el impacto de la cuarentena: cada artista o dueño de banda tiene entre 30 y 45 empleados, claro que no todos tienen ese personal registrado o "en blanco.

CÓRDOBA.- La cifra de dinero que mueve el cuarteto por fin de semana en Córdoba es una suerte de secreto de Estado. Hay quienes arriesgan unos cinco millones de pesos entre venta de entradas y gastronomía. No hay ningún segmento del espectáculo que impacte de jueves a domingos a más gente que la música popular cordobesa: los shows convocan unas 5000 personas los jueves, 15.000 los viernes, más de 25.000 los sábados y 5000 los domingos; unas 50.000 en total. La pandemia del Covid-19 abre interrogantes sobre quiénes seguirán y quiénes quedarán en el camino.

Hay unas 20 bandas de primera línea, aunque cada barrio tiene un grupo aunque sea amateur. Por supuesto, la suspensión de toda actividad desde el 16 de marzo, por el corona-virus, se siente. Hace unos días la empresa de Carlos "la Mona" Jiménez anunció que desvincula a todos los empleados que tiene e intenta acuerdos individuales con el compromiso de reincorporarlos cuando vuelva la actividad. El cuarteto tiene "seguidores" y no espectadores, en referencia a que quienes van a ver a su banda el jueves, repiten el sábado y el domingo.

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Fiestas y bailes multitudinarios prohibidos desde el 12 de marzo en Córdoba por la pandemia del Covid - 19. Fue el primer sector en parar y será el último en regresar a la actividad, siendo la más afectado.

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https://educac2020.blogspot.com/?m=1

Voy hablar de las tecnologías, educación y como hice mi blog.

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La infancia y la educación de hoy (Espinosa Silvana)

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La infancia y la educación de hoy (Espinosa Silvana)

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https://silvanaespinosa.blogspot.com/
el tema que tratare es sobre la tecnología su impacto sobre la sociedad y en la educación y un comentario sobre dos herramientas tecnológicas que utilice el podcast y el blog.

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https://paranoiaversuspeligroreal.blogspot.com/2020/mipodcast.html
Voy hablar de lo que pasa en la Argentina con el Coronavirus relacionandolo con el informalismo y sociedad.
Bustos Lorena Soledad

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Voy a hablar un poco de lo visto durante el año, citando a Buckingham, la apropiación tecno-media de Susana Morales y por último de mi blog.

https://inclusion-aylen20.blogspot.com/?m=1

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Educacion en tiempos de pandemia ( Camila Flores M.)

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Educacion en tiempos de pandemia ( Camila Flores M.)

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https://pandemiayeducacionvirtual.blogspot.com/
Voy a hablar sobre la educación en tiempos de pandemia y como se fue incorporando la tecnología en este contexto.

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La infancia

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https://luceropachecolata56.blogspot.com/

Voy a hablar sobre las tecnologías, su influencia en la educación y el desarrollo de mi blog.

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la pandemia sus ventajas y desventajas (Espinosa Ruth)

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la pandemia sus ventajas y desventajas (Espinosa Ruth)

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https://espinosaruth18.blogspot.com/
el tema que voy hablar es sobre la tecnología su desarrollo y como afecto en la educación.

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Voy a hablar sobre la tecnología educativa y ciudadanía digital

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El juego es un espacio de interacción donde se presenta una situación imaginaria, en la cual los niños se involucran voluntariamente bajo la intención, el deseo o el propósito de "JUGAR A...", en la cual ellos determinan las reglas que son las que permiten que el juego se sostenga; es una actividad libre, espontánea y placentera; no impuesta o dirigida desde afuera, que el niño lo realiza con entusiasmo.

El juego es la actividad principal en la vida de los niños; el mismo puede ser organizado de diferentes maneras, según el lugar del juego, con quienes juega y como lo hace, con que elementos u objetos.

Desde el comienzo de los jardines, el juego caracterizo la forma en la que se trabajaba. El juego estuvo siempre presente en las prácticas, pero con diferentes significados y presencias en la escuela.

Comparto un Power Point realizado para la materia de Jardín Maternal sobre "El Juego Trabajo"

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Hablar de Nivel Inicial es hablar de ESCUELA, es el primer trayecto del sistema educativo, un espacio donde se recibe, se educa, se enseña y se protege a la infancia, que se acerca a las escuelas desde edades muy tempranas; cuidamos los cerebros de las futuras generaciones.

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Abordaré el tema tecnología  y la educación. La importancia de introducir las nuevas tecnologías en nivel Nivel Inicial principalmente. Ya que como docentes nos mantenemos en constante capacitació  por que todo cambia y tenemos que estar actualizadas. Hoy en día los niños utilizan mucho los dispisitivos móviles y celulares y ss importante que sepan utilizarlo no solo para la recreación si no también para aprender.

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Aquí les dejo un breve power point realizado por alumnos de la Universidad Nacional de Misiones, sobre "el efecto que causan las tecnologías en los niños"Nuestros niños han nacido en la era digital, pero eso no significa que sepan hacer un buen uso de lo digital. Es responsabilidad de padres y educadores facilitar que hagan una incorporación positiva de la tecnología y un buen uso de la misma. Las potencialidades son infinitas, los riesgos evitables.- PRESIONA SOBRE LA PALABRA EN AZUL PARA VER EL VIDEO. 👉 POWER POINT👈

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INTRODUCCIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN EL SISTEMA EDUCATIVO

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Aquí les dejo un breve power point realizado por alumnos de la Universidad Nacional de Misiones, sobre "el efecto que causan las tecnologías en los niños"Nuestros niños han nacido en la era digital, pero eso no significa que sepan hacer un buen uso de lo digital.

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voy a hablar de como hice mi blog.
Y la incorporacion de la tecnologia en la educacion

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Les presento el antes y el ahora, porque todavia no sabemos como va a ser el despúes sobre la cotideanidad de los niños en el nivel inicial.

Imagen sacada de banco de imagenes(Pixabay) formato JPG .Polisémica

Esta imagen la elegi porque para mi presenta la union, el juego,la amistad,el estar cerca del otro, lo que en la cotideanidad acutal se ve muy lejana para los niños, quienes conocen el mundo mediantes sus manos y hoy es tan lejano para ellos el contacto fisico entre ellos.

Imagen de Autoria Propia(sacada con mi celular) formato JPG. Polisémica

Aca podemos ver como es la nueva "normalidad" de la escuela en casa, niños haciendo la tarea, aprendiendo solos, en horarios , fomas y modalidades distintas cada uno por su cuenta. La esencia del nivel inicial que se encuentra en el compartir, jugar, divertirse hoy esta "dormido".

Espero que el futuro esa esencia dormida se levante con mucha mas fuerza y energía para que los niños vuelvan al jardín como mucha alegria.

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Les presento el antes y el ahora, porque todavia no sabemos como va a ser el despúes sobre la cotideanidad de los niños en el nivel inicial.