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Liebe 4e,
der Film ist nicht ganz optimal, aber guckt ihn euch doch dennoch einmal an, damit ihr erste Kniffel-Regeln kennen lernt.
Viele Grüße von Frau Wyrowski

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Lies das letzte Kapitel zum Thema "Islam" und bring das Buch wieder mit in die Schule.
Schau dir diesen Film an:

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Der Islam-Check | Reportage für Kinder | Checker Tobi

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Was sind Primzahlen und wie findet man Primzahlen?

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Lies das Kapitel zum Thema "Christentum". Bist du vielleicht getauft? Dann bring gerne Erinnerungen mit (z.B. Bilder , Taufkerze, Taufspruch).
Vielleicht warst du auch schon mal Gast auf einer Taufe oder hast einen Kommunions- oder Konfirmationsgottesdienst besucht? Oder hast einfach mal eine Kirche oder ein Kloster von innen bestaunt? Schreibe und male dazu in dein Heft. Was hat dich beeindruckt oder welche Fragen würdest du einem Priester oder Pastor stellen? Alternativ schreibst du die 10 Gebote auf und klebst das Arbeitsblatt Richtig/Falsch zum Christentum ein.
Drucke den Spielplan und die Spielkarten aus (ganz unten in dieser Spalte) und übe für unseren kleinen Test Ende Mai/Anfang Juni. Die Geschichten aus der Bibel, von denen im 4. Kapitel des Buches erzählt wird, siehst du hier nochmal als Cartoon. Es ist freiwillig, ob du dir diese Cartoons anschauen möchtest.

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#Teiler einer Zahl #Mathematik #Grundschule #Klasse 3 #Klasse 4 #digitaler Unterricht

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Die Wunder Jesu und das Gleichnis vom verlorenen Sohn

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Die Wunder Jesu und das Gleichnis vom verlorenen Sohn

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✝️🔔 Die Wunder Jesu / Der verschwenderische Sohn - Bibelgeschichten

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Was sind Vielfache? 1, 2, 3 Mathezauberei

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Liebe 4e, leider war gegen Ende unseres heutigen Treffens die Verbindung sehr schlecht. Falls ihr noch Fragen an mich habt oder es Probleme gibt, die ihr mir mitteilen wollt, schreibt mir gerne (oder  eure Eltern) eine Nachricht über lms oder eine Email direkt an mich unter tim_ludwig@email.de
Liebe Grüße und bis bald
Herr Ludwig

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Rückgabe des Buches "Wie ist das mit den Religionen" bis zur Religionsstunde am 16.6. Vorher noch zu Ende lesen!

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Rückgabe des Buches "Wie ist das mit den Religionen" bis zur Religionsstunde am 16.6. Vorher noch zu Ende lesen!

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"Musik gestalten"

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Musik gestalten: Homeschooling mit der NDR Radiophilharmonie

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Malte Arkona und die NDR Radiophilharmonie erklären euch im MusikLabor, aus welchen Bausteinen Musik gemacht wird.

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Nachdem du das Video geschaut hast kannst du dich an diesem kleinen Quiz versuchen.
Wenn du fragen hast, können wir diese am kommenden Mittwoch, 24.02. in unserem Meeting besprechen.
Ich habe einen Termin im lms angelegt.

Ich freue mich auf euch!

Euer Herr Ludwig

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Verkehrserziehung / Fahrradprüfung
Do., den 27.05.  Gruppe A
Fr.,  den 28.05.  Gruppe B
Do., den 03.6.   Gruppe B
Fr., den 04.06. Gruppe A
Präsenzpflicht!
Alle brauchen an diesem Tag ein Fahrrad einen Fahrradhelm und das Verkehrserziehungsheft (grau mit Fahrrad, wird in der Klasse gesammelt)

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aktualisiert für die Zeit nach den Maiferien

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Liebe Eltern, es ist toll, die Kinder wieder zu sehen - sie erscheinen mir sehr fit was die Themen betrifft und das freut mich sehr! Wie beim Fach Englisch angegeben, sind die Inhalte der Arbeit den Kindern bekannt:  "Transport - At the doctor's - Going to Scotland - Jobs". In der Arbeit werden die Wörter aus dem Activity Book und einige Wörter des Arbeitsblatts "Jobs" abgefragt.

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Die Ostergeschichte, Teil 1 - Bibel Geschichten

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Die Ostergeschichte, Teil 2 - Bibel Geschichten

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Die Ostergeschichte, Teil 3 - Bibel Geschichten

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Die Ostergeschichte, Teil 4 - Bibel Geschichten

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Die Ostergeschichte, Teil 5 - Bibel Geschichten

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Die Geschichte von 🤬, dem Auszug aus Ägypten und den 10 Geboten steht im Alten Testament der Bibel und in der Thora. Und auch im Islam kennt man diese Geschichte.

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Am Ende hörst du von den 10 Geboten oder dem Zehnwort, wie es im Judentum heißt.

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Die Geschichte von Moses - Teil 3 - Bibel Geschichten

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Lies bitte das 3. Kapitel zum Thema "Judentum". Diese zwei Filme sind zusätzlich interessant.

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Alle Filme, Serien, Dokus, Reportagen und Magazine des Bayerischen Rundfunks immer und überall. Jetzt anschauen!

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Der Judentum-Check | Reportage für Kinder | Checker Tobi

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Zuhause liest du das zweite Kapitel in deinem Buch "Wie ist das mit den Religionen?". Das Buch (und dein Heft, falls es noch zuhause ist) bringst du mit in die Schule. In der Schule arbeiten wir weiter in deinem schönen Heft! Hier siehst du einen interessanten Film.

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Zwei Kinder aus einem buddhistischen Kloster in Deutschland zeigen dir ihre Welt.

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Zwei Kinder aus einem buddhistischen Kloster in Deutschland zeigen dir ihre Welt.

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Lies das erste Kapitel in unserem Buch zum Hinduismus und schau diesen Film:

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Tanvir und Adrian feiern Diwali | Schmecksplosion | SWR Kindernetz

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Mit diesem Spiel kannst du für den kleinen Test üben.

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Mit diesem Spiel kannst du für den kleinen Test üben.

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Kurzer Religionstest am 2.6. und Abgabe des Religionsheftes

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Kurzer Religionstest am 2.6. und Abgabe des Religionsheftes

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Vorbereitung mit dem Spiel siehe Religionsspalte ganz unten (alle Fragen außer die zum Islam- die behandeln wir erst im Juni)

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Liebste 4e! Jetzt möchte ich wissen, was ihr für Musik mögt ihr - und WARUM! Am Ende hören wir den Song an und du erzählst, was du daran magst und worum es geht. Du darfst auch mit einem Partner zusammen arbeiten.

Schreibe auch die wichtigsten Wörter (Wortliste GERMAN -ENGLISH) sowie die schönsten Zeilen des Liedes auf (LYRICS).

Kennt ihr den Künstler (artist)?
Worum geht es in den Song ?
(what's the song about)
Woher kennst du den Song?
(I know this song from...)
Warum magst du den Song?
(I like the song because of...)
Und was für ein Bild oder eine Vorstellung hast du im Kopf, wenn du den Song hörst?
(The picture I have in mind
listening to the song)

Choose an English song that you like. Listen to the song over and over again!

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(Kinder, die zu Hause lernen --> per Mail bis 1.6. an malischulz@turmweg. hamburg.de )

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Nominativ - Definition

Insgesamt gibt es in der deutschen Sprache vier verschiedene Fälle (Kasus). Der Nominativ ist der 1. Fall.

Nomen und ihre Begleiter (z. B. der, die, das, ein, eine) können in vier verschiedene Fälle gesetzt werden. Dafür verändern sie ihre Form und passen sich dem Satz an. Im Nominativ bleibt das Nomen allerdings in seiner ursprünglichen Form.
In der Grundschule lernst du den Nominativ und die anderen drei Fälle kennen: Genitiv, Dativ und Akkusativ.

Nominativ - Erklärung

Ein Satz besteht aus verschiedenen Satzgliedern. Ein Satzglied ist zum Beispiel das . Das Subjekt ist der Teil im Satz, der im Nominativ steht. Das Subjekt ist der Satzgegenstand und kann mit „Wer oder was tut etwas?" erfragt werden. Neben dem Subjekt und dem Prädikat können auch Objekte und adverbiale Bestimmungen weitere Satzglieder bilden.

Im Nominativ stehen das Nomen und dessen Begleiter in der Grundform:

Nomen und bestimmter Artikel

Nomen und unbestimmter Artikel

Nominativ im Satz

Jeder der vier Fälle kann mit einem Fragewort, teilweise mit zwei Fragewörtern, ermittelt werden. Die Frage für den Nominativ lautet Wer oder was?, daher wird der Nominativ auch Wer-Fall genannt. Im Folgenden siehst du einige Beispiele zur Ermittlung des Nominativs mit den Fragewörtern Wer oder was?:

Das Subjekt im Nominativ kann auch an anderen Stellen im Satz stehen:

Häufig gestellte Fragen zum Thema Nominativ

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Wie fragt man nach dem Nominativ? (Wer/Was-Fall) ► Nominativ Frage, 1. Fall, Beispiele & Lernvideos findest du hier!

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Die vier Fälle kannst du mit folgenden Fragewörtern ermitteln:

Achte darauf, ob das Nomen in der Einzahl oder in der Mehrzahl steht!

Ein Nomen kann in vier unterschiedliche Fälle gesetzt werden.
Du kannst sie mithilfe der passenden Fragewörter ermitteln:
Wer oder Was? ( Nominativ), Wessen? ( Genitiv), Wem oder Was? ( Dativ), Wen oder Was? ( Akkusativ).

Die richtigen Formen lauten:
der Affe, des Affen, dem Affen, den Affen
das Kind, des Kindes, dem Kind, das Kind
die Tiere, der Tiere, den Tieren, die Tiere

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Die vier Fälle kannst du mit folgenden Fragewörtern ermitteln: Achte darauf, ob das Nomen in der Einzahl oder in der Mehrzahl steht! Ein Nomen kann in vier unterschiedliche Fälle gesetzt werden. Du kannst sie mithilfe der passenden Fragewörter ermitteln: Wer oder Was? ( Nominativ), Wessen? ( Genitiv), Wem oder Was?

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Ben, Ben, Ben... erzähl mir, was du siehst! Ich sehe einen Affen. Dem Affen schmecken Bananen. WEM schmecken Bananen? DEM Affen. Lina hat gerade den 3. Fall erfragt. Er wird auch Dativ genannt. Aber was ist der Dativ überhaupt? Schauen wir uns dazu nochmal diesen Satz an: Dem Affen schmecken Bananen. Weißt du, was für eine Wortart das Wort 'Affe' ist? Ein Nomen. Nomen werden auch Namenwörter genannt. Mit ihnen kannst du Dinge, Personen, Pflanzen oder auch Tiere bezeichnen. Nomen stehen meist mit einem Artikel. Außerdem kann ein Nomen in vier unterschiedliche Fälle gesetzt werden. Das Bedeutet, dass das Nomen seine Form verändert und sich dem restlichen Satz anpasst. Auch der Artikel verändert sich dabei oft. Hier wurde das Nomen 'der Affe' so verändert, dass es im DRITTEN Fall steht. Der 3. Fall wird auch Dativ genannt. Du kannst ihn mit Wem...? erfragen. Wem schmecken Bananen? Dem Affen. Siehst du, wie sich 'der Affe' verändert hat? Der Affe' hat sich in diesem Satz zu 'dem Affen' verändert. "Der Affe schmecken Bananen" würde sich ja auch ziemlich komisch anhören, oder? Gut, dass sich das Nomen mit dem Artikel verändern kann. Was konnte Ben noch alles beobachten? Das Blatt dient dem Frosch als Sonnenschirm. Wie kannst du in diesem Satz nach dem Dativ fragen? Wem dient das Blatt als Sonnenschirm? DEM Frosch. Siehst du auch hier, wie sich der Artikel verändert hat? Der Frosch' hat sich im Dativ zu 'dem Frosch' verändert. Du kannst auch sagen: Das Blatt dient einem Frosch als Sonnenschirm. Einem Frosch' steht auch im Dativ. Du kannst es ja trotzdem erfragen: "Wem dient das Blatt als Sonnenschirm?" - einem Frosch. Ben hat noch zwei weitere Beobachtungen gemacht: Das Känguru hat der Schildkröte einen Salatkopf gegeben. Das kalte Wasser gefällt dem Krokodil. Lass uns gemeinsam den Dativ erfragen. Wem hat das Känguru einen Salatkopf gegeben? DER Schildkröte. 'Der Schildkröte' steht im Dativ. Weißt du, mit welcher Frage du beim nächsten Satz den Dativ findest? Wem gefällt das kalte Wasser? - Dem Krokodil. Wo wollen Ben und Lina denn nun hin? Bevor wir das sehen, schauen wir uns an, was wir gelernt haben. Ein Nomen kann in verschiedene Fälle gesetzt werden. Der 3. Fall heißt Dativ. Du kannst ihn mit 'Wem...?' erfragen. In dem Satz "Das kalte Wasser gefällt dem Krokodil." wurde das Nomen 'das Krokodil' in den Dativ gesetzt. 'Das Krokodil' hat sich zu 'dem Krokodil' verändert. Du kannst den Dativ hier mit: Wem gefällt das kalte Wasser? erfragen. Wo sind Ben und Lina denn hingefahren? Bei dem Wetter baden ist eine gute Idee.

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Ben, Ben, Ben... erzähl mir, was du siehst! Ich sehe einen Affen. Dem Affen schmecken Bananen. WEM schmecken Bananen? DEM Affen. Lina hat gerade den 3. Fall erfragt. Er wird auch Dativ genannt. Aber was ist der Dativ überhaupt? Schauen wir uns dazu nochmal diesen Satz an: Dem Affen schmecken Bananen.

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Was ist der Akkusativ?

Artikel, Adjektive, Nomen und Pronomen können in vier unterschiedliche Fälle gesetzt werden. Das bedeutet, dass das Nomen und der dazugehörige Artikel beziehungsweise das Pronomen die Form ändern und sich anpassen. Dieses bezeichnet man als Deklination von Nomen und Pronomen. Die vier Fälle im Deutschen sind:

Akkusativ - Definition

Der Akkusativ - auch Wen-Fall genannt - ist der vierte Fall in der deutschen Sprache. Und wie fragt man nach dem Akkusativ? Mit den Fragewörtern „Wen oder was?" kann man Wörter und ganze Satzteile im Akkusativ erkennen. In vielen Fällen steht das Objekt des Satzes im Akkusativ. Man nennt dieses auch direktes Objekt und es bezeichnet entweder eine Person oder eine Sache. Auch Adjektive, Artikel und Pronomen, die im Akkusativ stehen, müssen in einem Satz mit dekliniert werden.

Akkusativ - Beispiele

Hier sind einige Beispielsätze im Akkusativ. Mit der Frage „Wen oder was?" kannst du jeweils den Akkusativ ermitteln:

Ich sehe einen Schmetterling. - Wen oder was siehst du? - einen Schmetterling

Der Affe umarmt den Baum. - Wen oder was umarmt der Affe? - den Baum

Frederik liest sein neues Buch. - Wen oder was liest Frederik? - sein neues Buch

Sophie hat einen Hamster als Haustier. - Wen oder was hat Sophie als Haustier? - einen Hamster

Akkusativ - Verben und Präpositionen

Verben und Präpositionen selbst können nicht dekliniert werden. Jedoch gibt es viele Verben im Deutschen, die nach dem Akkusativ verlangen. Hier ein paar Beispiele:

bezahlen: Ich bezahle das Eis.

kaufen: Selim kauft sich ein neues Paar Schuhe.

besitzen: Rudi besitzt einen kleinen Hund namens Benny.

hören: Leila hörte die Vögel singen.

fragen: Der Lehrer fragt Luis nach seinen Hausaufgaben.

Auch folgende Präpositionen führen immer den Akkusativ mit sich: bis, durch, für, ohne, gegen, um.

Akkusativ - Pronomen

Die folgende Tabelle zeigt alle Personalpronomen und Possessivpronomen im Akkusativ.

Teste jetzt dein Wissen in unseren Übungen zum Akkusativ.

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Artikel, Adjektive, Nomen und Pronomen können in vier unterschiedliche Fälle gesetzt werden. Das bedeutet, dass das Nomen und der dazugehörige Artikel beziehungsweise das Pronomen die Form ändern und sich anpassen. Dieses bezeichnet man als Deklination von Nomen und Pronomen. Die vier Fälle im Deutschen sind: Der Akkusativ - auch Wen-Fall genannt - ist der vierte Fall in der deutschen Sprache.

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Hausaufgabe bis 04.06.21

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Übungen für den Unterricht