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De notre coté, nous formons des infirmières qui deviennent spécialisées dans une indication. Ensuite, elles se déplacent au domicile des patients. Ce format peut être inclus dans un programme general d'ETP pour proposer des versions "light" et des versions "complètes". Parfois les patients ne sont pas encore dans une démarche de prise en charge poussée : une formation courte durée qui ne demande pas d'investissement trop important de leur part pourrait répondre aux 1er questionnement. Raphaele de Vaumas - Med TechCare

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De notre coté, nous formons des infirmières qui deviennent spécialisées dans une indication. Ensuite, elles se déplacent au domicile des patients. Ce format peut être inclus dans un programme general d'ETP pour proposer des versions "light" et des versions "complètes". Parfois les patients ne sont pas encore dans une démarche de prise en charge poussée : une formation courte durée qui ne demande pas d'investissement trop important de leur part pourrait répondre aux 1er questionnement. Raphaele de Vaumas - Med TechCare

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Proposer une offre délocalisée de séances d'ETP (que cela soit le soignant qui se déplace). Soit via une idée de "bus" itinérant pour toucher un plus large public, ou trouver des salles à louer sans surcoût pour les patients.

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Proposer une offre délocalisée de séances d'ETP (que cela soit le soignant qui se déplace). Soit via une idée de "bus" itinérant pour toucher un plus large public, ou trouver des salles à louer sans surcoût pour les patients.

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Apprendre à connaître et reconnaître tous les intervenants de la santé et décloisonner nos exercices respectifs avec les patients/ usagers… vraie démocratie sanitaire quoi!

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Apprendre à connaître et reconnaître tous les intervenants de la santé et décloisonner nos exercices respectifs avec les patients/ usagers… vraie démocratie sanitaire quoi!

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S'appuyer sur les Maisons de Santé Pluridisciplinaire pour proposer une offre locale en ETP

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S'appuyer sur les Maisons de Santé Pluridisciplinaire pour proposer une offre locale en ETP

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Proposer une offre d'ETP selon la modalité de coaching en entreprise, pour atteindre le public d'actifs qui n'a pas le temps de se rendre aux ateliers

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Proposer une offre d'ETP selon la modalité de coaching en entreprise, pour atteindre le public d'actifs qui n'a pas le temps de se rendre aux ateliers

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Il faut trouver une salle simple d'accès et de stationnement pour ne pas avoir un cout supplémentaire pour le parking.

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Il faut trouver une salle simple d'accès et de stationnement pour ne pas avoir un cout supplémentaire pour le parking.

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Avoir des antennes locales pour les programmes ETP, le Grand Est c'est grand

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Avoir des antennes locales pour les programmes ETP, le Grand Est c'est grand

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il faudrait des séances en dehors des heures de travail

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il faudrait des séances en dehors des heures de travail

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la densité des ateliers et les ateliers devraient être réfléchis en fonction de la pathologie

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la densité des ateliers et les ateliers devraient être réfléchis en fonction de la pathologie

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Pour ajouter une idée, une réflexion, une recommandation, utilisez le bouton + en bas à droite de votre écran. 

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Pour ajouter une idée, une réflexion, une recommandation, utilisez le bouton + en bas à droite de votre écran. 

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Les programmes d’éducation thérapeutique du patient peuvent être difficilement accessibles géographiquement, temporellement ou financièrement, notamment pour les publics les plus vulnérables.

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Les programmes d’éducation thérapeutique du patient peuvent être difficilement accessibles géographiquement, temporellement ou financièrement, notamment pour les publics les plus vulnérables.

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Ces difficultés ont été identifiées à partir d'entretiens réalisés entre janvier et septembre 2020 auprès d’adultes vivant avec une(des) maladie(s) chronique(s) et ayant suivi, abandonné ou refusé un programme initial d’ETP, ainsi que l’entourage d’adultes ayant participé à un programme d’ETP et de professionnel·les du Grand Est.
Pour en savoir plus sur le projet :

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Consultation · Vos solutions pour soutenir la participation des patients à l'éducation thérapeutique du patient

Afin d'améliorer la qualité de l'offre d'éducation thérapeutique du patient (ETP) en Grand Est, l'Ireps Grand Est, dans le cadre d'un projet soutenu par la CRSA Grand Est, organise une consultation pour recueillir l'avis des patient·es, de leur entourage et des professionnel·les sur les solutions possibles pour favoriser la participation des personnes vivant avec une maladie chronique à l'ETP.

Cette consultation est menée en trois grandes étapes :

lors d'entretiens auprès de patient·es et leur entourage en Grand Est, menés entre janvier et septembre 2020,

lors de trois webinaires ouverts aux patient·es et aux professionnel·les, entre novembre et décembre 2020,

dans trois espaces d'expression accessibles en ligne jusque début décembre 2020.

A partir des éléments récoltés, des recommandations seront produites et présentées lors d'un webinaire le 15 décembre 2020, afin de promouvoir des programmes encore plus ajustés aux besoins des personnes vivant avec une maladie chronique et mobilisateurs de leur pouvoir d'agir.

L'inclusion des patient·es

Les difficultés d'inclusion des personnes vivant avec une maladie chronique dans les programmes d'ETP sont souvent liées aux représentations des patient·es de l'ETP, à leur manque de connaissance de ce qu'est l'ETP, au manque de communication de la part des médecins ou encore à des outils de communication pas toujours adaptés à leur cible.

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L'accessibilité aux programmes

Les programmes d'ETP peuvent être difficilement accessibles géographiquement ou temporellement, notamment pour les publics les plus vulnérables.

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La participation des patients à la construction et la réalisation des programmes

La place des patients dans la construction et la réalisation des programmes d'ETP n'est pas simple à mettre en oeuvre : il existe en effet des niveaux de participation variés selon les programmes, une appréhension de cette participation pour les publics ou les professionnels ou encore des exigences requises pour une co-construction.

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Ces difficultés ont été identifiées à partir d'entretiens réalisés entre janvier et septembre 2020 auprès d'adultes vivant avec une(des) maladie(s) chronique(s) et ayant suivi, abandonné ou refusé un programme initial d'ETP, ainsi que l'entourage d'adultes ayant participé à un programme d'ETP et de professionnel·les du Grand Est.

Ce projet est réalisé avec la Conférence régionale de la santé et de l'autonomie Grand Est et avec le soutien financier de l'Agence régionale de santé Grand Est, la Région Grand Est et AG2R La Mondiale.

Education thérapeutique Patient Relation soignant soigné Démocratie en santé Grand Est

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Consultation · Vos solutions pour soutenir la participation des patients à l'éducation thérapeutique du patient

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Afin d'améliorer la qualité de l'offre d'éducation thérapeutique du patient (ETP) en Grand Est, l'Ireps Grand Est, dans le cadre d'un projet soutenu par la CRSA Grand Est, organise une consultation pour recueillir l'avis des patient·es, de leur entourage et des professionnel·les sur les solutions possibles pour favoriser la participation des personnes vivant avec une maladie chronique à l'ETP.