# data[].attributes.body
TEMÁTICA Y DESCRIPCIÓN DEL GRUPO

Tras la situación excepcional vivida durante el curso pasado, provocada por la pandemia de COVID-19 nos hemos visto obligados a la incorporación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación al contexto educativo para proporcionar la posibilidad de ampliar la gama de recursos, estrategias didácticas y las modalidades de comunicación tanto para la mejora, optimización y alcance de la gestión de un aula como medio de comunicación con el alumnado y sus familias. De este modo, y tomando como partida lo citado anteriormente, el presente proyecto está destinado a lograr que el profesorado sea capaz de planificar su labor docente utilizando las herramientas TIC adecuadas para ello así como el dominio de metodologías de enseñanza innovadoras

# data[].attributes.body
Realizar breve descripción y adjuntar proyecto en PDF.

# data[].attributes.body
FORMACIÓN SOBRE GOOGLE MEET Y GOOGLE DRIVE.

# data[].attributes.body
SESIÓN 2: CLASSROOM

# data[].attributes.attachment_link.title
CEIP SANTA TERESA DE JESÚS- FUENTES DE ANDALUCÍA

# data[].attributes.headline
SESIÓN 6 FORMACIÓN DUA CON MARÍA BARCELÓ

# data[].attributes.subject
SESIÓN 6 FORMACIÓN DUA CON MARÍA BARCELÓ

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
28 DE ABRIL DE 2021

Diseño UniversalPARAel Aprendizaje

Fuentes de Andalucía

CEIP "Santo Tomás de Aquino"CEIP "Santa Teresa de Jesús"

Margarito

Pepito

¡¡Hola!!Soy Florencio

Caterino

Ser diferenteno es malo¡Es una oportunidad!

¿Por dónde empezamos?

¿Para quién programamos?

¿Cuántas excusas tenemos?

https://qrsh.at/duafuentes

¿Metodología o tecnología?

¿Trabajo en equipo?

Realidad de las aulas

LAS CLAVES

IGUALDAD

EQUIDAD

INCLUSIÓN

Mi clase"5 estrellas Michelín"

Menú del día

Menúadaptado

Menúinclusivo

https://escholarium.educarex.es/Cursos/c114029_c4197681__Principios_y_pautas_DUA.php/

DUA (Diseño Universal PARA el Aprendizje)

https://www.antonioamarquez.com/la-rueda-del-dua-recursos-para-derribar/

https://youtu.be/g29tXpfkeds

QUÉ: MÚLTIPLES MEDIOS DE REPRESENTACIÓN

Genially, Google Sites,

Percibir la información

https://sites.google.com/menendezypelayo.es/curso-2021-quinto/lengua/tema-7/tareas-finales-ud-7?authuser=0CURSO 20/21 QUINTO - TAREAS FINALES UD 7TAREA FINAL UD...Google

Dictapicto, AraWord, Nubes de palabras

Lenguaje y símbolos

https://wordart.com/Word Cloud Art CreatorI really love this website. It's fun and it makes me feel creative whenever I do it. I basically do word cloud art everyday and never run out of...Wordart

Lectura fácil, Pictotraductor, Pixabay, Códigos QR

Comprensión

https://www.pictotraductor.com https://padlet.com/mariabarcelo1/87lqla29yy3aDÍA DE LA CONSTITUCIÓN 6 EP AArtículos de la Constitución en lectura fácil y/o...Padlet

CÓMO: MÚLTIPLES MEDIOS DE ACCIÓN Y EXPRESIÓN

Cardboard, Teclado virtual, Google Earth

Medios físicos de acción

Rutinas de pensamiento, mapas conceptuales, organizadores gráficos, notas Cornell.

Funciones ejecutivas

https://rutinasydestrezasdelpensamiento.wordpress.com/InicioVisita la entrada para saber...RUTINAS Y DESTREZAS DEL PENSAMIENTOhttps://blog.educalive.com/metodo-cornell-tomar-apuntes/✓ El método Cornell para tomar apuntes + Plantilla¿Crees que los apuntes que tomas en clase son muy mejorables? ¿Te gustaría aprender a tomar apuntes de calidad? ¿Has oído hablar del método Cornell?...Blog de educalive

Expresión y comunicación

https://sites.google.com/iesantoniomuro.es/𝗠𝗼𝗻𝗶𝔾𝗼𝘁.𝗲𝘀nullGooglehttps://www.voki.com/site/createVoki - CreatenullVokihttps://www.autodraw.com/AutoDrawFast drawing for everyone. AutoDraw pairs machine learning with drawings from talented artists to help you draw stuff...Autodraw

Visual Thinking, Spreaker, iMovie, Chatterpix, Voki, Monigot.es

POR QUÉ: MÚLTIPLES MEDIOS DE COMPROMISO

Classroomscreen, Rúbricas

Autoregulación

https://classroomscreen.com/Classroomscreen supports your class activities and helps students get to workWith Classroomscreen Pro you are able to save your screens. Reuse your screen or prepare screens in advance for several lessons. Save and sort your...Classroomscreen

Powtoon, Scratch, Pixton, Flippgrid, Bookcreator

Interés

Flipgrid: https://flipgrid.com/d112526aBookCreator: https://bookcreator.com/MSXYD58Book Creator - bring creativity to your classroom - Book Creator appEducation is changing. Bring creativity to your classroom with Book Creator, the one app you need for any subject or grade level. Interactive stories...Book Creator app

Persistencia

PADLET: https://padlet.com/mariabarcelo/cdg3zk9z6dm4ibkjDUA EN FUENTES DE ANDALUCÍAEspacio para mostrar las producciones realizadas en el curso así como la evaluación del...PadletQUIZIZZ DUA:https://quizizz.com/admin/quiz/5f9754e8cc79a200203fbeb1DUA - QuizFind and create gamified quizzes, lessons, presentations, and flashcards for students, employees, and everyone else. Get started for...Quizizz

Mentimeter, ClassDojo, Padlet, Kahoot, Quizizz

¿Cómolo hago?

¡Queremosejemplos!

¡Nos estásvolviendo LOCOS!

DUATIZA

Comunidad de docentes interesados en la inclusión real.

Subtítulo

www.duatiza.es

PASOSDUATIZA

¿Qué recusos TIC TAC utilizo?Formulario

¿Soy un docente DUAtiza?Formulario

Geolocalizo en el mapa mi centro o mi aula

¿Qué es DUATIZA?

Comparto con la ComunidadDUATIZA

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nullam interdum elementum tempor. Duis at sapien mollis, pellentesque leo sed, fermentum nibh.

"Cada día, todos los niños tienen la oportunidad de hacer algo que nunca habían pensado...Y somos los "profes" quienes, día a día, tenemos la oportunidad de ayudarles a hacerlo"

MARÍABARCELÓMARTÍNEZ28 de abril de 2021

¡Gracias!

www.mariabarcelo.es

mariabarcelo@gmail.com

# data[].attributes.attachment_link.description
28 DE ABRIL DE 2021 Diseño UniversalPARAel Aprendizaje Fuentes de Andalucía CEIP "Santo Tomás de Aquino"CEIP "Santa Teresa de Jesús" Margarito Pepito ¡¡Hola!!Soy Florencio Caterino Ser diferenteno es malo¡Es una oportunidad! ¿Por dónde empezamos? ¿Para quién programamos? ¿Cuántas excusas tenemos? https://qrsh.at/duafuentes ¿Metodología o tecnología? ¿Trabajo en equipo?

# data[].attributes.headline
EJEMPLO DE PANTILLA REALIZADA EN CORUBRICS PARA EVALUAR LA EXPRESIÓN ORAL

# data[].attributes.subject
EJEMPLO DE PANTILLA REALIZADA EN CORUBRICS PARA EVALUAR LA EXPRESIÓN ORAL

# data[].attributes.attachment_link.title
Copia de RUBRICA EXPR. ORAL + INDICADOR MAT. 11.1 _ FIGURAS PLANAS - Google Classroom

# data[].attributes.headline
SESIÓN 8: VSAC EDITOR DE VÍDEOS, PIXTON Y QUIZIZZ. 

# data[].attributes.subject
SESIÓN 8: VSAC EDITOR DE VÍDEOS, PIXTON Y QUIZIZZ. 