# data[].attributes.body
La feria pedagógica fue un espacio de aprendizaje y creatividad donde los estudiantes pudieron mostrar los conocimientos adquiridos de forma práctica y divertida. Cada exposición reflejó esfuerzo, compromiso y entusiasmo por aprender.

Además, la actividad permitió fortalecer habilidades como la comunicación, la colaboración y la organización. Los estudiantes trabajaron en equipo y compartieron sus ideas con seguridad y responsabilidad.

En conjunto, la feria no solo mostró resultados académicos, sino también el crecimiento personal de cada participante. Fue una experiencia que motivó a seguir aprendiendo y a valorar el trabajo colectivo.

# data[].attributes.body
Yo fui parte del MUN, por lo cual no pude presenciar muchas de las actividades realizadas durante la feria. Sin embargo, pude ser parte de distintas actividades aparte del MUN.

Me presente con 9°A en el baile siendo musico, me pareció muy entretenido y chévere la actividad.

Más tarde presente un proyecto que realice en el área de informática, que trata sobre una IA.

Finalizando el día, se acabo el MUN y me pude ganar un premio a delegado destacado.

En conclusión me gusto mucho la actividad y espero que se vuelva a realizar muy pronto.

# data[].attributes.body
Tener disposición con las actividades realizadas.

# data[].attributes.body
No hubieron evaluaciones.

# data[].attributes.body
La feria empezó el día martes 28, se presentaron los estudiantes de 6 y 7 grado. También se dio inicio oficialmente al Modelo de las Naciones Unidas de la ENSDB (Normun).

Al día siguiente, se presentaron los estudiantes del ciclo 5 con distintas actividades. El Mun todavía seguía desarrollándose.

Se inicio el ciclo 5 con una presentación de bailes por parte de los estudiantes de 8 y 9 grado, luego de esto, se fueron preparando para presentar distintas actividades.

Hubieron actividades como el Mun, presentaciones de proyectos con IA, Figuras geométricas etc.

El día terminó con la clausura del MUN y de la feria.

# data[].attributes.body
Participar de una manera activa, tener disposición y compromiso con los trabajos presentados.

# data[].attributes.body
Se presentan competencias en todas las áreas educativas.

# data[].attributes.body
Presentar los proyectos que se han ido desarrollando durante el ultimo período escolar.

# data[].attributes.body
Presentar distintos proyectos y actividades a manera de feria.

# data[].attributes.body
Acto cívico, stands, Modelo de Naciones Unidas, etc.

# data[].attributes.body
Taller interdisciplinario.

# data[].attributes.body
La escuela como medio para la investigación.

# data[].attributes.body
28-29/10/25

# data[].attributes.body
Un concurso de canto en la escuela no solo busca premiar el talento, sino también fomentar la expresión y la confianza de los estudiantes. Cantar permite liberar emociones y fortalecer la autoestima.

Participar en este tipo de eventos enseña disciplina, esfuerzo y respeto por el trabajo de los demás. Cada ensayo es una oportunidad para mejorar y aprender del proceso.

Además, el concurso fortalece la unión entre compañeros y docentes. A través de la música, la comunidad educativa se llena de alegría, colaboración y aprendizaje compartido.

# data[].attributes.body
Para mi fue un acto muy dinámico y entretenido, ya que distintos estudiantes pudieron mostrar sus talentos a los demás.

Aparte, también me gusto mucho debido al hecho de que cantaron una canción de mi artista favorita.

Diría que en un futuro se replique este acto pero con distintas diciplinas (baile, musica, pintura, etc).

# data[].attributes.body
Prestar atención y evitar las interrupciones.

# data[].attributes.body
No hubieron evaluaciones.

# data[].attributes.body
El acto inicio con una reunión de los estudiantes en la cancha. acto seguido se presento el concurso de talentos de forma general.

Luego, pasaron los distintos concursantes a presentar sus canciones, que tenían la temática de amor y amistad.

Hubieron géneros musicales diversos como la salsa, el pop, los corridos entre muchos otros.

Cuando se habían presentado todos los concursantes, los jueces se tomaron un tiempo para deliberar quienes estarían en el podio.

Al final, se cerró el acto con la premiación de los estudiantes que ganaron el concurso.

# data[].attributes.body
Buen comportamiento.

# data[].attributes.body
Competencias sociales, comunicativas y artísticas.

# data[].attributes.body
Fomentar a los estudiantes a desarrollar y mostrar sus habilidades y dones frente a los demás.

# data[].attributes.body
Hacer un concurso de canto entre los estudiantes.

# data[].attributes.body
Acto civíco.

# data[].attributes.body
Concurso de canto.

# data[].attributes.body
Talento normalista

# data[].attributes.body
19/09/25

# data[].attributes.body
Las visitas así fomentan el proceso de aprendizaje y motivan a los estudiantes.

# data[].attributes.body
Me gustó, ya que pude conocer al alcalde y tocar música aparte de que ya tenemos una cocina propia.

# data[].attributes.body
Cuidar la cocina.

# data[].attributes.body
No hubieron.

# data[].attributes.body
El evento inició con la preparación para la llegada del alcalde. Yo estaba ensayando ya que tenía que tocar música.

Al momento de la llegada del alcalde, caminó a lo largo de un sendero que habían hecho estudiantes de 11. Se tomaron muchas fotos con él y el personero habló unos momentos con el alcalde.

Más adelante el alcalde llegó a la cocina y empezó a servir a los representantes de cada curso.

Al final dio una charla corta en la cancha y posteriormente se retiró.

# data[].attributes.body
Recibir al alcalde y tener un buen comportamiento durante el evento.

# data[].attributes.body
Hubieron competencias ciudadanas y humanas, artisticas y sociales.

# data[].attributes.body
Inaugurar la nueva cocina escolar.

# data[].attributes.body
Reconocer la importancia de la digna y adecuada alimentacion para el desarrollo academico y personal de los alumnos.

# data[].attributes.body
Acto institucional para la presencia del alcalde de Barranquilla.

# data[].attributes.body
Mejoramiento de los espacios institucionales.

# data[].attributes.body
Importancia de la alimentacion en la educacion.

# data[].attributes.body
22/09/25

# data[].attributes.body
El acto Cívico evidenció como diferentes áreas del conocimiento pueden unirse en torno a un mismo objetivo la conmemoración de un hecho histórico que nos conoce y nos une como colombianos.

# data[].attributes.body
A mí me tocó actuar en el acto y personalmente me gustó la interpretación y representar esta fecha de una manera tan creativa.

# data[].attributes.body
Mantener vivo el sentido de pertenencia a la nació.

# data[].attributes.body
Se valoró la disposición y la escucha.

# data[].attributes.body
El acto Cívico fue una actividad institucional que conmemora hechos históricos significativos distintos grupos de noveno hicieron representaciones de varios sucesos y luego se finalizó con un baile.

# data[].attributes.body
Competencias ciudadanas y sociales.

# data[].attributes.body
Promover la participación estudiantil en actividades cívicas y reconocer la importancia de la independencia en la formación de la nación.

# data[].attributes.body
Fomentar el sentido de pertenencia identidad y respeto hacia la historia nacional a través de actividades culturales.

# data[].attributes.body
Acto cívico.

# data[].attributes.body
20 de Julio de 1810

# data[].attributes.body
Día y celebración del proceso de independencia Colombiana.

# data[].attributes.body
18/07/2025

# data[].attributes.body
Una clase de comprensión lectora va más allá de simplemente leer un texto; es un ejercicio para aprender a interpretar, analizar y reflexionar sobre lo que se lee.

Permite que los estudiantes desarrollen un pensamiento crítico y comprendan que cada lectura abre las puertas a nuevas ideas y aprendizajes.

Este espacio fomenta la participación activa, ya que invita a los estudiantes a expresar sus opiniones, hacer preguntas y relacionar el texto con su propia realidad.

# data[].attributes.body
Para mí fue una experiencia muy agradable, ya que pude aprender cómo impartir una clase y conectar con los estudiantes.

También me ayudó a saber cómo interactuar con los niños pequeños y explicarles adecuadamente.

En el futuro, me gustaría volver a realizar una práctica como esta.

# data[].attributes.body
Se evaluó el conocimiento sobre el tema.

# data[].attributes.body
‎Primero llegamos al colegio donde íbamos a impartir las clases y nos preparamos con nuestras vestimentas para enseñar.

Comenzamos con una serie de preguntas para introducir el tema y evaluar los conocimientos previos de los niños.

Luego se explicó el tema y todo lo necesario para comprenderlo, de manera didáctica, para fortalecer la relación entre el docente y el estudiante.

Después se leyó un pequeño cuento y, basándonos en esa lectura, se formularon preguntas para comprobar que entendieron lo leído.

Por último, se realizó un ejercicio para practicar la lectura, teniendo que leer un texto con un palito de paleta en la boca.

# data[].attributes.body
Aplicar el tema en el futuro.

# data[].attributes.body
Explicar un tema y hacerlo entendible.

# data[].attributes.body
Hubieron competencias en español.

# data[].attributes.body
Explicar el tema de una manera didáctica para que sea comprensible para los niños.

# data[].attributes.body
Hablar sobre la comprensión lectora.

# data[].attributes.body
Una clase.

# data[].attributes.body
La comprensión lectora.

# data[].attributes.body
La escuela como medio para la investigación.

# data[].attributes.body
11/08/25

# data[].attributes.body
El acto Cívico fue un espacio para encontrarse como comunidad y retomar los compromisos escolares.

Este momento fortalece la unión entre estudiante y docente promoviendo el respeto por los símbolos institucionales y motivando a asumir con responsabilidad el segundo semestre.

Así la escuela reafirma que educar no es solo aprender conocimientos sino también formar ciudadanos con valores de respeto disciplina y convivencia.

# data[].attributes.body
La actividad de General fue excelente para introducirnos al segundo semestre escolar.

Me ayudó a readaptarme a las clases después de las vacaciones y a aclarar algunas normas.

Además, la noticia sobre la cocina fue muy motivadora y positiva.

# data[].attributes.body
Estar atento.

# data[].attributes.body
No hubieron evaluaciones.

# data[].attributes.body
Fue un acto cívico para recibir a los estudiantes después de las vacaciones; este acto fue dirigido por la coordinadora.

Durante la charla se abordaron temas como la puntualidad, la presentación personal y las normas del colegio.

También se presentaron los nuevos proyectos escolares, como la nueva cocina.

Los estudiantes estuvieron muy atentos a lo largo del acto y encontraron espacios para compartir ideas y opiniones respecto a lo que se discutía.

También se habló del segundo semestre y de cómo debemos prepararnos para este, ya que traerá nuevos desafíos para los estudiantes.

En conclusión, fue un acto muy educativo que nos sirvió para comenzar las clases con entusiasmo.

# data[].attributes.body
Prestar atención y estar atento.

# data[].attributes.body
Se presentan competencias comunicativas y sociales.

# data[].attributes.body
Integrar a la comunidad a la escuela y al segundo semestre

# data[].attributes.body
Charla con los estudiantes sobre el proceso de reintegración.

# data[].attributes.body
Acto cívico.

# data[].attributes.body
Adaptación al segundo semestre escolar.

# data[].attributes.body
La escuela como medio para la investigación

# data[].attributes.body
14/07/25

# data[].attributes.body
La semana nos permitió comprender que educar no es solo impartir contenidos, sino también centrarse en lo socioemocional.

Todas las actividades realizadas contribuyen al aprendizaje de los estudiantes y a su disposición para el estudio.

Este tipo de actividades fomentan el aprendizaje didáctico y fortalecen la relación entre el docente y los alumnos.

# data[].attributes.body
En mi opinión, la Semana de la Felicidad fue un evento muy bueno y didáctico, siendo a la vez divertido y educativo.

‎

‎Me permitió explorarme a mí mismo y aprender cosas nuevas relacionadas principalmente con la mente y las emociones.

‎

‎Me gustaría participar en este tipo de actividades con mayor frecuencia.

# data[].attributes.body
Tener propiedad del tema.

# data[].attributes.body
Evaluación oral.

# data[].attributes.body
La Semana de la Felicidad consistió en varias actividades que se llevaron a cabo a lo largo de la semana, como talleres y charlas.

En materias como español, se trabajó en la creación de frases motivadoras que nos sirvan en momentos difíciles.

También se crearon videos sobre la importancia de la felicidad y los distintos puntos de vista de las personas al respecto.

Por otro lado, se realizaron charlas y reflexiones sobre el cuidado emocional y la importancia de construir una convivencia respetuosa y solidaria.

En conclusión, la Semana de la Felicidad fue una serie de eventos que buscaban evaluarnos mentalmente y promover la salud mental.

# data[].attributes.body
Prestar atención.

# data[].attributes.body
Se muestran competencias sociales y psicológicas.

# data[].attributes.body
Evaluar nuestra salud mental por medio de distintos recursos como charlas.

# data[].attributes.body
Conocer sobre nuestra mente y emociones

# data[].attributes.body
Charla y actividades recreativas.

# data[].attributes.body
La salud mental y la felicidad.

# data[].attributes.body
La escuela como medio para la investigación.

# data[].attributes.body
02/06/2025 - 06/06/2025