# data[].attributes.body
Com o objetivo de integrar as Experiências dos Territórios do SPI, os estudantes participaram de atividade extra-classe no parque Jardim Helena e compartilharam saberes.

# data[].attributes.body
Com o objetivo de resgatar a identidade negra , a autoestima e a valorização da diversidade étnico-racial, os estudantes realizaram a prática de fazer tranças.

# data[].attributes.attachment_caption
Rolê Agroecológico: Sítio Jussara e parque linear/Parelheiros.

# data[].attributes.body
Objetivo: Descobrir na prática como funciona um ambiente sustentável, analisar diferentes práticas para produção de uma alimentação saudável sem uso de produtos sintéticos.

Desenvolvimento: Os estudantes passearam um dia em ambientes naturais podendo analisar e comparar diferentes práticas de produção sustentável onde lhes foram apresentados composteira aerada e com minhocas, colméia com Apis millifera, comparar a Mata Atlântica nativa com espaços já degradados pela ação humana, saborear uma alimentação saudável sem conservantes, além de de uma rica interação de convivência e diferentes experiências.

# data[].attributes.body
Objetivo: Pesquisar sobre a bacia hidrográfica do rio Tietê, sua biodiversidade e importância para a agricultura e para a fauna. Analisar e discutir os aspectos, impactos e ações de controle para melhorar a qualidade do mesmo.

Desenvolvimento: Pesquisa em grupo com temas distintos para cada grupo. Construção de cartazes e para finalizar cada grupo faria sua apresentação. Para concluir os estudantes farão visita às margens do rio Tietê no parque do Helena.

# data[].attributes.body
Leitura da lenda inspirada na história hindu sobre um templo em Benares, na Índia, da lenda tem origem o jogo matemático Torre de Hanói.

# data[].attributes.attachment_caption
Roda de Conversa e reflexão sobre o tema Respeito

# data[].attributes.body
Para concluir as atividades referentes ao mês de dezembro, fizemos uma roda de conversa e discutimos sobre as atividades realizadas durante o ano letivo. Destacando quais foram os pontos positivos, negativos e os estudantes também deram sugestões do que poderia melhorar e de que forma isso poderia acontecer.

# data[].attributes.body
Objetivo: Conhecer o território ao entorno, correlacionar os conhecimentos teóricos adquiridos meio natural, integrar os estudantes dos diferentes territórios.

Desenvolvimento: Os estudantes fizeram um tour monitorado pelo parque e seus arredores, conhecendo diferentes espécies de animais e plantas, indo até a margem do rio Tietê observando e fazendo uma reflexão sobre os aspectos e impactos ambientais. As atividades foram finalizadas com uma proposta ludica envolvendo todos os territórios do SPI.

# data[].attributes.body
Nesta atividade, foi feita uma assembleia de classe, onde os estudantes conversariam sobre o problema "Lixo em sala de aula", após observarem os principais acontecimentos sobre o descarte correto e incorreto do lixo, eles fizeram suas críticas e felicitações, durante a assembleia de classe que foi ministrada pela presidenta Maria Eduarda, tendo como secretária a estudante Iasmin e todos os outros estudantes como auxiliares de mesa fazendo as suas criticas e felicitações.

# data[].attributes.attachment_caption
Roda de conversa sobre o lixo descartado na sala de aula e na escola

# data[].attributes.body
Nesta atividade, fizemos uma roda de conversa para dialogarmos sobre o lixo descartado de maneira incorreta na sala de aula e na escola. Os estudantes tinham que refletir sobre o assunto e posteriormente escrever Post it, fazendo criticas e felicitações que serão utilizados na assembleia de classe.

# data[].attributes.attachment_caption
Apresentação da atividade TCA e Projeto Cultura de Paz

# data[].attributes.body
Neste mês os estudantes focaram nos cartazes que foram apresentados como produto final na Mostra Cultural. Nos cartazes foram criadas frases envolvendo respeito. Por fim montamos um jogo de tabuleiro para que todos que participassem do jogo refletisse sobre o tema, assim como os estudantes que o criaram.

# data[].attributes.body
Com o objetivo de discutir as dimensões conceituais e práticas relacionadas a estética afro-brasileira afim de exercitar a elaboração de atividades que levem em consideração o redimensionamento de práticas -pedagógicas que valorizem a diversidade étnico-racial, e o respeito e a confiança, os estudantes praticaram o fazer tranças.

# data[].attributes.body
Os estudantes fizeram a leitura do livro O pequeno príncipe preto”

Dois grupos apresentaram a leitura para a tia.

# data[].attributes.headline
Clube de Ciências: Passeio escolar pedagógico - 08/10/24

# data[].attributes.subject
Clube de Ciências: Passeio escolar pedagógico - 08/10/24

# data[].attributes.body
Visita ao salão de curiosidades: Exposição de espécies endêmicas ( serpentes, aracnídeos, peixes...)epalhadas ou em conserva/formol, além de objetos diversos ( equipamentos digitais, manuais, cerâmica dentre outros)

# data[].attributes.headline
Clube de Ciências: Passeio escolar pedagógico - 08/10/24

# data[].attributes.subject
Clube de Ciências: Passeio escolar pedagógico - 08/10/24

# data[].attributes.body
Visitando a antiga holaria e os viveiros e estufas de mudas nativas.

# data[].attributes.headline
Clube de Ciências: Passeio escolar pedagógico - 08/10/24

# data[].attributes.subject
Clube de Ciências: Passeio escolar pedagógico - 08/10/24

# data[].attributes.body
Objetivo: Correlacionar a teoria e prática vivenciando in loco o habitat natural de diversas espécies observando a cadeia em diferentes níveis tróficos, a importância da preservação do meio ambiente e assim, se conscientizar que também fazemos parte dele. Além de conhecer um pouco mais sobre seu território ao saber sobre a história do parque apresentada pelos monitores.

# data[].attributes.body
Os estudantes se reuniram em grupo no dia de hoje para organizar os trabalhos relacionados ao novembro negro.

# data[].attributes.body
Hoje as turmas dos terceiros, sextos e sétimos, apresentaram seus trabalhos relacionados ao estudo do agosto indígena.

A Maria Eduarda declamou um poema de sua própria autoria, que foi criado pra essa ocasião.

# data[].attributes.body
Realizar a leitura da crônica "O lixo de Luís Fernando Veríssimo "

Nesta atividade, alguns estudantes fizeram a leitura dramática da crônica "O Lixo, de Luís Fernando Veríssimo". Algumas duplas, optaram por ler em seus lugares e outras foram a frente da sala para realizar a leitura. Conseguiram realizar a entonação necessária para que os outros compreendessem a atividade proposta.

# data[].attributes.body
Com o objetivo de refletir sobre a discriminação racial, valorizar a diversidade étnica,gerar debates, estimular valores e comportamentos de respeito os estudantes praticaram a técnica de usar turbantes.

# data[].attributes.body
Com o objetivo de resgatar o brincar e usar a criatividade. Os estudantes confeccionaram brinquedos utilizando materiais recicláveis

# data[].attributes.body
Leitura de contos africanos e indígenas.

# data[].attributes.body
Roda de leitura

# data[].attributes.body
Tema: Dengue - Coleta e análise dos resultados.

Os estudantes realizaram a coleta das armadilhas e fizeram análise do material coletado para elaboração do relatório final, a partir de suas observações macro e microscópica.

# data[].attributes.body
Tema: Mosquito da dengue/ Ciclo reprodutivo

Preparando as armadilhas e as colocando em pontos estratégicos para capturar larvas de mosquitos, Aedes sp., Culex sp.

# data[].attributes.body
Palestra de educação ambiental, abordando sobre a importância do conhecer a fauna e flora brasileira para cuidar e preservar. Os estudantes puderam ter contatos com alguns animais e a plantar algumas espécies de plantas de pequeno porte para cultivar em suas resistências. Esse tema se correlaciona com o livro Bosque dos Biomas trabalhado durante o bimestre.

# data[].attributes.body
Tema: Dengue - Informações do agente causador, prevenção e estudo do ciclo reprodutivo in locu.

Culminância do sexto e sétimo ano apresentando para às demais turmas sua pesquisa e trabalho de campo desenvolvimento durante o semestre.

# data[].attributes.attachment_caption
Leitura Colaborativa - As Aventuras de Pedro Malasartes.

# data[].attributes.body
Analisar o conhecimento prévio dos estudantes, bem como, fazê-los refletir sobre questões relacionadas ao cotidiano deles, através dos contos de Pedro Malasartes.

# data[].attributes.body
Apresentação 6° ano A.

# data[].attributes.body
Contação de história pelos alunos do 6° ano A.

# data[].attributes.body
Com o objetivo de ampliar os conhecimentos relacionado a leitura do livro de Auritha Tabajara : Coração na Aldeia, pés no mundo, o qual está escrito no gênero Cordel, os estudantes participaram da roda de leitura com a escritora do livro.

# data[].attributes.body
Com o objetivo de Resgate às brincadeiras da Cultura Popular, os estudantes do 9ºAno C interagiram com os estudantes do 6º ano A na confecção de pipas.

# data[].attributes.body
A turma foi dividida em grupos que realizaram leitura compartilhada de contos africanos.

# data[].attributes.body
Discussões: atividade em conjunto com a professora Carolina, partindo do filme Estrelas além do tempo.

# data[].attributes.body
Finalização da exibição do filme Estrelas além do tempo, reflexões e discussões.

# data[].attributes.body
Contação: “Os músicos de Bremen”

# data[].attributes.body
Refletir sobre o filme Luca, analisando sobre a diversidade e o respeito ao próximo, fazendo uma relação ao projeto Cultura de paz. Nesta atividade, após assistirem ao filme, os estudantes se reuniram em duplas, para refletirem sobre os temas relacionados ao respeito e diversidade entre as pessoas.

# data[].attributes.body
Os estudantes praticaram as brincadeiras das 5(cinco marias) e da cama de gato com o objetivo de resgatar as brincadeiras da cultura popular.

# data[].attributes.body
Os grupos estão confeccionando as caixas de histórias, posteriormente uma prática de leitura.

# data[].attributes.headline
Roda de leitura e organização dos grupos- Fevereiro.

# data[].attributes.subject
Roda de leitura e organização dos grupos- Fevereiro.

# data[].attributes.body
Os educandos se reuniram após a definição dos grupos, para uma roda de leitura, posteriormente selecionaram entre os contos disponíveis o que desenvolveriam as caixas se histórias no primeiro bimestre.

# data[].attributes.headline
Fevereiro : Cultura Popular: cordel,sarau

# data[].attributes.subject
Fevereiro : Cultura Popular: cordel,sarau

# data[].attributes.body
Além de ser dinâmico, e com o objetivo de contribuir no processo de aprendizagem do aluno, pois ele concede a chance de um entendimento social e crítico do educando. Os estudantes assistiram a apresentação do Cordel: Maria Bonita, mulher macho, sim senhor do Autor: Cavalcanti, Rodolfo Coelho .

# data[].attributes.attachment_caption
Coreografia Carimbó WhatsApp Video 2024-03-24 at 20.20.42

# data[].attributes.body
Os estudantes assistiram a coreografia da dança Carimbó que além de um ritmo, com o objetivo de expressar a identidade cultural, artística, social, ambiental e histórica da região amazônica no estado do Pará. O nome carimbó deriva do instrumento de percussão indígena chamado de curimbó, que na língua Tupi quer dizer pau oco.

# data[].attributes.body
Dia D - Combate a Dengue

Nesta data, foi proposto aos estudantes que fizessem um quadrinho abordando o tema "Como combater a Dengue". Eles assistiram ao vídeo "Combate a dengue nas escolas", e após leitura de folheto informativo produziram os quadrinhos.