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Ffhh

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A linguagem origem, evolução e conceito..
A linguagem deve -se a sua faculdade de representação Simbólica.

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Aula 2  linguagem é uma organizações de sons,signos, palavras, frases etc.
Permite
Nomear
Criar
Transformar o mundo
Matéria do pensamento e veículos de comunicação.
Sistemas e valores.
Diversas linguagens.
Visual, gestual, verbal...
Língua Portuguesa dialético de língua dos estados dialético da classe dominante linguagem de gíria como por exemplo:quem mora em uma favela diferente de quem mora em um bairro nobre.
Língua sistema organizado de línguas,a língua é uma prática social que se organiza em sistemas de signos.

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Significante -significado das coisas, objetos signos,semiose
A relação entre as pessoas se dá por meios dos signos, para que o pensamento ou a idéia ou qualquer.precisa ser feita por meios de signos.
É uma comunicação humana e o mundo.
Símbolos; signos sociais e culturais.
A linguagem permite simbolizar representar o real por um signo compreender o signo como representante do real, estabelecer uma relação de significação entre algo e algo diferente.
Permite a formação do conceito distinto do objeto concreto, signo linguístico.
Imutabilidade do signo, indivíduo não pode escolher os signos, ele os herda na sua estabilidade.
Da língua 'é estável e registrável '.

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Aula 3
Oralidade e Escrita
A relação entre Oralidade e Escrita.
Nem todas as sociedades do mundo têm escrita,mas todas fazem uso de uma língua Oral.nas sociedade "A relação entre Oralidade e Escrita".nas sociedades letradas,a presença da escrita no cotidiano, anúncios,etc.faz com que, mesmo aqueles considerados analfabetos,lidem com essa modalidade, atribuindo alguma significação "á escrita que vêem".
A escrita utilizada na língua portuguesa é alfabética, isto é,faz uso de sinais gráficos (as letras) para representar unidades de dom menores do que as sílabas (os fonemas).grafocêntrica -fonêmica.
(Fonologia)
É a parte da gramática que se dedica ao estudo dos fonemas de uma língua e sua ocorrência em diferentes contextos.
(Fonemas)É a unidade de som que contribui para o estabelecimento de diferenças de significado entre as palavras de uma língua.
Entre as palavras "faca e vaca",por exemplo;a mudança de sentido é provocada pela substituição do fonema (f) pelo fonema (v), variação fonética (alofonia), pois não se trata de fonemas diferentes,mas sim de "alofones".
Sistema alfabético do português,no caso,por exemplo;das palavras tábua,teia, torno, toldo etc.
Inatismo defende o conhecimento inato do ser humano.

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Aula 4 primeira fase jesuítas,no período.1554
Expulsão dos padrões do país.1759
Segunda fase são Paulo, depois de 1890 : professores que defendiam a importância da pedagogia e dos métodos analíticos.
Abordagens mais tradicionais (sintéticas).
Termo "alfabetização"foi criado,mas o foco permaneceu no ensino da leitura,a escrita ainda estava muito ligada á caligrafia.
Fase -por volta de 1920 . quando os professores começam a rejeitar abertamente os métodos analíticos, obrigatórios na segunda fase.
Nasceram os métodos mistos e os testes ABC para medir o desempenho dos alunos.
A pedagogia ficou cada vez mais depende dos aspectos psicológicos.psicologia em alta,com   início em 1980 . mudanças sociais Milly Feirre era orientada (do Piaget).
Psicóloga o desempenho dos estudantes de hoje.
Na década 1990 ,o sistema educacional brasileiro cresceu e se tornou cada vez mais universalizado 1988 foi obrigatória a escolaridade para as crianças apartir dos 7 anos em todo Brasil,EB educação Básica.
Alfabetizando a partir dos nomes dos alunos.vàrias dicas para ajudar a trabalhar como por exemplo;os nomes dos alunos usando crachás.são sugestões de atividades lúdicas, dinâmica.entre outras.

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Qual o significado da palavra letramento?
É a habilidade de saber ler e escrever de acordo com o contexto das práticas sociais que envolvem a leitura e escrita.
O que se entende por letramento?
É um conceito que, juntamente com o de alfabetização, referente-se ao processo de ensino e aprendizagem da língua e escrita.

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Aula 5
Coleção Didática e prático de ensino.
1-o que é Didática e prática de ensino?
É um evento Científico,no campo educacional, que congrega profissionais que trabalham com questões relacionadas aos processos de ensino e aprendizagem.

2-leitura e escrita no Brasil?
Defende uma vivência de linguagens,deixam de fora a língua escrita,consideram a escrita como um dos componentes da formação Cultural das Crianças,na educação infantil.é exatamente a partir dessas novas políticas de educação infantil e da impliação do ensino de 09 anos que vêm a torna algumas concepções que relacionam a infância e alfabetização.

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Como foi minha alfabetização,os anos inciais sempre tive muita dificuldade em aprender comecei a estudar muito tarde.
Minha mãe mudava muito das cidades assim fica difícil de frequentar a escola.muitas vezes no ano , minha mãe mudava nós filhos da escola pelo menos umas três vezes no ano.

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2010 PNBE periódicos
Decreto número 7084 :PNLD/PNBE programa de materiais didáticos
Política pública de Estado

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Aula 9
Evolução dos livros Didáticos no Brasil
1998 início das políticas de livros didático no Brasil
Em 1985 PNLD programa nacional livro didático
1998/2000
PNBE programa nacional biblioteca escolar de 2001 leitura na minha casa
2005 retorno ao foco do PNBE/pnbe do professor.
2006/2007 envio de brinquedos pedagógicos

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Aula 10

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Faceta linguística -sistema alfabético
Faceta interativa -objeto de conhecimento habilidade
Faceta sociocultural -evertos sociais e Culturais

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Aula 12
Colóquio
A função Social da Escrita
Alfabetização e letramento

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A importância da neurociência na educação infantil.