# data[].attributes.headline
자신이 해당하는 부분 다시 읽기

# data[].attributes.subject
자신이 해당하는 부분 다시 읽기

# data[].attributes.body
1-2번: 제누 301입니다.(9~29)

3-4번: 부모 면접을 시작하겠습니다.(30~56)

5-6번: 대체 누구를 소개받은 건데?(57~74)

7-8번: ID 카드의 넘버(75~96)

9-10번: 어른이라고 다 어른스러울 필요 있나요(97~115)

11-13번: 너는 네가 생각하는 대로 사는 것 같지?(116~128)

14-16번: 나를 위해서야, 나를 위해서(128~145)

15-17번: 그 소문 들었어? (146~154)

18~19번: 기다릴게, 친구(155~172)

# data[].attributes.body
사건이 언제, 어디에서 일어났나요? 와 같이 사실을 묻는 질문, 책 속에서 쉽게 답을 찾을 수 있는 질문

13쪽) 제누 301이 머물고 있는 곳은 어디이고, 그 곳은 왜 만들어졌을까?

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왜 ~~ 했을까요?, '까닭이 무엇인가요?'와 같이 이미 아는 사실을 바탕으로 하여 드러나지 않은 내용을 짐작하도록 하는 질문

29쪽 )아람이는 왜 다현이에게 영어문제집을 가져다달라고했나요?

-- 이 챕터의 제목은 왜 5분 대기조일까요?

# data[].attributes.body
만약 자신이라면~~ 했을까요?'와 같이 사실에 대한 가치 판단을 묻는 질문

예)만약에 친구가 영어문제집을 가져다 달라고 했을 때 당신이라면 어떻게 할 것인가요?

친한 친구 사이에 한 사람이 일방적으로 자주 심부름꾼처럼 한 친구를 대하는 행동에 대해 어떻게 생각하나요?

진정한 친구는 어떤 친구일까요?

# data[].attributes.headline
자신이 해당되는 부분의 질문을 잘 읽고 답하기

# data[].attributes.subject
자신이 해당되는 부분의 질문을 잘 읽고 답하기

# data[].attributes.body
3-4번: 제누 301입니다.(9~29)

5-6번: 부모 면접을 시작하겠습니다.(30~56)

7-8번: 대체 누구를 소개받은 건데?(57~74)

9-10번: ID 카드의 넘버(75~96)

11-13번: 어른이라고 다 어른스러울 필요 있나요(97~115)

14-15번: 너는 네가 생각하는 대로 사는 것 같지?(116~128)

16-17번: 나를 위해서야, 나를 위해서(128~145)

18-19번: 그 소문 들었어? (146~154)

1~2번: 기다릴게, 친구(155~172)

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제누 301이 운동을 좋아하는 이유 중 한 가지는 무엇인가요?

# data[].attributes.body
박은 왜 체육관에서 운동을 하고 있었을까요?

# data[].attributes.body
만약 당신이 아키라면 제누의 잔소리에 뭐라고 대답할 건가요?

# data[].attributes.body
제누는 왜 가슴 한구석이 무거워졌을까요?

(154p)

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아키는 여기 계신 분들과 아키만의 비밀을 왜 형에게 말을 했을까요?

(152p)

# data[].attributes.body
121)멀티워치에 지급되는 포인트는 어떤 모양의 포인트인가요?

# data[].attributes.body
123)노아는 어째서 자신이 가젤 같다고 생각하였나요?

# data[].attributes.body
125)만약 당신이 노아라면 박의 집무실을 보았냐는 질문에 어떻게 대답할것인가요?

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13-14쪽) 아이들을 통솔하고 보호자 역할을 하는 사람들을 ---이라고 하고 줄여서 --라고 합니다.

---, -- 이 무엇일까요?

# data[].attributes.body
158p

하나는 면접을 준비하면서 왜 엄마가 떠올랐나요?

# data[].attributes.body
제누가 말한

최가 어겼다던 2가지 규칙은 무엇 일까요?

(153p.~154p.)

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130~131p) 황은 왜 강당으로 모든 아이들을 집합 시켰나요?

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아키가 페인트를 하고와서 화를낸 이유는 무엇인가요?

# data[].attributes.body
당신이 만약 제누 였다면 포기 했다는 듯 묵묵히 앉아 있는 최의 표정을 보고 커피를 뿜었을까요?

# data[].attributes.body
(36쪽)NC의 아이들은 부모 면접을 영어 발음이 비슷한 ______이라고 사용하는데 이______이 무엇인가요?

# data[].attributes.body
131p) 박은 무슨 이유로 센터를 잠시 떠났을까요?

# data[].attributes.body
135p) 당신이 만약 제누 301이라면은 일부로 리모스룸에 들어가 최와 박의 논쟁을 엿들을건가요? 그 이유는요?

# data[].attributes.body
제누는 만약 낳아준 생부 생모가 자신을 데리러 온다면

따라간다고 했을까요?

(150p.~151p.)

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(33쪽)주인공은 왜 부모를 만나는 것이 싫나요?

# data[].attributes.body
77쪽) 아주 오래전, 소가 논밭을 갈고 인간이 직접 농작물을 수홧하던 사회애서는 아이를 정말 많이 낳았는데 이 아이들은 그 시절에 무엇이었을까요?

# data[].attributes.body
만약 당신이라면 NC에서 부모를 만났을때 어떤 느낌이 들까요?

# data[].attributes.body
131p 박은 아이들에게 무엇을 말했나요?

# data[].attributes.body
131p 가디는 왜 놀랐을까요?

# data[].attributes.body
당신이 만약 박 센터장이라면 센터를 떠날것인가요?

# data[].attributes.body
57쪽) 부모 면접을 볼때 홀로그램속 사람들은 모두 어떤 모습을 하고 있나요?

# data[].attributes.body
83쪽) 제누 301이 페인트에서 소개를 했을때, 남녀가 '우리 ID카드의 넘버와 같은걸까?' 라고 생각한 이유는 무엇일까요?

# data[].attributes.body
23쪽) "그 사람들 속셈이 뻔하죠. 갑자기 빚이라도 졌나?" 라는 말을 주인공이 한 뒤 최가 얼굴에서 웃음기를 거두운 이유가 무엇일까요?

# data[].attributes.body
113쪽) 제누가 3차 면접을 진행한다고 하자 가디는 어떤 반응을 보셨나요?

# data[].attributes.body
만약 당신이 제누301이였다면 ID카드 넘버와 같은걸까라는 혼잣말에 어떤 생각이들것같나요?

# data[].attributes.body
57쪽) 금방이라도 홀로그램 화면을 보고있을때 뭐를 끌어안을것 같았다라고 했있을까요?

# data[].attributes.body
왜 사람들은 NC출신아이들을 잠재적 범죄자 취급을 할까요?

# data[].attributes.body
165~166p

제누는 왜 면접을 그만하고 센터에 더 있고 싶다고 했을까요?

# data[].attributes.body
13~14쪽) 가디언이 제누301 에게 올해 몇살이냐 묻자 제누 301은 "____ __" 라고 하였습니다 "____ __" 에 들어갈 말은 무엇일까요?

# data[].attributes.body
정부는 왜 정부의 아이들을 만들고, 스스로 부모를 선택하도록 하였을까요?

# data[].attributes.body
108쪽) 여자는 왜 NC 아이들에 대한 글을 쓸려고 할까요?

# data[].attributes.body
(35쪽) 정부는 NC아이들에 ID카드에서 ----를 삭제하는 법을 정비했습니다 ----은 무엇일까요?

# data[].attributes.body
65쪽) 제누 301은 아무꾸밈 없는 프리포스터와 부모면접을 보고싶어합니다. 그 까닭은 무엇인가요?

# data[].attributes.body
만약 자신이 제누가 였다면 3차 면접을 진행 한다고 했을까요?

# data[].attributes.body
165~166p

만약 당신이 제누라면 센터에 남을것 인가요?

# data[].attributes.body
(35쪽) 사람들은 낳아준 부모밑에서 자란 이들과 NC출신들은 왜 다르다고 생각하나요?

# data[].attributes.body
자신이 최었다면 여자가 다른 환경에서 자란 아이가 어느 날 가족이 되면 과연 어떤 생활을 하게 될지. 그 이야기를 써 보고 싶다는 이야기에 어떻게 반응 할것 인가요?

# data[].attributes.body
만약 당신이 제누301이라면 15점짜리 부모님과 함께 사실건가요?

# data[].attributes.body
(34쪽) 당신이 어쩔수 없이 15점짜리 부모한테 자라면 어떤기분일거 같나요?

# data[].attributes.body
당신이 만약 제누 301 이라면 아키의 부모님이 될 분들과 함께 있었을때 어떤 기분이 들것 같나요?

(이유도 같이)

# data[].attributes.body
81쪽) 좋은 부모를 만나려면, 먼저 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _는 무엇일까요?

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73쪽)제누 301은 맨날 VR룸을 갔다오면 아이들과 뭐때문에 싸우거라고 생각하나요?

# data[].attributes.body
당신이 NC라면 어떤부모를 선택하고 싶은가요?

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만약 당신이 제누 301이라면 박과 최가 싸울 때 자신의 이름이 나왔다는 사실을 알게되었을때 어떻게 할건가요?

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157)Nc의 아이들은 이름을 바꾸나요?

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만약 당신이 제누 301이라면 부모면접을 계속해서 상담할건가요?

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관용표현이 드러나게 독서감상문 쓰기

# data[].attributes.subject
관용표현이 드러나게 독서감상문 쓰기

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꼭 들어가야 할 내용

1. 작가가 말하고자 하는 사회적 문제나 메시지

2. 제누의 성장을 통해 작가가 보여주고 싶은 것

3. 페인트의 제목이 갖는 의미

4. 제누가 '부모를 그리지 않는다'라고 말한 것은 작가가 말하고자 하는 의식과 어떻게 연결되는지

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160) 하나가 왜 나를통해서 대리만족을 하고 싶었을 뿐이지라고 했을까요

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79쪽) 센터장(박)은 제누301을 많이 걱정한다고 했습니다.

그 이유는 무엇이고, 그렇게 생각한 까닭은 무엇인가요?

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165)당신이 제누라면 만난 부모들에게 갈껀가요?

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96쪽) 만약 내가 에드거라면 어떻게 살아갈 것인가요?

그 이유는 무엇인가요?

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작가의 의도는 저출산과 아동학대에 대한 글을 쓴 것 같고

제누에 성장을 통해 본인에 길을 떠나는 것 같아 대단하다.

이걸 통해 부모님이 없이도 잘 살 수 있는것을 표현 한 것 같고

제목이 페인트인 이유는 현실 입양과 다른 방식으로 입양을 하는데

부모님이 나를 택 해야 되는데 이책에서는 아이가 부모님을 고르기

때문에 나는 손에 땀을 쥘 것 같다.그리고

3차나 보기 때문에 눈이 빠지도록 기다려야

입양이 결정 되는 것 같다.

이책에서는 주 내용이 페인트기 때문에 제목을 페인트로 한 것 같다.

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관용표현이 들어나게 독서감상문 쓰기

# data[].attributes.subject
관용표현이 들어나게 독서감상문 쓰기

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부모가 되는건 어깨가 무거운 그런 힘들고 또 책임을 저야 할 일이고 눈 코 뜰 새 없이도 어렵고 바쁜 일이다. 그래서 우리 나라의 저출산과 아동학대에 대한 문제에 대해 말하는거 같기도 하다. 제누의 성장을 통해 본인만의 길을 떠나는 거 같고 용감하고 대단한거 같다. 이걸 통해 작가는 부모님이 없어도 잘 자란다는걸 말하는 거 같기도 하다. 제목이 페인트인 이유는 실제 입양과 다르게 패인트는 입양을 하는 사람이 아닌 입양을 받는 사람이 부모를 결정하고 면접을 3차나 받기 때문에 이 책에선 페인트가 가장 중요해서 제목으로 정한거 같다. 마지막으로 제누가 부모는 그리지 않다 라고 한거는 부모는 자식의 인색에 간섭하거나 자식의 인생을 부모가 그려서 색칠해 나가지 않고 본인 인색은 본인이 그려서 색칠해 나간다는 의미같고 다른 의미로는 부모는 본인 손으로 직접 원하는 데로 그릴수도 없고 원하는데로만 할수 없으니 작은 틈이 한개라도 있는게 당연하다는 의미 같기도 하다.

# data[].attributes.headline
관용표현이 드러나게 독서감상문 쓰기

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관용표현이 드러나게 독서감상문 쓰기

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페인트 책에 작가님이신 '이희영' 님은 아마 지금 우리사회에 저출산에 대한 말과 미래를 전하고 싶어하신것같다.

그리고 제누가 부모가 아닌 제 힘으로 해낸다는건 꽤나 큰 다짐이 필요했기에 제누의 성장을 보여주므로써 사회에 한발 디딛을수 있는 발판을 만들어주신것 같다. 특히 페인트에 제목이 꽤나 인상깊었는데, 아이들을 페인트하는걸 그대로 담아 페인트라고 지은건지 아니면 제누가 성장하므로써 캔버스 (사회)를 나갔다는걸 표현하려고 지은것인지 이중적이여서 더 해석해보는데 재미있었다. 마지막으로 제누가'부모를 그리지 않는다' 라는 말을 했을때, 오히려 부모를 그린다면 갈 공간이 좁아진다고 생각해서 말한 발언같았다. 이로 인해 작가님이 아이들이 꼭 부모가 있어야만 나아갈수있다는건 아니라는것도 알려주며, 눈을 틔어주는것 같았다.

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작가가 말하고자 하는 사회적 문제나 메시지는 현재 우리나라의 저출산 문제나 아동 학대와 같은 아이들과 관련된 사회적 문제에 눈을 돌려야 한다는 메세지를 전하려는 것 같습니다. 제누의 성장을 통해 작가가 보여주고 싶은 것으론 처음부터 완벽한 부모가 될 수 없어서 아이와 함께 성장해 가는 부모를 표현하고 세상에 완벽한 부모는 없고 친구처럼 친근한 사이를 위해 아이와 익숙해지는 과정이 어깨가 무거운 일인 만큼 꼭 필요하다는 것을 보여주려고 한 것 같습니다. 페인트의 제목이 갖는 의미는 이 책에서 페인트는 부모 면접을 뜻하는 은어이지만 또 NC센터에서 나와 페인트로 자신의 인생을 새로 칠해간다는 뜻도 있는 것 같습니다.

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작가님은 요즘 한국의 저출산 문제와 아동학대를 나타내고 싶으셨던겄같다 또한 작가님은 제누의 성장을 통해서 부모가없어도 이가 없으면 잇몸으로 살지라는 말이 있듯이 아이 혼자서도 잘 헤쳐나갈수 있다는겄을 말하는것 같다 그리고 이 책의 이름이 페인트인 이유는 내 생각으로는 아이들이 페인트한다 할때 그 페인트를 가져와서 책 이름이 페인트 인겄같다 제누가 '부모는 그리지 않는다'한것은 콩심은데 콩나고 팥심은데 나타나는 것 처럼 아무리 완벽해도 틈이 있을수 있다는 뜻인것 같다.

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관용표현이 드러나게 독서감상문 쓰기

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관용표현이 드러나게 독서감상문 쓰기

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"페인트"는 가족이라면은 거론되는 당연하고 무조건적인 사랑, 절대적인 사랑과 같은 고정관념을 부수고, 부모를 직접 선택하여 자신의 미래를 선택하는 아이들을 통해 좋은 부모와 좋은 자식이란 없고, 우리는 누군가에게 맞춰줄 필요 없이 "나"로 살아가야한다는 내용을 담고있다.

주인공 제누 301은 19살이 되면은 NC출신이라는 낙인이 찍히는 탓에 부모를 찾고, 이곳을 나가려는 다른 NC 아이들과는 달리, 냉철하고 현실적인 성격으로, 누군가에게 맞춰주는것은 성에 차지 않다는 이유로 부모를 선택하지 않고, 자유를 택하였다. 나는 그런 제누 301이 참 멋있다고 생각한다. 부모 없이 혼자 살아간다는것은 참 눈 앞이 깜깜한 일인데 말이다.

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작가가 이 책을 만든 이유는 저출산 문제와 자신이 바라는 아이로 만드려는 욕심이 잘못되었다는 것을 보여주기 위해 이 책을 쓴 것 같다.

제누의 성장을 통해 작가가 보여주고 싶은 것은 아이들은 하나를 보고 열을 안다라는 말처럼 아이들은 지금 상황을 보고 미래의 상황까지 생각해서 살아갈수 있다는 것을 보여주고 싶다는 것 같다.

그리고 페인트의 제목에 대해 내가 생각하는 의미는 자신이 다양한 부모님들을 만나본 뒤 부모를 선택해서 나의 미래를 색칠하는 내용이다.

그리고 행복해 보이는 가족들 사이에는 아동학대나 저출산 문제 등등 가족에 대해 다양한 문제들 때문에 가족들의 관계에 금이 가고 좋은 점들이 있다는 의미를 가지고 있는것 같다.

제누가 '부모를 그리지 않는다' 라고 말한 것은 부모를 골라서 미래를 만들어가지 않고 자기 스스로가 미래를 색칠해 나간다라는 것 같다.

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관용표현이 드러나게 독서감상문 쓰기

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관용표현이 드러나게 독서감상문 쓰기

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이 책에서 작가는 요즘 우리나라의 저출산 문제를 말하는 것 같습니다.

이 책에서 제누는 다른 아이들 처럼 페인트로 부모를 얻는 것이 아니라 혼자만의 길을 가므로서 제누가 한 결정에 첫걸음을 떼는 모습과 이 책에서 제누의 다음을 암시하는 내용 인 것 같습니다.

이 책에서 귀가 따가울 정도로 자주 언급하는페인트는(parent's interview)부모 회견이라는 의미를 담고 있습니다 페인트는 NC에서 지내는 아이들이 부모를 얻을 수 있게 해주는 부모면접을 보는것 입니다.

페인트는 입양과는 다르게 부모가 자식을 선택하는 것이 아닌 자식이 부모를 선택할 수 있습니다.

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관용표현이  드러난 독서 감상문

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관용표현이  드러난 독서 감상문

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작가는 부모가 아이를 낳기를 거부 하는 부모가 많아져 페인트 처럼 아이들이 부모를 고르는 세상이 올거같다고 페인트를 쓴거같다. 제누의 성장 과정은 통해 아이들이 부모를 선택하면 이런 세상 이구나를 보여주는거같고 제목이 페인트인건 아이들이 부모를 선택하는 게 페인트라서 이세상은 아이들이 부모를 한다라는 의미라서 페인트인것같다 하지만 사람들은 NC에게 물로 보는 듯 한 행동받는 현실을 표현하고 싶은거 같다

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관용표현이 드러나게 독서감상문 쓰기

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관용표현이 드러나게 독서감상문 쓰기

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작가는 아이가 부모의 그늘에 가려져 사는것이 아니라 하나의 인격으로 존중 받아야 한다는 메세지를 전하는것 같다.

제누가 부모를 선택하는 과정에서 자기 삶을 스스로 개척하며 미래를 그려 나간다. 이로 인해 작가가 보여주고 싶은 것은

아이들도 자신의 생각과 뜻, 그리고 원하고 바라는 것을 뚜렷하게 나타낼수 있다는 것을 보여주고 싶은것 같다.

그리고 페인트라는 제목이 가지는 의미는

부모면접 (parent' s interview) 를 줄여 말하는 은어와

자신의 미래를 원하는 색으로 물들이다,

자신의 과거를 뒤로하고 매일 새옷으로 갈아입듯 자신의 새로운 미래를 창조해 나가다 등등의 뜻이 결합되어 있는것 같다.

제누가 '부모를 그리지 않는다'라고 말한 것은

내게 완벽하고 만족스럽기만 한 부모는 없다는 것을 말하는것 같다.

조금 틈이 있거나 부족한 모습이 보이더라도 같이 협동하고 그 틈을 매꾸며 진정한 가족이되어 간다는 뜻을 가지고 있는것 같다.

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페인트를 만든 작가님은 이 책을 통해 현재 사회의 저출산 문제의 심각성을 전한 것 같다. 또 작가는 제누가 여러가지 일에 부딪히면서 한 걸음 씩 성장해 나가는 모습을 통해 이가 없으면 잇몸으로 살지 라는 말처럼 부모가 없는 아이들이여도 그 상황에 알맞게 잘 해내고 성장할수 있다는것을 보여주는것 같다. 그리고 이 책의 제목인 페인트는 평소 nc센터 아이들이 부모면접을 짧게 부르는 말로 보통의 입양과 다르게 아이들이 부모면접을 보고 많은것을 배우며 경험하는것이 불씨가 되어 성장할수 있다는 의미를 담아 이 책의 제목을 페인트라고 정한 것 같다.

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처음에는 제목만 보고 무슨 내용일지 전혀 몰랐습니다.읽다 보니 부모님을 고를 수 있다는 점이 참 신기했습니다.주인공의 마음이 갈팡질팡하는 모습이 꼭 제 마음 같았습니다.사람의 마음을 이해하는 것이 바늘로 찌르듯 어렵다고 느꼈습니다.책 속의 어른들이 친구처럼 다가오는 모습이 인상 깊었습니다.이야기가 남의 일이 아니라 제 일처럼 다가와서 가슴에 와닿았습니다.읽으면서 가족이란 게 하늘만큼 땅만큼 소중하다는 걸 깨달았습니다.앞으로는 부모님 말씀을 귓등으로 흘리지 않겠다고 다짐했습니다.책을 다 읽고 나니 마음이 따뜻해지고 머리가 맑아졌습니다.

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이희영 작가님은 이책에 현재 한국의 저출산과 아이를 학대하고 폭력으로 교육하는 부모들의 문제를 말하는것 같다.

페인트 라는 책에 주인공 제누의 성장 과정을 통해 이희영 작가님은

부모를 통해 무언가를 얻는것 보다 자신이 보고 들은것으로 얻는게 더 많다 라는걸 표현한것 같다. 우리 부모님도 가끔 말하시지만 어른들보다 아이가 낫다 라는 거 처럼 아이들은 하나를 알려주면 열은 아는것

같다.책의 제목이 페인트인 이유는 부모의 간섭을 받지 않고 자신의 색깔로 미래를 색칠하는 것 이라는 뜻을 가진것 같다.그리고 요즘 살인 사건 들이 있으면 그 범죄자는 대부분 가정환경이 안좋았는데 확실히 윗물이 맑아야 아랫물이 맑다 라는건 맞는거 같다

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작가가 말하고자 하는 사회적 문제나 메시

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작가가 말하고자 하는 사회적 문제나 메시지는 아마 한국의 심각한 저출산과 보육원 아이들의 입장, 입양의 무거움 등을 보여주려는 것 같다.

또한 제누의 성장을 통해 작가가 보여주고 싶은 것은

페인트의 제목이 갖는 의미는 부모면접이란 뜻도 있지만 자기의 미래를 그려나간다는 뜻도 있는 것 같다.

제누가 '부모를 그리지 않는다'라고 말한 것은 작가가 말하고자 하는 의식과 어떻게 연결되는지

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작가님은 이 책을 통해 겉만 번지르르한 어른보다, 마음으로 아이를 아껴주는 어른이 더 소중하다는 걸 말하고 싶었던 것 같다

처음 제누는 마음의 문을 굳게 닫고 있었다. 누가 다가와도 믿지 않고, 속마음도 보여주지 않았다. 하지만 시간이 지나면서 점점 제누가 바뀌었다. 가는 말이 고와야 오는 말이 곱다’는 말처럼, 따뜻하게 대해주는 사람에게 마음을 열기 시작했다.

책 제목이 페인트인 이유도 생각해보았다. 겉만 예쁘게 칠하는 것처럼, 겉으로만 좋은 가족이 아니라 속까지 진짜 사랑이 있는 가족이 되어야 한다는 뜻인 것 같았다. 껍데기 말고 알맹이가 중요하다는 말이 떠올랐다.

제누가 부모를 그리지 않는다고 말한 것은 마음속에 부모가 없다는 뜻이기도 하지만, 작가님이 진짜 어른은 말이 아니라 행동으로 사랑해야 한다는 걸 강조한 것 같다. 말은 쉬워도, 행동은 어렵기 때문이다.

이 책을 읽고 나는 내가 좋은 어른이 될 수 있을까? 하고 생각하게 되었다. 나도 나중에 누군가에게 따뜻한 사람, 믿을 수 있는 사람이 되고 싶다.

# data[].attributes.body
작가가 말하고자 하는 사회적 문제는 요즘은 어른들으 아이를 낳지 않는 시대이니까 작가가 페인트를 쓴것 같고 제누의 성장을 통해 작가가 보여주고 싶은 것은 이가 없으면 잇몸으로 살지 처럼 주인공이 부모가 없이 자기 혼자서 사는 것을 보여주고 싶은 것 같다 그리고 페인트가 갖고있는 의미는 페인트가 부모님 인터뷰라고 해서 아이들이 부모를 고르는 시대가 올 것이라는 것을 예상한 것 같다 그리고 제누가 부모는 그리지 않는다고 말했는데 그것은 작가가 말하고자 하는 의식과 어떻게 연결 되었냐면 페인트는 부모를 고르는 세상이지만 반대로 제누는 부모를 고르지 않았다 왜냐하면 자기는 부모가 없어도 어떻게든 성장을 할 수 있기 때문이다

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관용 표현 드러나게 독서감상문 쓰기

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관용 표현 드러나게 독서감상문 쓰기

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작가가 말하고자하는것은 저출산 문제때문인것같고

제누의 성장을 위해 작가가 보여주고싶은것은 어깨가 무거울정도로 사회생활을 혼자서 잘해내야되고 제누가 공감을 할줄알아야되는것들을 보여주고싶을것같다 페인트 책 제목의 의미는 페인트 책 내용속에 아이들이 이것을 혼자해내야되고 아이들이 성장에 입이 딱 벌어지도록 놀라울정도로 애들이 이 정도로 이렇게 어떤것을 잘하고 그렇게 성장했다는 의미같다 책 내용속 아이들이 혼자 해볼수있게 하는것같다

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페인트 책표지를 만들기

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페인트 책표지를 만들기

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페인트라는 책 표지를 주제로 책 표지를 만들어 줘줘

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#페인트

#parent’s_interview

#이희영

#이희영_작가님

#제누301

#가디

#가디언

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무지개 페인트통과 하나의 붓

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#부모를선택하는세상

#페인트

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#부모

#가족

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#미래

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19살의 남자 아이가 페인트 통을 든채 등진채로 끝이 없는 길을 보고 있는 것을 그려줘 배경은 어둡게 부탁해. 길 끝은 밝아야해. 길끝 빼고는 다 어둡게해줘.

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페인트 가족 책표지를 만들어줘

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#부모

#면접

#페인트

#가디

#모니터

#이희영

#제누301

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#페인트

#제누301

#가디언,가디

#NC센터

#선택

#부모 면접

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부모와 아이가 만나는  모습을 성운 폭발로 표현한 감각적인 유화

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#틀

#사회

#발자국

#발판

#캔버스

#페인트

#자유

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캔버스에 페인트로 발자국을 그려줘그려줘

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#페인트

#아이

#부모

#선택

#센터

#사랑

#성장

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#페인트

#부모

#면접

#가족

#아이

#센터

#아이의 선택

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제목이 페인트인 책 표지