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LA INTELIGENCIA ARTIFICAL es una herramienta tecnológica que mejora el desarrollo de aprendizaje y enseñanza  por medio de imágenes, videos y el uso de programas capaces de simular procesos de pensamiento humano, para apoyar en la formación académica los aspectos claves son sistemas de recomendación, herramientas de diagnostico y sistema de tutoría virtual haciendo que los estudiantes universitarios tengan más facilidad para obtener información y realizar investigaciones  . 

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LA INTELIGENCIA ARTIFICAL es una herramienta tecnológica que mejora el desarrollo de aprendizaje y enseñanza  por medio de imágenes, videos y el uso de programas capaces de simular procesos de pensamiento humano, para apoyar en la formación académica los aspectos claves son sistemas de recomendación, herramientas de diagnostico y sistema de tutoría virtual haciendo que los estudiantes universitarios tengan más facilidad para obtener información y realizar investigaciones  . 

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Las características

Capacidad de aprender , razonar y resolver problemas , permitiendo que las máquinas simulen la inteligencia humana al procesar datos, reconocer patrones y tomar decisiones autónomas. También se destaca su habilidad para la automatización de tareas.

Aprendizaje y Adaptación:

La INTELIGENCIA ARTIFICAL aprende de nueva información y experiencia a través del aprendizaje automático.

Razonamiento y Resolución de Problemas:

Los sistemas de INTELIGENCIA ARTIFICAL pueden utilizar la lógica para solucionar problemas complejos y tomar decisiones.

Automatización de Tareas:

La INTELIGENCIA ARTIFICAL automatiza flujos de trabajo y procesos, realizando tareas repetitivas y liberando a los humanos de trabajos tediosos.

Rapidez y Precisión:

Al procesar información, los sistemas de INTELIGENCIA ARTIFICAL pueden ser mucho más rápidos y precisos que los humanos en tareas específicas.

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Diaz Ancco, F., Rodríguez Gonzales, K., & Estrada Chacón, L. H. (2024). El impacto de la inteligencia artificial en la formación de estudiantes de educación superior. Yachay - Revista Científico Cultural

https://doi.org/10.36881/yachay.v13i1.782

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Arredondo, C. (2021). Mural Inteligencia artificial en la educación: uso del chatbot en un curso de pregrado sobre Investigación Académica en una universidad privada de Lima. Repositorio Pontificia Universidad Católica del Perú.

http://hdl.handle.net/20.500.12404/20996

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Inteligencia artificial en la educación: uso del chatbot en un curso de pregrado sobre Investigación Académica en una universidad privada de Lima

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La presente investigación tiene como tema de estudio la Inteligencia artificial en la educación: uso del chatbot en un curso de pregrado sobre Investigación Académica en una universidad privada de Lima. La investigación se desarrolla a partir del proyecto piloto propuesto por dos profesores que implementaron un chatbot, para reducir la carga de trabajo que deben atender cuando existe un alto número de alumnos.

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La inteligencia artificial no es ni un salvador ni un destructor. Es una herramienta poderosa cuyo impacto dependerá de cómo la desarrollemos y la implementemos. El camino a seguir es uno de responsabilidad y gobernanza.

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muestra cómo la IA está revolucionando la enseñanza, facilitando el aprendizaje personalizado, apoyando a docentes y mejorando la forma en que los estudiantes adquieren conocimientos. Con ejemplos claros y prácticos, resalta el impacto de la tecnología en el futuro educativo.

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Inteligencia Artificial en la Educacion  - Explicado en 5 minutos - IA