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A.F.G. P. Centro Bonsignori_ REMEDELLO (BS)

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A.F.G. P. Centro Bonsignori_ REMEDELLO (BS)

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Unica: un modo nuovo per avvicinare scuola, studenti, famiglie

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Edizione 2025 del servizio di orientamento “inFORMA il FUTURO” rivolto agli studenti in uscita dalla scuola secondaria di primo grado e alle loro famiglie per offrire una visione d’insieme dell’offerta didattica e formativa erogata a livello provinciale.

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Di seguito  trovate  il MATERIALE INFORMATIVO pervenuto dalle  SCUOLE SUPERIORI

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Di seguito  trovate  il MATERIALE INFORMATIVO pervenuto dalle  SCUOLE SUPERIORI

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Istituto Omnicomprensivo di Remedello  Bonsignori_ REMEDELLO (BS)

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Istituto Omnicomprensivo di Remedello  Bonsignori_ REMEDELLO (BS)

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Istituto Omnicomprensivo di Remedello  Bonsignori_ REMEDELLO (BS)

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Istituto Omnicomprensivo di Remedello  Bonsignori_ REMEDELLO (BS)

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gli studi classici operano con l'obiettivo di educare e formare i giovani studenti alla razionalità critica e alla capacità di confrontarsi con la complessità del mondo contemporaneo

permettono di affrontare tutte le facoltà universitarie attraverso l'acquisizione di un metodo di studio efficace e di competenze spendibili in ambiti diversi

lo studio del Greco e del Latino allena la mente a sviluppare capacità logico-razionali e uno spirito critico funzionale e indispensabile in ogni contesto culturale e professionale

solo una profonda conoscenza del passato ci permette di comprendere veramente il senso degli avvenimenti del presente e di orientare la nostra azione verso un uso anche etico della scienza e della tecnologia

Biennio: 27 ore settimanali

Triennio: 31 ore settimanali

Biennio: 27 ore + 1 ora di potenziamento di matematica.

nel triennio le ore settimanali di matematica saranno 3 anziché 2, al terzo anno le ore di storia saranno 2 anziché 3, al quarto anno le ore di lingua e cultura latina saranno 2 anziché 3 e al quinto anno le ore di lingua inglese saranno 2 anziché 3 (L'inglese verrà recuperato con il CLIL - Triennio: 31 ore; Content and Language Integrated Learning).

Biennio: 27 ore, più 1 ora potenziamento lingua inglese

Triennio: 31 ore

Progetto A.U.R.E.U.S (Arte, tUtela, Restauro, Educazione all'Uso dei beni culturali)

La curvatura AUREUS ( Arte, t Utela, Restauro, Educazione all' USo del Patrimonio culturale) è un potenziamento che, nell'ambito del riordino di tutta l'Area Liceale (D.P.R. 89/2010), prevede di anticipare l'insegnamento di Storia dell'Arte già ai primi due anni del curricolo, integrandolo con l'uso della lingua inglese nella metodologia CLIL e senza diminuire l'orario settimanale delle altre discipline.
Lo scopo è di preparare gli studenti sia nel loro percorso educativo-formativo sia per una eventuale professione nel settore dei Beni Culturali, favorendo la fruizione consapevole del patrimonio artistico ed antropologico come forma di cittadinanza attiva, il dialogo interculturale, la didattica laboratoriale e cooperativa nell'uso delle Tecnologie per l'Informazione e la Comunicazione (TIC), la compenetrazione scientifica ed emozionale con il territorio ed i paesaggi culturali.

Biennio: 27 ore, più 2 ore settimanali di Storia dell'Arte

Triennio: 31 ore, più modulo CLIL ( Content and Language Integrated Learning) di Storia dell'Arte
Gli approfondimenti della curvatura Aureus dell'A.S. 2020-2021

LTO Laboratorio Territoriale Occupabilità Mantova

Laboratorio AUREUS Liceo "Virgilio" Mantova
Mantova, il liceo classico è 3.0: tecnologia e arte nel laboratorio Aureus
Liceo Virgilio, inaugurato il laboratorio storico-artistico multimediale Aureus

Inaugurazione per il laboratorio "Aureus" del liceo Virgilio di Mantova
Quadro orari
Biennio: 27 ore

Triennio: 31 ore. Gli studenti iscritti al terzo anno del liceo classico potranno scegliere l'indirizzo Biomedico da svolgere in orario extra scolastico.
Attivazione di un nuovo indirizzo "Liceo Classico Giuridico - Internazionale"
Il liceo Classico, per la sua natura caratterizzata dallo studio delle civiltà classiche e della cultura umanistica, favorisce una formazione letteraria, storica e filosofica utile ad affrontare e a comprendere il presente e proprio per la capacità che offre di cogliere le intersezioni tra i saperi, si conferma come il percorso più idoneo e coerente con la prosecuzione degli studi in ambito giuridico.

Nel curricolo del Liceo Classico è mancato, però, fino ad oggi, un elemento di raccordo efficace tra studi classici e studi giuridici, un percorso che supportasse lo studente e la studentessa ad affrontare il successivo percorso universitario.

Il Liceo Classico a curvatura giuridica - internazionale, senza stravolgere l'assetto del Piano degli studi del liceo Classico di ordinamento che offre la possibilità di scelta di qualsiasi facoltà universitaria, si propone di sanare questa frattura cogliendo la necessità di fornire gli studenti le conoscenze e competenze fondamentali del diritto pubblico, del diritto privato e di quello internazionale contemporaneo, aprendosi alle regole della vita della comunità degli stati.
Finalità e obiettivi
La finalità del nuovo percorso è dunque di carattere orientativo, ponendosi come opportunità per gli studenti e le studentesse del liceo Classico di acquisire alcune conoscenze di base dei meccanismi del diritto del mondo contemporaneo, che possono costituire solidi prerequisiti per la prosecuzione degli studi universitari.

Gli obiettivi del percorso giuridico internazionale possono essere così sintetizzati:

garantire una formazione giuridica di base, offrendo un ponte culturale specifico tra studi umanistici e giuridici;

descrivere gli spazi geo politici contemporanei;

offrire qualificate e più ampie competenze linguistiche attraverso il potenziamento della lingua inglese e in particolare dell'inglese giuridico;

comprendere i principi fondamentali del diritto per poter valutare, pur in una necessaria semplificazione, la complessità e talvolta le incoerenze di organismi in costante evoluzione;

riflettere, attraverso l'introduzione della filosofia del diritto, sul concetto di norma giuridica nelle varie epoche storiche;

comprendere i mutamenti della realtà contemporanea.

Organizzazione Primo biennio
Il quadro orario del Liceo Classico di ordinamento si mantiene inalterato: accanto alle discipline caratterizzanti il curriculum del Liceo Classico viene introdotta, nel I e II anno, la seguente disciplina:

- elementi di diritto pubblico e privato (2 ore settimanali) per un monte ore complessivo di 29 ore (2 in aggiunta alle 27 ore settimanali del Liceo Classico di ordinamento).
Secondo biennio
Il quadro orario nel terzo e nel quarto anno prevede la rimodulazione del monte ore di alcune discipline del curricolo del liceo Classico di ordinamento; vengono introdotte:

filosofia del diritto (1 ora settimanale)

elementi di diritto europeo (1 ora settimanale) per un monte ore complessivo di 32 ore.

Tale proposta prevede una rimodulazione del piano orario:

classe III: Lingua e Letteratura Italiana viene condotta al monte ore di n. 3 ore settimanali;

classe IV: Storia viene condotta al monte ore di n. 2 ore settimanali.

Quinto anno
Il quadro orario dell'ultimo anno del Liceo Classico prevede l'introduzione delle seguenti discipline:

inglese giuridico (1 ora settimanale)

elementi di diritto internazionale (1 ora settimanale)

Tale proposta prevede una rimodulazione del piano orario:

classe V: per potenziare la lingua inglese, filosofia viene condotta al monte ore di n. 2 ore settimanali.

Per una più efficace visualizzazione delle discipline previste per ogni anno di corso, si veda l'allegato quadro orario.

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gli studi classici operano con l'obiettivo di educare e formare i giovani studenti alla razionalità critica e alla capacità di confrontarsi con la complessità del mondo contemporaneo permettono di affrontare tutte le facoltà universitarie attraverso l'acquisizione di un metodo di studio efficace e di competenze spendibili in ambiti diversi lo

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A. Dal Prato_ MANTOVA e GUIDIZZOLO (MN) 

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A. Dal Prato_ MANTOVA e GUIDIZZOLO (MN) 

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For.Ma._ MANTOVA e CASTIGLIONE DELLE STIVIERE (MN)

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For.Ma._ MANTOVA e CASTIGLIONE DELLE STIVIERE (MN)

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Casa del Giovane_CASTIGLIONE DELLE STIVIERE (MN)

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Casa del Giovane_CASTIGLIONE DELLE STIVIERE (MN)

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Casa del Giovane_CASTIGLIONE DELLE STIVIERE (MN)

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Casa del Giovane_CASTIGLIONE DELLE STIVIERE (MN)

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OPEN DAY 2025-2026 - IIS Giovanni Falcone

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Scuola Bottega Artigiani Brescia_  MEZZANE E VIADANA DI CALVISANO (BS)

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Scuola Bottega Artigiani Brescia_  MEZZANE E VIADANA DI CALVISANO (BS)

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A.F.G. P. Centro Bonsignori_ REMEDELLO (BS)

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A.F.G. P. Centro Bonsignori_ REMEDELLO (BS)

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A.F.G. P. Centro Bonsignori_ REMEDELLO (BS)

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A.F.G. P. Centro Bonsignori_ REMEDELLO (BS)

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Open Day Centro di Formazione Professionale Bonsignori Remedello

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Sono l’occasione per vedere l’ambiente, i laboratori e le persone che rendono speciale il Centro Bonsignori di Remedello.

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GUIDA ALL'ORIENTAMENTO PROVINCIA DI MANTOVA

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GUIDA ALL'ORIENTAMENTO PROVINCIA DI MANTOVA

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guida orientamento scuolastico - mantova