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1. Observando las actitudes y situaciones de mis estudiantes.

2. Comunicar a psicólogo, nutricionista del CDI, en caso de una novedad de vulneración de derechos.

3. No ser complice de abuso, denunciar si veo abuso en una niña o niño.

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Observando las conductas y estados emocionales de los niños y niñas y dando a conocer esos cambios a las familias.

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Generalmente observo a mis familias usuarias en todo momento, sus actitudes, trato con sus hijos y su familia.

Cuando hay dificultades muy graves que se salgan del control de la UDS, se activan rutas en el municipio.

Escucho mucho a las usuarias y usuarios.

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En mi rol como Agente Educativo puedo aportar para que no se vulneren lao derechos, enseñando a niños,niñas y sus familias a denunciar cualquier tipo de violencia, remitiendo a las entidades competentes, y hacer seguimiento y control para que los procesos no se queden a mitad de camino.

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Uno de mis aportes en cuanto a la corresponsabilidad de los derechos de los niños es estar mas atenta en cuanto a lo que sucede en mi contexto, muchas veces por los afanes no nos interesamos por lo que esta sucediendo en nuestra comunidad y poder brindar ayuda en cuanto a las necesidades que se estén presentando.

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buenas tardes

En el momento que se observa donde haya una situación de vulnerabilidad, si puedo interferir en el momento lo hago y reporto al ente encargado y competente

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a mi sucedio una situacion con niña la mama la dejaban en varias casas y ami toco recibirla ya la abuela y su mama trabajaban y las dejaban con vecinos y yo por ayudar preciso me supervisaron y sali fue como mala y yo le dije mi defender la niña de situacion grave pero ICBF PASTO UNO l a ayudo y la ubicaran un hogar comunitario

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Emilce López Denunciando a tiempo los casos de vulneracion con loe entes pertinentes de cada caso.

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Emilce López Denunciando a tiempo los casos de vulneracion con loe entes pertinentes de cada caso.

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Conocer las rutas indicadas de denuncias para que se brinde el apoyo a niños y niñas

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Dentro y fuera de mi campo laboral puedo ayudar en la corresponsabilidad, defendiendo los derechos de los niños mediante acciones que garanticen que se están cumpliendo los derechos, en colaboración con la familia la sociedad y el estado, esto con la única finalidad de brindarle a los niños atencion, protección y buenos cuidados asi lograremos un buen desarrollo en ellos.

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como ser corresponsable en lo que sucede en mi entorno.

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como ser corresponsable en lo que sucede en mi entorno.

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Brindando herramientas a los niños y niñas para su protección y el de su entorno.

No callar si se presenta algún abuso en un niño, niña adolescente o mujer.

Buscar apoyo con entes administrativos para prevenir la violencia y demás

jhoana Martinez

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Realizar conversaciones con los niños respeto a temas de prevención de abuso y maltrato.

Activar la ruta de apoyo para los casos que se presenten.

Denunciar anónimamente.

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Siempre debemos estar atentos a las actitudes y quejas que nos refieren las niñas y niños, observar sus comportamientos e indagar siempre cuando se observen algunas molestias. Como docentes podemos observar como los niños y niñas van cambiando sus acciones cuando algo les sucede.

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La corresponsabilidad en la lucha contra la violencia hacia los niños es fundamental. Podemos ser corresponsables al estar atentos a cualquier señal de abuso o maltrato, denunciando cualquier situación sospechosa a las autoridades pertinentes. También es importante educar a nuestros hijos, familiares y comunidad sobre el respeto, la empatía y la comunicación asertiva. Además, apoyar a las organizaciones que trabajan en la protección de los derechos de los niños

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Es educar a las familias sobre los derechos y deberes que ellos tienen, establecer con las familias una red de apoyo para poder defender nuestros derechos cuando sean vulnerados, informar sobre cualquier caso que se presente con los niños y las familias

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Mi mayor aporte en cuanto a la corresponsabilidad de los derechos de los niños y niñas es estar atenta a escuchar y observar cualquier dificultad o novedad y de esta manera activar la ruta para la prevención de posibles abusos o maltratos en los niños y niñas.

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Brindando espacios de dialogo con los niños y niñas de nuestro entorno en donde valoremos sus opiniones y les permitamos expresar sus sentimientos y emociones.

Promover el buen trato y el respeto hacia los derechos de los niños y niñas por medio de diálogos con las familias y cuidadores.

No siendo inobservantes

comunicar al equipo interdisciplinar oportunamente si se observa algún caso de vulneración de los derechos de los niños y niñas

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Apoyo a familias y cuidadores: Proporcionar apoyo a las familias y cuidadores para que puedan cumplir adecuadamente con sus responsabilidades hacia los niños y las niñas.

Educación y sensibilización: Promover la educación y la sensibilización sobre los derechos de los niños y las niñas en la sociedad en general. Esto implica difundir información sobre los derechos infantiles, sus implicaciones y cómo se pueden proteger.

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siendo muy observadora en mi localidad y velando por la seguridad de los niños y las niñas

dar a conocer las rutas de atención en mi territorio

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Tenemos que ser muy buenos observadores,ser amigos de los niños,tenemos que enrutar 

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Tenemos que ser muy buenos observadores,ser amigos de los niños,tenemos que enrutar 

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Estar al pendiente de las situaciones de los niños y niñas escuchar sus voces para poder ayudarlos

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Buenas tardes, estar atentos a los comportamientos de los niños, conocer la ruta y activarla en el momento adecuado, no denunciar tarde cuando ya han pasado a casos mas graves.

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Sensibilizar a las familias usuarias  sobre los derechos  de los niños y las niñas para que desde casa no se vulneren estos derechos, y no ser inobservante ante los casos de abusos o violencias de los cuales pueda tener conocimiento. 

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Sensibilizar a las familias usuarias  sobre los derechos  de los niños y las niñas para que desde casa no se vulneren estos derechos, y no ser inobservante ante los casos de abusos o violencias de los cuales pueda tener conocimiento. 

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Yusneila Mendez

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Observando los estados de animo que tienen los niños, la forma en que los adultos que están en su entorno los tratan, todo esto produce una alerta en la cual debemos estar atentos para dar una ayuda que aunque ellos no lo expresen se aprecia, se activan las rutas correspondientes para que se empiece una articulación correcta y garantizar los derechos y de igual manera estar atenta como garante de derechos que soy.

desde la prevención y la atención se puede salvar vidas y formar una mejor sociedad que en el futuro ayuden a identificar estas vulneraciones en contra de los niños y adolescentes de nuestro entorno.

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Enseñando a los niños de manera un tanto indirecta las acciones que no son correctas y afectan su bienestar, para que así ellos mismos entiendan y puedan informar cuando no están cómodos con alguna situación.

De igual manera, estando muy atenta a las diversas acciones o comportamientos de los niños y niñas, e informar a las entidades correspondientes, si se presenta alguna situación que lo amerite.

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Mantener informadas a las familias sobre los canales o rutas para la atención ante posibles casos de vulneración de los derechos de los niños y niñas .

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Estar muy atenta a los cambios de comportamiento o estado emocional de las niñas y los niños y revisar si existen marcas de maltrato físico y comunicarlo al apoyo psicosocial del programa, siguiendo el conducto regular, para tomar las medidas correspondientes, hablar con los papas y/o cuidadores y activar las rutas de atención en caso necesario. Realizar talleres de formación a familias para orientar la prevención ante el maltrato infantil.

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Como educadora, es mi responsabilidad brindar un entorno seguro y nutritivo para los niños y niñas, así como promover su bienestar y desarrollo siendo observante activa.

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Para ejercer la corresponsabilidad de los derechos de los niños como docente, es importante:

1. Conocer y promover los derechos de los niños: Promueve en la conciencia y el respeto por los derechos de los niños en el aula.

2. Fomentar la participación activa de los niños: Brindar oportunidades para que los niños expresen sus opiniones, tomen decisiones y participen en la vida escolar.

3. Crear un entorno seguro y saludable: Garantizar que el entorno educativo sea seguro, libre de violencia y acoso.

4. Colaborar con los padres y la comunidad: Trabajar en estrecha colaboración con los padres y otros miembros de la comunidad para apoyar el bienestar y el desarrollo integral de los niños.

5. Actualizar y capacitar: Mantener informado sobre los avances en la protección de los derechos de los niños y busca oportunidades de capacitación para mejorar tus conocimientos y habilidades en este ámbito.

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Es importante cecibilizar a la familia para que ellos estén al pendiente de cualquier situación

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Escuchando y observando atenta en los niños y niñas sus cambios de compartimientos

Informar a las entidades competentes para que se active la ruta y se restablezcan los derechos de los niños.

Sensibilizar a otros adultos y miembros de la comunidad sobre la importancia de respetar y proteger los derechos de los niños y niñas y no quedarse callados ante alguna situación de vulneración

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Debemos ser empatico con todos los problemas o situación de nuestros niños y niñas para disminuir tanto maltrato.

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Cuando se presente caso de vulneración de derechos lo primero que yo aria es activar las rutas y hacer seguimiento con las entidades que corresponde para que nos puedan apoyar en cualquier situación que se presenten

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Para prevenir la violencia se debe buscar erra mientas que ayuden a los niños y la familia para su protección