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Orgullo y prejuicio es un texto narrativo porque relata una historia ficticia con personajes, que se desarrolla en un espacio y tiempo determinado y con elementos de crítica y humor sutil contada a través de un narrador.

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1.Semejanzas en estructura y recursos lingüísticos.

Estructura lineal y narrativa en tercera persona: Ambas obras siguen una secuencia lineal, presentando una introducción, desarrollo y cierre de la historia, facilitando la comprensión del lector sobre las relaciones y eventos.

2.Uso de diálogos ágiles y situaciones cotidianas: Tanto "Orgullo y prejuicio" como la narrativa descrita emplean diálogos vivos y situaciones de la vida diaria para caracterizar a los personajes y avanzar en la trama, logrando un estilo dinámico y entretenido.

3 .Diferencias en estructura y recursos lingüísticos

Orgullo y prejuicio utiliza un inglés del siglo XIX con un estilo más elaborado, con un vocabulario formal, frases largas y recursos retóricos propios de la literatura clásica.

La narrativa descrita parece tener un lenguaje más accesible, con diálogos ágiles y situaciones cotidianas que pueden ser más fáciles de entender para lectores modernos.

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El libro "Tasa de Logros" es básicamente un texto informativo porque su intención es explicar de forma clara y objetiva cómo la herencia puede afectar la inteligencia y el rendimiento escolar. Usa un lenguaje bastante técnico, con datos, fórmulas y ejemplos, además de mencionar a otros investigadores para respaldar lo que dice. No es un texto que cuente una historia, ni que describa personas o lugares, ni tampoco busca convencerte con argumentos, sino que simplemente quiere compartir información científica.

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Semejanzas y diferencias en los recursos lingüísticos.

semejanzas:

En Orgullo y prejuicio, Jane Austen utiliza recursos lingüísticos como la ironía, el estilo indirecto libre y la sátira para abordar tanto el orgullo como el prejuicio de manera crítica y sutil. Ambos conceptos se presentan a través del lenguaje de los personajes y del narrador, permitiendo al lector identificar los errores de juicio y las barreras sociales sin necesidad de afirmaciones explícitas.

Diferencias:

La diferencia clave entre ambos radica en la dirección del conflicto: el orgullo impide abrirse a los demás por sentirse superior, mientras que el prejuicio cierra la mente por basarse en suposiciones erróneas. La enseñanza principal de la obra es que tanto el orgullo como el prejuicio distorsionan la percepción de la realidad y dificultan las relaciones humanas.

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Franzen, R. (1922). La tasa de logros: Un tratamiento de los determinantes heredados de la disparidad en el producto escolar. Teachers College, Universidad de Columbia, Nueva York.  

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Texto: la tasa de logros

Semejanzas en los recursos

lingüísticos

Las semejanzas en los recursos lingüísticos radican en que ambos mantienen un tono formal y académico, propio de un texto científico, tanto “La tasa de logros” como “Un tratamiento de los determinantes heredados de la disparidad en el producto escolar” son enunciados nominales, es decir, no presentan un verbo principal sino que funcionan como frases sustantivas que designan un tema, expresando un campo de estudio vinculado a la educación y buscan enmarcar la investigación en un lenguaje especializado y riguroso.

Diferencias en los recursos

lingüísticos:

Las diferencias se evidencian principalmente en la extensión y en la complejidad del lenguaje. El título “La tasa de logros” es breve, conciso y directo, con un sustantivo central acompañado de un complemento, lo que lo hace fácil de recordar e identificar. Mientras que el subtítulo es más largo y explicativo, emplea varios sustantivos técnicos encadenados y muestra un estilo más descriptivo y analítico.

Tanto el título como el subtítulo del libro comparten un mismo tono formal y académico que refleja la seriedad de la investigación.

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"Esta se logró mediante el uso de la otra mitad de las cifras que componen la Tabla XI de las Tablas de Pearson para Estadísticos y Biometristas. Indicó el camino para su derivación y precauciones ." ( Kelley ,1920 p.g10)

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Tipología: Narrativa con crítica social y humor.

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“Es una verdad universalmente aceptada que un hombre soltero en posesión de una gran fortuna, debe estar en busca de esposa.” (Austen, 1813)

Esta cita muestra la ironía y crítica social de Jane Austen hacia la obsesión por el matrimonio y el estatus en la Inglaterra del siglo XIX.

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La lectura desmonta la idea de que la medición estandarizada es simplemente una herramienta neutra: se ha convertido en un elemento central de la vida escolar, respaldado por estructuras institucionales y por un marco analítico basado en la estadística. Sin embargo, subraya una tensión clave: entre la lógica objetiva de las evaluaciones y la necesidad de comprensión y acción práctica por parte de los administradores. Aunque las mediciones ofrecen información valiosa para comparar desempeño y orientar mejoras en métodos y materiales, su valor real depende de la capacidad de traducir esa información en decisiones concretas y contextuales.

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“Es una verdad mundialmente reconocida que un hombre soltero, dueño de una gran fortuna, necesita una esposa.” (Orgullo y prejuicio, Austen, 1813).

Esta cita refleja la ironía y el estilo literario de la obra, además de introducir el tema central de la trama.