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1. MATERIALES UTILIZADOS

Hoja de papel bond

Regla

Lápiz

Moneda

Borrador

Sacapuntas

Esfero negro

Pinturas

Considero que el dibujo es una manera de comunicarnos y conectarnos con los demás, nos permite expresar nuestras emociones sin palabras. Es por esta razón que para el presente trabajo decidí hacer algo que me transportó a mi niñez y que me transmite alegría, un paisaje disfrutando en la playa, decorado con colores vivos. La playa para mi es sinónimo de estar libre, me brinda calma, relajación y bienestar, eso lo traduzco en felicidad.

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Tamaño: Al referirme al tamaño, ocupé toda la hoja de papel bond con un marco grande, ello me permitió incluir varios elementos y dar la sensación de un espacio amplio y libre que se relaciona con la libertad.

Ubicación: Dividí la hoja en dos partes playa y arena en la parte inferior y el cielo y el mar en la parte superior. La niña que me representa está en el centro del lado de la arena, ocupo ese espacio para reflejar que es la protagonista de la escena feliz. El sol, las palmeras, las aves, la pelota y el castillo de arena dan equilibrio y complementan el dibujo.

·                Tipo y presión del trazo: Los trazos son suaves y algunos redondeados, nada agresivos ni temblorosos. El contorno del marco tiene líneas rectas y finas. En conjunto, todos los rasgos transmiten paz y alegría.

·                Organización y proporciones: Se organizado acorde a lo que comúnmente se puede apreciar en una playa. Las proporciones son simples y de un dibujo infantil (recuerdos de infancia); la niña, el sol grande y resplandeciente con rostro, las palmeras curvas, busqué darle un toque de creatividad reflejando alegría con el juego.

·                Símbolos presentes: El sol con cara sonriente, símbolo universal de calor y energía positiva; las palmeras, playa y mar me representan descanso sin preocupaciones; pelota multicolor, juego, diversión e infancia; niña saltando con sus brazos extendidos, movimiento, libertad y felicidad por su castillo construido; castillo de arena, expresión artística, creatividad.

·                Omisiones y exageraciones: Omití en el dibujo personas tristes y colores opacos, para evitar confusión y no reflejar energías negativas, la idea fue enfocarme en captar la atención desde un ángulo positivo. Exageré en colocarle una sonrisa al sol; no obstante, necesitaba reforzar la emoción de la alegría y que se note de lejos. Igualmente, el movimiento de la niña, pero con ello expresaba energía.

·                Símbolos presentes: El sol con cara sonriente, símbolo universal de calor y energía positiva; las palmeras, playa y mar me representan descanso sin preocupaciones; pelota multicolor, juego, diversión e infancia; niña saltando con sus brazos extendidos, movimiento, libertad y felicidad por su castillo construido; castillo de arena, expresión artística, creatividad.

·                Omisiones y exageraciones: Omití en el dibujo personas tristes y colores opacos, para evitar confusión y no reflejar energías negativas, la idea fue enfocarme en captar la atención desde un ángulo positivo. Exageré en colocarle una sonrisa al sol; no obstante, necesitaba reforzar la emoción de la alegría y que se note de lejos. Igualmente, el movimiento de la niña, pero con ello expresaba energía.

·         Considero que el dibujo es una manera de comunicarnos y conectarnos con los demás, nos permite expresar nuestras emociones sin palabras. Es por esta razón que para el presente trabajo decidí hacer algo que me transportó a mi niñez y que me transmite alegría, un paisaje disfrutando en la playa, decorado con colores vivos. La playa para mi es sinónimo de estar libre, me brinda calma, relajación y bienestar, eso lo traduzco en felicidad.

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3. INTERPRETACIÓN DESDE LA PSICOLOGÍA DEL COLOR 

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3. INTERPRETACIÓN DESDE LA PSICOLOGÍA DEL COLOR 

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En el dibujo predominan colores vivos y alegres. El amarillo representa felicidad y optimismo; el azul, tranquilidad y paz; el verde, naturaleza y armonía; el naranja, creatividad y entusiasmo. En conjunto, los colores reflejan una emoción de alegría, bienestar y calma durante la realización del dibujo.

Zelanski, P., & Fisher, M. P. (2001). Color (Vol. 48). Ediciones AKAL.

Chamba Toledo, M. A. (2025). Expresión plástica y el arte. Guía didáctica. Ediloja.

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3. Interpretación desde la psicología del color

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Este trabajo me ha dejado una gran satisfacción, pese a que el dibujo libre no es mi fortaleza, considero que el haberlo hecho me permitió canalizar la emoción de la alegría, sin depender de un diálogo verbal, traje a mi memoria recuerdos de mi infancia y de lo que hasta ahora me da calma, sosiego y felicidad “LA PLAYA”.

En conclusión, plasmar un dibujo en un papel ayuda a liberar tensiones, validar emociones y dejar volar la creatividad, por ello, en mi calidad de futura docente de inicial, considero que es una herramienta pedagógica muy útil que se debe aplicar en el proceso de enseñanza – aprendizaje de los niños, puesto que les ayuda a su desarrollo integral.

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En este audio presento la explicación de mi dibujo libre, su interpretación, el análisis desde la psicología del color y una reflexión final sobre la experiencia realizada.