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Es dar sentido, aplicar la información que tenemos o nos brindan.

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Cómprender es poder involucrar la información que consumimos a nuestros intereses reales.

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La compresión es la capacidad o habilidad de suatraer lo más relevante de un tema de manera que me permita adaptar esos conceptos a mi estilo de aprendizaje, pueda usarlos en diferentes contextos y pueda explicarlos en mis palabras de manera que también sea claro para otros.

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Interpretar lo aprendido y poder llevarlo o aplicar a contextos de la vida cotidiana 

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Interpretar lo aprendido y poder llevarlo o aplicar a contextos de la vida cotidiana 

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Es que los estudiantes puedan aplicar lo que aprenden en contextos nuevos, reflexionar, resolver problemas y dar sentido a lo que están estudiando.

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Extraer el conocimiento y causar efectos transcendentes y significativos de la teoria a la práctica.

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Materializar un concepto y reproducirlo de forma práctica y util en un contexto social

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Materializar un concepto y reproducirlo de forma práctica y util en un contexto social

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Reconocer cómo funciona lo que aprendemos en nuestro diario vivir para que nos sirve y como lo podemos aplicar a la vida cotidiana

Ejemplo

Comprender una canción en inglés va más allá de la traducción implica

Expresiones

Frases

Slangs

Emociones e incluso el contexto o biografía del artista

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Comprender es entender de manera profunda, poder usar lo aprendido de manera flexible en diferentes contextos.

Es conectar el conocimiento con la vida real, pensando, aplicando y reflexionando, no solo repitiendo.

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Comprender es el resultado, un proceso en el cual se experimenta y aplica coherentemente algo según sus bases, hasta el punto que se es capaz de aplicarlo y explicarlo continuando así la transferencia de conocimiento.

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Es la" juntanza" de diferentes elementos, información, conocimiento, contexto y aplicabilidad. Permitiendo una nueva participación y transformación de las realidades

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Comprender es lograr utilizar los conocimientos adquiridos de una forma relacional y no memorística, es decir que cuando yo necesite dicho conocimiento pueda aplicarlo en cualquier situación y sin recurrir solo a la memorización, por el contrario el lograr usarlo según la necesidad que se me presente. Además el saber explicar de cualquier forma (verbal, escrita, etc) lo que he comprendido.

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Es el proceso cognitivo que nos permite generar significado y aprehensión en  la construcción de un conocimiento. Favorece el desarrollo de habilidades a mayor escala y brinda valor a los espacios de enseñanza- aprendizaje en el aula.

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Es el proceso cognitivo que nos permite generar significado y aprehensión en  la construcción de un conocimiento. Favorece el desarrollo de habilidades a mayor escala y brinda valor a los espacios de enseñanza- aprendizaje en el aula.

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Colocar en práctica cada uno de los conocimientos adquiridos, a traves de una comunicación, orientación y seguimiento para relacionarlos con otros en la práctica. 

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Colocar en práctica cada uno de los conocimientos adquiridos, a traves de una comunicación, orientación y seguimiento para relacionarlos con otros en la práctica. 

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Es ser capaz de traducir la información o conceptos en aplicaciones de nuestro diario vivir, es sintetizar esos conocimientos en realidades tangibles.

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Comprender es la capacidad de entender y procesar información de forma efectiva, profunda y significativa, interpretando, analizando y relacionando datos, ideas o conceptos con mayor facilidad y propiedad de los temas

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Es poder realizar, analiza, resolver o dar una explicación clara y  consisa de  cualquier situación poniendo en práctica lo aprendido. 

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Es poder realizar, analiza, resolver o dar una explicación clara y  consisa de  cualquier situación poniendo en práctica lo aprendido. 

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Comprender es, el saber ser, el saber hacer, en un contexto determinado, siendo coherente con conocimientos adquiridos.

Es la utilidad del conocimiento.

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Es la habilidad para pensar con sentido  y actuar flexiblemente a partir de lo que sabemos, interactuando con el mundo que nos rodea.

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Es la habilidad para pensar con sentido  y actuar flexiblemente a partir de lo que sabemos, interactuando con el mundo que nos rodea.

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Es recrear con el saber, es aplicar y contextualizar a la realidad. Es vivenciar el conocimiento y resolver problemas cotidianos.

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Comprender es tomar todo lo que conozco para lograr resolver problemáticas ya sea del día a día, o aquellas relacionadas a mi profesión. Cuando comprendo soy capaz de expresar y explicar algo con mis propias palabras, además del saber el trasfondo que cada tema o saber contiene.

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Comprender es explicar desde diferentes manifestaciones del lenguaje alguna temática, idea o contenido de manera fluida, clara y concreta ante otros o mediante algún un pretexto (artefacto o producto tangible o no) o ante diferentes situaciones que se puedan presentar en la cotidianidad.

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Es dominar un tema y tener la capacidad de hacerlo útil para diferentes contextos de la vida cotidiana.

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La comprensión va más allá de memorizar conceptos, es brindarle a los estudiantes las herramientas necesarias para que pueda explicar eso que aprendió, así mismo que pueda aplicarlo cualquier momento de su vida y posterior, confrontar o transformar lo aprendido.

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Comprender, es lograr interactuar con el entorno, reconocer lo que ha sucedido, trabajar con lo que tengo en mis manos y proponer para el futuro una verdad cercana y realizable. Tivisay.

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Comprender va mucho más allá de saber un concepto, es interiorizarlo, es generar conexiones con aprendizajes previos y el contexto cotidiano; Explicar, expresar y aplicarlo en situaciones cotidianas.

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Es nuestra capacidad de expresar y aplicar el conocimiento visto en un contexto real, en donde podamos analizar y darle sentido a la información.

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Es la manera de interiorizar lo aprendido, explicarlo y tener una crítica frente al tema, de esa manera se pondrá en práctica lo comprendido en diversos contextos. 😁✌🏻

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Es la manera de interiorizar lo aprendido, explicarlo y tener una crítica frente al tema, de esa manera se pondrá en práctica lo comprendido en diversos contextos. 😁✌🏻