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Al finalizar la lección, los estudiantes podrán identificar y reflexionar sobre situaciones sociales problemáticas para diseñar un proyecto estudiantil que proponga soluciones concretas.

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¿Qué situaciones sociales influyen en nuestra comunidad y cómo podemos diseñar un proyecto para abordarlas?

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El docente presentará ejemplos de problemas sociales relacionados con la economía social, como el desempleo o la falta de acceso a servicios básicos. Los estudiantes participarán en una breve lluvia de ideas.

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En equipos, los estudiantes identificarán situaciones sociales relevantes en su comunidad y las discutirán. El uso de Padlet será una opción para colaborar y presentar ideas.

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Frente al individualismo y la competencia imperantes en el capitalismo, la Economía Solidaria entiende la cooperación como una propuesta de autoorganización basada en el apoyo mutuo y la solidaridad, dirigida a la satisfacción de necesidades y al logro del bien común. Para ello, teje redes de cooperación que impulsen una agenda colectiva transformadora y se conviertan en espacios que promuevan la democracia directa y la ética de la participación, la horizontalidad y el respeto a la autonomía, el empoderamiento de quienes participan y la redistribución del poder.

Desde esta perspectiva, los procesos de cooperación favorecen la corresponsabilidad, el trabajo colaborativo, la deliberación colectiva, los saberes compartidos y el aprendizaje mutuo. Valores y prácticas necesarias para la construcción de organizaciones e iniciativas alternativas, así como para el desarrollo de un modelo socioeconómico solidario, igualitario y diverso.

La Economía Solidaria promueve una cultura de cooperación e interdependencia entre organizaciones para superar el modelo de competencia que aísla a personas y comunidades. Heredera del legado histórico del mutualismo y del cooperativismo, compartido con otros movimientos sociales críticos y con otras economías transformadoras, la cooperación promueve el desarrollo de estrategias colectivas y plurales basadas en compartir conocimientos, trabajar en red y poner en común esfuerzos y recursos. Todo ello facilita el enriquecimiento mutuo y la expansión de formas de intervención y gestión más democráticas, solidarias, equitativas y sostenibles.

La cultura cooperativa permite a las organizaciones compartir visión y valores. Su dimensión educativa, además, favorece un conocimiento más ajustado de la diversidad del territorio y de la vida comunitaria. En último término, la Economía Solidaria promueve la cooperación como elemento central para la construcción de relaciones económicas colaborativas, democráticas y transparentes.

Para desarrollar este principio se propone:

Favorecer la cooperación en lugar de la competencia, tanto en el interior como fuera de las organizaciones

Generar espacios de participación en las propias entidades para todas las personas implicadas: socias, trabajadoras, beneficiarias de servicios, etc.

Fomentar relaciones de trabajo en red basadas en la confianza mutua, que respeten la autonomía de las entidades y promuevan su fortalecimiento

Diseñar y compartir herramientas de intercooperación en la producción cooperativa de productos y servicios, en el sostenimiento colectivo de instrumentos de financiación ética, en el despliegue del Mercado Social o en la promoción del consumo cooperativo en ámbitos como la alimentación, la energía, la vivienda, la cultura, etc

Impulsar la articulación en red de las organizaciones para su despliegue en todos los ámbitos (local, regional e internacional), así como promover la cooperación público-social-comunitaria para el desarrollo de políticas que desarrollen la Economía Solidaria, tanto local como internacionalmente

Impulsar modelos de gobernanza democráticos, que respeten la autonomía como principio de libertad, garanticen el ejercicio de la corresponsabilidad y la autogestión, y desarrollen herramientas que posibiliten el empoderamiento, la igualdad de oportunidades, el respeto y la implicación corresponsable

Atender y acompañar colectivamente las distintas necesidades de las personas y de las entidades, así como las diversas situaciones de vulnerabilidad y fragilidad

Impulsar estrategias para favorecer y canalizar la intercooperación entre entidades, reforzando la dimensión económica de la cooperación, entendida como una estrategia empresarial colaborativa basada en el fortalecimiento conjunto

Promover y participar en campañas, proyectos e iniciativas comunes que amplíen la capacidad de incidencia y el impacto de las iniciativas transformadoras

Cooperación público-social-comunitaria

El modelo de cooperación público-comunitario es una tendencia creciente en ámbitos como la vivienda, los cuidados o la cultura, entre otros. Las administraciones actúan de forma conjunta con la ciudadanía activa promoviendo la creación de valor público, haciendo hincapié en otros elementos más allá de la mera eficiencia económica, como son la proximidad, el arraigo y el empoderamiento de las comunidades. Así pues, no se trata de externalizar o subcontratar servicios públicos, sino de una forma de regulación social y de gobernanza donde las comunidades se sitúan en el centro de la acción política, como alternativa al mercado y al Estado.
Patrimonio Ciudadano. Un marco para la colaboración público-comunitaria.: Mauro Castro Coma y Laia Forné Aguirre. Fecha: Abril del 2021 Edición: La Hidra Cooperativa lahidra.net @LahidraCoop

REPARTO JUSTO
DE LA RIQUEZA

La Carta de la Economía Solidaria, en un clic

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La Cooperación en la Economía Solidaria - economiasolidaria.org

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Frente al individualismo y la competencia imperantes en el capitalismo, la Economía Solidaria entiende la cooperación como una propuesta de autoorganización basada en el apoyo mutuo y la solidaridad, dirigida a la satisfacción de necesidades y al logro del bien común.

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Los estudiantes buscarán información para sustentar sus observaciones sobre una problemática social. Se proporcionarán recursos en línea para ampliar sus conocimientos.

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El seguimiento a estudiantes: estrategias y herramientas para navegar escenarios combinados

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Presentamos distintas propuestas e instrumentos de las TIC que brindan alternativas para el seguimiento a estudiantes en las modalidades combinadas. Estos escenarios alternativos permiten pensar en un «continuo» en el proceso de enseñanza y aprendizaje, y promueven una transformación en el rol docen…

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Trabajando en pequeños grupos, los estudiantes elaborarán una propuesta para un proyecto que responda a la problemática seleccionada. Pueden crear diagramas o mapas conceptuales en Padlet para apoyar su exposición.

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Para estudiantes que necesitan más práctica, se proporcionarán guías paso a paso para definir un problema social. Aquellos avanzados pueden explorar estudios de casos de proyectos exitosos en economía social.

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Proyectos y Acciones escolares que inspiran

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EDUCREAR es un espacio de información y recursos dedicado al sector educativo. Proponemos una mirada responsable, crítica y positiva sobre la Educación.

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Durante las actividades en grupo, el docente observará y tomará nota de las contribuciones de los estudiantes para evaluar su participación.

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Los estudiantes entregarán una versión preliminar de sus propuestas de proyecto, que serán revisadas para determinar si comprenden el tema y el enfoque del trabajo comunitario.

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Cada grupo presentará su proyecto al resto de la clase. Se evaluará su capacidad para identificar una problemática y diseñar una solución.

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Los estudiantes reflexionarán en grupo sobre lo que aprendieron y cómo estas herramientas pueden aplicarse en el futuro.

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Cada estudiante escribirá una breve respuesta a la siguiente pregunta: '¿Qué fue lo más importante que aprendiste hoy sobre cómo abordar problemas sociales?'

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Los estudiantes desarrollarán aún más su propuesta de proyecto por escrito. Pueden incluir un presupuesto o detalles prácticos.

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Leer sobre iniciativas exitosas de organizaciones de la economía social en Argentina y reflexionar sobre cómo pueden inspirar sus proyectos.

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Subsecretaría de Innovación de la Economía Solidaria

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Promovemos la inclusión socioproductiva a través del trabajo genuino, solidario y la organización comunitaria.