# data[].attributes.body
CÁC BẠN GHI ÂM LUYỆN NÓI VÀ GỬI FILE NÓI DƯỚI POST SAU:

- Can you tell me a bit about your family?

- How about your friends? Do you have a lot of friends?

- What activities do you enjoy doing with your family?

- How about with your friends? What do you like to do together?

- How does your family influence your life, and how do you feel when you spend time

with them?

- How about your friends? How do they impact your life, and how do you feel when

you’re with them?

# data[].attributes.body
1. Ôn tập các cụm từ được học trong chủ đề relationships

2. Hoàn thành phần phát triển ý theo Phương pháp GEE - trang 3 (How important is your family?)

3. Hoàn thành đọc cô đã giao

# data[].attributes.body
1.Hoàn thành phần bài đọc cô đã giao + Ôn tập từ vựng đọc
2. Ôn tập lại các cụm từ đã học phần nói (Topic Relationship)
3. Hoàn thành mục Independence Practice, Activity 2 - Speaking part 1, trang 6 (Phiếu Nói)
4. Thực hành nghe part 1 trong link (Đăng ký tài khoản nếu cần): https://study4.com/tests/2010/practice/?part=6018
5. Đọc trước phần còn lại của phiếu Writing cô đã phát hôm nay để buổi học tới hoàn thành nốt

# data[].attributes.body
1.Ôn tập các cụm từ được học trong 2 chủ đề " Relationship" và "Hobbies & Interests"

2. Hoàn thành viết câu trả lời cho các câu hỏi trong 2 phiếu nói được giao + Ghi âm và up câu trả lời lên Padlet

3. Hoàn thành phần bài đọc cô đã giao, chủ đề "Food".

# data[].attributes.body
1.Hoàn thành phần thực hành phân tích đặc điểm chính của 2 biểu đồ cô đã giao (Writing lesson 1)
2. Hoàn thành phần phát triển ý tưởng (Reason - example - explanation) + Dịch câu (Writing lesson 2)
3. Hoàn thành bài nghe chủ đề "Food" theo link: https://mini-ielts.com/49/listening/a-balanced-diet

# data[].attributes.attachment_link.title
A balanced diet - IELTS listening practice test

# data[].attributes.attachment_link.description
A balanced diet listening practice test has 9 questions belongs to the Sports & Health subject. In total 9 questions, 2 questions are Plan, map, diagram labelling form, 4 questions are Summary, form completion form, 3 questions are Sentence Completion form.

# data[].attributes.body
1. Hoàn thành viết ý tưởng + ghi âm phầm thực hành nói cô đã giao, chủ đề:
- Hobbies & Interests
- Health and fitness
2. Hoàn thành phần bài tập đọc hiểu trong sách cô đã phát, hết Unit 2

# data[].attributes.body
1. Hoàn thành các nội dung phân tích xu hướng biểu đồ trong phiếu cô phát và chụp bài lên padlet. (Up từng mục bài theo ảnh cô gửi)
2. Hoàn thành phiếu nghe ielts part 1 - link nghe:
- Test 2: https://www.youtube.com/watch?v=KzTkPamNCEA&t=144s
- Test 3: https://www.youtube.com/watch?v=HBKeG3Pfxpk
- Test 4: https://www.youtube.com/watch?v=lefOvy96yPo

3. Các bạn thực hành thêm các nội dung nghe NUMBERS + NAMES này tại nhà qua link: https://mini-ielts.com/listening?c=numbers-and-names

# data[].attributes.body
1. Ôn tập từ vựng theo chủ đề được học và hoàn thành các mục thực hành nói cô gửi DƯỚI COMMENT
2. Hoàn thành phiếu đọc cô đã giao.

# data[].attributes.body
1. Ôn tập từ vựng + Hoàn thành chuẩn bị câu trả lời, thực hành nói và ghi âm up lên padlet nội dung của lesson 4 (House & Living environment) và Lesson 5 (Food & Eating habits)

2. Hoàn thành nội dung phân tích biểu đồ Writing task 1 - lesson 2 (Xu hướng) - đối với 1 số bạn chưa hoàn thành.

3. Hoàn thành phiếu đọc + Phiếu nghe (Listening section 1 + Fill in the blank) cô đã phát.

4. Thực hành nghe NUMBERS + NAMES qua link: https://mini-ielts.com/listening?c=numbers-and-names

# data[].attributes.attachment_link.description
Practice IELTS listening tests with different topics: Numbers and Names, TED talk, Daily conversation, News, Academic Articles, and more…

# data[].attributes.body
1. Ôn tập từ vựng + Hoàn thành chuẩn bị câu trả lời, thực hành nói và ghi âm up lên padlet nội dung của Lesson 5 (Food & Eating habits)

2. Hoàn thành nội dung phân tích biểu đồ Writing task 1 - Lesson 2 (Dynamic chart) + Viết mẫu câu - Lesson 3 (Static chart)

3. Hoàn thành phiếu đọc + Phiếu nghe (Listening section 1 + Fill in the blank) cô đã phát:

LINK NGHE:

Test 1: https://www.youtube.com/watch?v=P1UQq_SHf7Y

Test 2: https://www.youtube.com/watch?v=sNNv1mNi9lY

Test 3: https://www.youtube.com/watch?v=AKvZ0B798tQ

# data[].attributes.body
1. Ôn tập từ vựng + Hoàn thành chuẩn bị câu trả lời, thực hành nói và ghi âm up lên padlet nội dung của Lesson 6: Fashion + 6 câu hỏi phần đầu Lesson 7: Tourism.

2. Hoàn thành nội dung viết mẫu câu - Lesson 3 (Static chart)

3. Hoàn thành Phiếu nghe (Listening section 1 - Cam 9) + Phiếu đọc (Fill in the blank) cô đã phát những buổi học trước.

# data[].attributes.body
1. Ôn tập từ vựng + Hoàn thành chuẩn bị câu trả lời, thực hành nói và ghi âm up lên padlet nội dung của Lesson 6 (Fashion) + Lesson 7: (Tourism).

2. Hoàn thành nội dung viết toàn bộ phiếu Lesson 3 (Static chart)

3. Hoàn thành Phiếu đọc True/False/Not given cô đã phát

4. Thực hành nghe theo link (Chia nhỏ, mỗi ngày hoàn thành 1 bài nghe): https://mini-ielts.com/listening?c=daily-conversation

=> Các bạn ôn tập lại toàn bộ các chủ đề nói đã học để chuẩn bị Kiểm tra

# data[].attributes.body
The chart told us about the rate of smoking in Someland . There are 2 categories man and women and it took place in 1960 to 2000 . You can see in the chart , there was a number column 0 (down side ) to 700 (upside) , it ponted the people in Someland

smoked each year with each number was 1000 per people . The began was in 1960 , the males start at 600 000 people and touch to the highest point of all year compared whlie the females side was under 100 000 people and also touch to the lowest point of all year compared. in 1965, the males smoking rates slightly decreased by 20 000 people while in female side, they growth up significantly and it were 200 000 females smoked in 1965. In 1980-1985 , males smoked got plummet to 400 000 people , while female got surge to OVER 300 000 people and still nearly remain stable until 1990. Both male and female in 1995 smoked falldown to under 400 000 males and 320000 females. In 2000, the last year of the chart , the males decline gradually to 450000 people and also female decreased slghtly to 300000 people. Overall, males over the period to 2000 decreased sharply while the female was increased sharply at first and also decreased but slightly.

# data[].attributes.body
1. Speaking: Hoàn thành các câu hỏi trong Lesson 8_Revision + Ghi âm up lên padlet

2. Speaking: Học các từ mới trong chủ đề Technology + Hoàn thành lại 6 câu hỏi speaking part 1 + Ghi âm up lên padlet

3. Hoàn thành viết full 2 bài viết Writing task 1_Lesson 4

4. Hoàn thành phiếu đọc cô giao

5. Hoàn thành luyện nghe tất cả các bài trong link: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening/a2-listening

# data[].attributes.body
1. Speaking: Hoàn thành các câu hỏi trong Lesson 9: Technology + Lesson 10: Future Jobs & Careers + Ghi âm up lên padlet.

2. Hoàn thành dịch câu trong phiếu viết cô đã giao.

3. Hoàn thành phiếu đọc cô giao (Heading matching)

4. Hoàn thành luyện nghe tất cả các bài trong link: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening/a2-listening

# data[].attributes.body
1. Speaking: Hoàn thành các câu hỏi trong Lesson 10: Future Jobs & Careers + Lesson 11: Finances and money management + Ghi âm up lên padlet

2. Học từ mới + cấu trúc câu + hoàn thành các nội dung trong phiếu Viết được giao

3. Luyện tập đọc hiểu + nghe + từ vựng qua link: https://www.eslfast.com/ (các bạn có thể lựa chọn beginner - cho các bạn bắt đầu; hoặc intermediate - cho các bạn có trình độ ở mức trung bình, cao hơn)

4. Luyện tập nghe qua link: https://mini-ielts.com/listening?c=daily-conversation

5. Hoàn thành bài đọc trong Unit 7+ 8 sách được phát

# data[].attributes.body
1. Speaking: Hoàn thành các câu hỏi trong Lesson 11: Finances and money management + Lesson 12: Music & Art + Ghi âm up lên padlet

2. Học từ mới + cấu trúc câu + hoàn thành các nội dung trong phiếu Viết được giao

3. Luyện tập đọc hiểu + nghe + từ vựng qua link: https://www.eslfast.com/ (các bạn có thể lựa chọn beginner - cho các bạn bắt đầu; hoặc intermediate - cho các bạn có trình độ ở mức trung bình, cao hơn)

4. Luyện tập nghe qua link: https://mini-ielts.com/listening?c=daily-conversation

5. Hoàn thành bài đọc trong Unit 9 sách được phát

# data[].attributes.body
1. Speaking: Hoàn thành các câu hỏi trong Lesson 12: Music & Art + 12: History and Traditions + Ghi âm up lên padlet

2. Học từ mới + cấu trúc câu + hoàn thành viết câu trong phiếu viết task 2, lesson 3 + đọc trước nội dung lesson 4.

3. Luyện tập đọc hiểu + nghe + từ vựng qua link: https://www.eslfast.com/ (các bạn có thể lựa chọn beginner - cho các bạn bắt đầu; hoặc intermediate - cho các bạn có trình độ ở mức trung bình, cao hơn)

4. Luyện tập nghe qua link: https://mini-ielts.com/listening?c=daily-conversation
5. Hoàn thành bài đọc trong Unit 9 sách được phát

# data[].attributes.body
1. Speaking: Hoàn thành các câu hỏi trong Lesson 12: History and Traditions + 13: Media + Ghi âm up lên padlet.

2. Học từ mới + cấu trúc câu + hoàn thành các nội dung trong phiếu Viết Lesson 4 được giao.

3. Luyện tập đọc hiểu + nghe + từ vựng qua link: https://www.eslfast.com/ (các bạn có thể lựa chọn beginner - cho các bạn bắt đầu; hoặc intermediate - cho các bạn có trình độ ở mức trung bình, cao hơn)

4. Luyện tập nghe qua link: https://elllo.org/levels/

# data[].attributes.body
1. Speaking: Hoàn thành các câu hỏi trong 13: Media + 14: Natural environment + Ghi âm up lên padlet.

2. Học từ mới + cấu trúc câu + hoàn thành các nội dung trong phiếu Viết Writing Lesson 5 + 6 được giao.

3. Hoàn thành phiếu đọc hiểu Matching information được giao.

4. Luyện tập nghe qua link: https://elllo.org/levels/

# data[].attributes.body
1. Speaking: Hoàn thành các câu hỏi trong 15: Natural environment + 16: Revision ra vở ghi + Ghi âm up lên padlet

2. Học từ mới + cấu trúc câu + hoàn thành các nội dung trong phiếu Viết Writing Lesson 5 + 6 được giao.

3. Hoàn thành phiếu đọc hiểu Matching information đã được giao (buổi trước)

4. Luyện tập nghe qua link: https://elllo.org/levels/

# data[].attributes.body
1. Speaking: Hoàn thành các câu hỏi trong 15: Natural environment + 16: Revision ra vở ghi + ghi âm lên padlet (Bài tập về nhà buổi trước)

2. Học từ mới + cấu trúc câu + hoàn thành các nội dung trong phiếu Viết Writing Lesson 5 + 6 + Luyện viết bài trong Lesson 7. (trừ phần kết bài)

3. Hoàn thành phiếu đọc hiểu Matching information đã được giao (buổi trước)

4. Luyện tập nghe các bài trong link: https://learnenglish.britishcouncil.org/skills/listening/b1-listening

# data[].attributes.attachment_link.description
Listening practice to help you understand extended, standard speech about familiar topics that may contain complex ideas. Situations include broadcasts, reviews, presentations and lectures.

# data[].attributes.body
1. Speaking: Ôn tập các nội dung đã học từ Lesson 9 -15 + Rà soát các nội dung chưa làm + Ghi âm up bù lên padlet.

2. Học từ mới + cấu trúc câu + hoàn thành Luyện viết bài trong Lesson 7 + Học các từ vựng chỉ phương hướng, thay đổi trong bản đồ.

3. Làm bài đọc qua link online: https://learnenglish.britishcouncil.org/skills/reading/b2-reading/work-life-balance

4. Luyện tập nghe qua link: B2 listening | LearnEnglish Teens

# data[].attributes.attachment_link.description
Are you an upper intermediate (CEFR level B2) learner of English? Practise and improve your listening skills with these listenings and exercises.

# data[].attributes.body
1. Speaking: Ôn tập các nội dung đã học từ Lesson 9 -15 + Rà soát các nội dung chưa làm + Ghi âm up bù lên padlet.

2. Hoàn thành phần thực hành viết bản đồ (map) + Quy trình (Process) đã được học.

3. Làm bài đọc qua link online (làm Preparation + Check your understanding + Check your vocabulary): https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/reading/c1-reading/me-my-brain

4. Luyện tập nghe các bài trong link:
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening/b2-listening

# data[].attributes.body
1. Speaking: Ôn tập các nội dung đã học từ Lesson 9 -15 + Rà soát các nội dung chưa làm + Ghi âm up bù lên padlet.

2. Hoàn thành phần thực hành viết bản đồ (map) + Quy trình (Process) đã được học.

3. Làm bài đọc qua link online (làm Preparation + Check your understanding + Check your vocabulary): https://learnenglish.britishcouncil.org/skills/reading/b2-reading

4. Luyện tập nghe các bài trong link:
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening/b2-listening

# data[].attributes.attachment_link.description
Reading practice to help you understand texts with a wide vocabulary where you may need to consider the writer's opinion. Texts include articles, reports, messages, short stories and reviews.

# data[].attributes.body
1. Speaking: Hoàn thành phần chuẩn bị cue card_Speaking lesson 1 + Up bài vào padlet

2. Writing: Hoàn thành phân tích biểu đồ (hết mục II)_Phiếu Writing_Line chart

3. Hoàn thành bài đọc + nghe trong phiếu Skillful (U3) - Bussiness cô đã phát.

Link bài nghe Unit 3: Unit 3 - Google Drive

# data[].attributes.body
1. Speaking: Hoàn thành phần chuẩn bị cue card_Speaking lesson 1 + Up bài lên Padlet

2. Writing: Hoàn thành phân tích biểu đồ + Viết bài trong activity 1 - lesson 1

3. Hoàn thành bài đọc + nghe trong phiếu Skillful (U3) - Bussiness cô đã phát - File nghe: https://drive.google.com/drive/folders/15Ubezb_wtbL2q_BcXIkFrtHtNq-dke9n

# data[].attributes.body
The line chart shows the number of enquiries to a TIO from January to June 2011.Overall, the figures for ''in person '' and ''telephone'' increased while the letter/email fall down significantly from march to may.

Started in January, the telephone inquiries reach the highest at 900 ,while only 400 people fancy in person.However,both types developed quickly . The in person peaked at 1900, followed by telephone at 1600 by June.

In the other hand, the letter or email user started about 700 ,but it fell down over 6 months and ends at the lowest point of nearly 400 in June.

# data[].attributes.body
Start: the line paragraph compares three music buying methods from 2011-2018

overall: Overall, the streaming increased dramatically while downloads and CDs sales decline .

Body : In 2011, CD sales were the highest at over 50% but they droppped to 25% by 2018. Downloads fell down 35% to 30% after a small peakk in 2014 .

End:

In contrast , streaming started at under 10% in 2011, it grew gradualy and became the best method in the chart in 2018 , reaching 40%

# data[].attributes.body
1. Speaking: Hoàn thành phần chuẩn bị cue card_Speaking lesson 1 + Up bài lên Padlet

2. Speaking: Hoàn thành phần chuẩn bị cue card_Speaking lesson 2 - Describe an interesting person + Up bài lên Padlet

3. Writing: Hoàn thành phân tích biểu đồ + viết bài trong Lesson 1

4. Hoàn thành bài đọc + nghe trong phiếu Skillful (U3) - Bussiness cô đã phát

5. Thực hành nghe + đọc online (level B1 + B2) trên link: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills

# data[].attributes.body
1. Speaking: Hoàn thành phần chuẩn bị cue card_Speaking lesson 1 + Up bài lên Padlet (ghi rõ đề bài trong comment)

2. Speaking: Hoàn thành phần chuẩn bị cue card_Speaking lesson 2 + Up bài lên Padlet (ghi rõ đề bài trong comment)

3. Writing: Hoàn thành phân tích biểu đồ + viết bài trong Lesson 1 (ghi rõ đề bài trong comment)

4. Hoàn thành bài đọc + nghe trong phiếu Skillful (U4) - Trends cô đã phát

5. Thực hành nghe + đọc online (level B1 + B2) trên link: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills

# data[].attributes.body
1. Speaking: Hoàn thành phần chuẩn bị cue card_Speaking lesson 1,2 + Up bài lên Padlet

2. Writing: Hoàn thành phân tích biểu đồ + viết bài trong Lesson 1; Đọc lại nội dung đã làm trong phiếu Bar chart.

3. Thực hành nghe + đọc online (level B1 + B2) trên link: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills

# data[].attributes.body
1. Speaking: Hoàn thành phần chuẩn bị cue card_Speaking lesson 3 (các phần cô đã giao) + Up bài lên Padlet

2. Writing: ĐỌC LẠI phân tích biểu đồ (STATIC + DYNAMIC BAR CHART) + viết CÂU trong phiếu Bar chart.

3. Thực hành nghe + đọc online (level B1 + B2) trên link: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills

# data[].attributes.body
1. Speaking: Hoàn thành phần chuẩn bị cue card_Speaking lesson 3 + Up bài lên Padlet

2. Writing: Hoàn thành phân tích biểu đồ + viết bài trong phiếu Bar chart.

3. Thực hành nghe + đọc online (level B2 - C1) trên link: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills

# data[].attributes.body
1. Speaking: Hoàn thành phần chuẩn bị cue card_Speaking Lesson 4_Describe an experience (positive)+ Up bài lên Padlet

2. Writing: Hoàn thành phân tích biểu đồ + viết bài trong phiếu Bar chart. (đối với các bạn chưa hoàn thành bài buổi trước)

3. Thực hành nghe + đọc online (level B2 - C1) trên link: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills

# data[].attributes.body
1. Speaking: Hoàn thành phần chuẩn bị cue card_Speaking Lesson 4+ Up bài lên Padlet

2. Writing: Ôn tập lại các nội dung viết biểu đồ line chart + bar chart đã học.

3. Hoàn thành phiếu nghe part 1 cô đã phát (Youtube => Cam 8, part 1, tes ...)

4. Thực hành nghe + đọc online (level B2 - C1) trên link: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills

# data[].attributes.body
1. Speaking: Hoàn thành phần chuẩn bị cue card_Speaking Lesson 4 + 5 & Up bài lên Padlet

2. Writing: Ôn tập lại các nội dung viết biểu đồ line chart + bar chart đã học.

3. Hoàn thành phiếu nghe part 1+2 cô đã phát (Youtube => Cam 8, part 1, tes ...)

4. Thực hành nghe + đọc online (level B2 - C1) trên link: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills

# data[].attributes.body
1. Speaking: Ôn tập lại các nội dung Speaking đã học lesson 1-5 + Đọc nội dung Lesson 6 - Descrbe a building/house

2. Writing: Hoàn thành các nội dung trong phiếu Table.

3. Thực hành nghe + đọc online (level B2 - C1) trên link: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills

# data[].attributes.body
1. Speaking: Ôn tập lại các nội dung Speaking đã học lesson 1-5 + Hoàn thành nội dung mô tả High-rise building trong Lesson 6 - Descrbe a building/house

2. Hoàn thành bài nghe trong phiếu nghe đã phát, link nghe test 1: https://drive.google.com/drive/folders/1mlnajtX_bESRKheONkFr5kLygnETnCQd?usp=sharing

3. Thực hành nghe + đọc online (level B2 - C1) trên link: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills

# data[].attributes.body
1. Speaking: Hoàn thành ghi âm nội dung mô tả High-rise building + Traditional building trong Lesson 6 - Descrbe a building/house

2. Hoàn thành bài nghe trong phiếu nghe đã phát, link nghe test 2: https://drive.google.com/drive/folders/1mlnajtX_bESRKheONkFr5kLygnETnCQd?usp=sharing

3. Thực hành nghe + đọc online (level B2 - C1) trên link: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills

# data[].attributes.body
1. Speaking: Hoàn thành ghi âm tất cả các nội dung trong phần Independence Practice trong Lesson 6 - Descrbe a building/house

2. Hoàn thành bài nghe trong phiếu nghe đã phát, link nghe test 3: https://drive.google.com/drive/folders/1mlnajtX_bESRKheONkFr5kLygnETnCQd?usp=sharing

3. Đọc và hoàn thành trước Phần II. Static Pie Chart (Trong phiếu viết Pie Chart)

4. Thực hành nghe + đọc online (level B2 - C1) trên link: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills

# data[].attributes.body
recorded

# data[].attributes.body
1. Speaking: Hoàn thành ghi âm tất cả các nội dung trong phần Independence Practice trong Lesson 6 - Descrbe a building/house

2. Hoàn thành bài nghe trong phiếu nghe đã phát, link nghe test 4: https://drive.google.com/drive/folders/1mlnajtX_bESRKheONkFr5kLygnETnCQd?usp=sharing

3. Hoàn thành phần thực hành viết Pie chart (Activity 1 &2)

4. Thực hành nghe + đọc online (level B2 - C1) trên link: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills

# data[].attributes.body
1. Speaking:
- Học các cụm từ mô tả A Natural place đã được học
- Hoàn thành ghi âm nội dung: Mô tả A natural place + Câu hỏi: " Do you think historical sites should be preserved?" theo phương pháp GEE đã được học.

2. Hoàn thành bài nghe trong phiếu nghe đã phát, link nghe test 5: https://drive.google.com/drive/folders/1mlnajtX_bESRKheONkFr5kLygnETnCQd?usp=sharing

3. Hoàn thành phần thực hành viết Pie chart (Activity 1 &2)

4. Thực hành nghe + đọc online (level B2 - C1) trên link: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills

# data[].attributes.body
1. Speaking: Hoàn thành ghi âm tất cả các nội dung trong phần Independence Practice trong Lesson 6 - Descrbe a building/house

2. Hoàn thành bài nghe trong phiếu nghe đã phát, link nghe test 3: https://drive.google.com/drive/folders/1mlnajtX_bESRKheONkFr5kLygnETnCQd?usp=sharing

3. Đọc và hoàn thành trước Phần II. Static Pie Chart (Trong phiếu viết Pie Chart)

4. Thực hành nghe + đọc online (level B2 - C1) trên link: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills

# data[].attributes.body
1. Speaking:
- Học các cụm từ mô tả place đã được học
- Hoàn thành ghi âm nội dung: Tất cả nội dung trong Independent practice, phiếu nói Describing a place.
2. Hoàn thành bài nghe trong phiếu nghe đã phát, link nghe test 6: https://drive.google.com/drive/folders/1mlnajtX_bESRKheONkFr5kLygnETnCQd?usp=sharing
3. Hoàn thành phần body 2 + kết bài (về miễn phí Giáo dục hay không) + Học các cụm từ trong phiếu.
4. Thực hành nghe + đọc + từ vựng online (level B1 - B2) trên link: https://test-english.com/vocabulary/a2/describing-peoples-appearance-a2-english-vocabulary/2/

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Describing people's appearance

In this lesson, you will learn how to use certain adjectives and words to describe people's physical appearance. Check the following pictures and look at the definitions below.

Height and Build

When someone is 1 tall, they are higher in height than most people.

If a person is 2 short, they are smaller in height compared to others.

A person who is 3 medium height or build is not very tall or very short.

4 Slim refers to a person who is thin in a healthy and attractive way.

If someone is 5 thin, they do not have much fat on their body. Thin does not mean in an attractive way, like slim.

6 Skinny describes a person who is extremely thin, often to an unhealthy extent or in a way that you find unattractive.

7 Overweight people are fat people. They have more body fat than is considered healthy.

8 Fit people are in good physical shape and have strong muscles.

A 9 curvy woman is a woman who is attractive because of the curves or rounded parts of her body.

If a woman or girl is 10 petite, she is small, thin and delicate in an attractive way.

Hair

When we describe someone's hair, we often mention one or more of these three things: length, shape and colour.

In terms of length, hair can be 11 long, 12 short, or 13 medium-length. For women, for example, long hair would reach past the woman's shoulders, medium-length hair would reach a point near the shoulders, and short hair would be any length shorter than that.

About the shape, we normally use straight, wavy and curly.

Regarding the colour, we often talk about 14 blonde hair, dark hair or brown hair. A woman with dark brown hair is often called a 15 brunette.

If we want to use any of these adjectives together, we need to do it in this order: length > shape > colour. For instance, long dark hair, short wavy hair, curly blonde hair, etc.

Other words and phrases

To describe people's appearance, we can also mention whether they 16 wear glasses, or have any distinctive traits, like 17 a beard, 18 a moustache, 19 wrinkles or 20 freckles.

Wrinkles are lines that form on the skin as a person gets older, and freckles are small brown spots on the skin.

If we want to mention the weight or height of a person, we use the verb be with the height, and the verb weigh with the weight:

Lastly, if you want to know about someone's appearance, the appropriate question to ask is: "What does he/she look like?"

# data[].attributes.attachment_link.title
Describing people's appearance - A2 English Vocabulary - Page 2 of 3 - Test-English

# data[].attributes.attachment_link.description
Learn to describe physical appearance. This vocabulary lesson includes pictures, definitions, games and exercises with personalized feedback!

# data[].attributes.body
1. Speaking:
- Hoàn thành ghi âm nội dung: Tất cả nội dung trong Independent practice, phiếu nói Describing a place.
- Hoàn thành ghi âm nội dung Mô tả object đã học -2 bài đã hoàn thiện trên lớp)

2. Hoàn thành phần body 2 + kết bài (về miễn phí Giáo dục hay không) + Hoàn thành independence practice + Học các cụm từ trong phiếu

3. Thực hành nghe + đọc + mở rộng vốn từ vựng online (level B1-B2) trên link: https://test-english.com/vocabulary/a2/describing-peoples-appearance-a2-english-vocabulary/2/

# data[].attributes.body
1. Speaking:
- Ôn tập các cụm từ mô tả Object đã học
- Hoàn thành ghi âm nội dung Mô tả object đã học (2 bài mẫu + 2 bài tự làm) + Hoàn thiện phần independence practice

2. Writing: Ôn tập và viết lại hoàn chỉnh các đề về Free Education và Second Language Learning đã học trên lớp.

3. Thực hành nghe + đọc + mở rộng vốn từ vựng online (level B1-B2) trên link: https://test-english.com/vocabulary/a2/describing-peoples-appearance-a2-english-vocabulary/2/

# data[].attributes.body
1. Speaking:
- Ôn tập các cụm từ mô tả Object đã học
- Hoàn thiện phần independence practice (Phiếu Describe an object with content)

2. Writing: Hoàn thành activitiy 2 + 3 trong phiếu Opinion Personal Viewpoint.

3. Thực hành nghe + đọc + mở rộng vốn từ vựng online (level B1-B2) trên link: https://test-english.com/vocabulary/a2/describing-peoples-appearance-a2-english-vocabulary/2/

# data[].attributes.body
1. Speaking:
- Ôn tập các cụm từ mô tả Object đã học
- Thực hành nói + ghi âm 3 cuecard trong phiếu Object without content (mô tả a piece of technology. a piece of clothing, an object that reminds you of a happy memory)

2. Writing: Hoàn thành activitiy 2 + 3 trong phần Independence practice (phiếu Opinion Personal Viewpoint).

3. Thực hành nghe + đọc + mở rộng vốn từ vựng online (level B1-B2) trên link: https://test-english.com/vocabulary/a2/describing-peoples-appearance-a2-english-vocabulary/2/

4. KÊNH TỰ HỌC: https://parroto.app/vi/dashboard

# data[].attributes.attachment_link.description
Streak, nhiệm vụ và tiến độ học tiếng Anh mỗi ngày.

# data[].attributes.body
1. Speaking:
- Ôn tập các cụm từ mô tả Object đã học
- Hoàn thành ghi âm các nội dung trong Part 1_Independence Practice_Phiếu Describe An Object Without Content
- Chuẩn bị trước dàn ý câu trả lời cho part

2 + 3_Independence Practice_Phiếu Describe An Object Without Content

2. Writing: Học các cụm từ vựng mới về chủ đề AI đã hướng dẫn; ghi nhớ khung viết bài + Hoàn thành bài viết về chủ đề Using of AI.

3. Thực hành nghe + đọc + mở rộng vốn từ vựng online (level B1-B2) trên link: https://test-english.com/vocabulary/a2/describing-peoples-appearance-a2-english-vocabulary/2/

# data[].attributes.body
1. Speaking:
- Ôn tập các cụm từ mô tả Object đã học
- Hoàn thành ghi âm các nội dung trong part 2 + 3_Independence Practice_Phiếu Describe An Object Without Content

2. Writing: Hoàn thành phần viết Independence Practice trong phiếu Advantages & Disadvantages

3. Thực hành nghe + đọc + mở rộng vốn từ vựng online (level B1-B2) trên link: https://test-english.com/vocabulary/a2/describing-peoples-appearance-a2-english-vocabulary/2/

# data[].attributes.body
1. Speaking:
Ôn tập các nội dung mô tả Object đã học

2. Writing:
- Hoàn thành phần viết Independence Practice trong phiếu Advantages & Disadvantages
- Hoàn thành phần viết bài chủ đề Fast Food trong phiếu Causes, Problems & Solutions

3. Hoàn thành phiếu bài đọc đã giao

4. Hoàn thành phiếu nghe đến hết test 10 (cô gửi file nghe trong nhóm lớp)

5. Thực hành nghe + đọc + mở rộng vốn từ vựng online (level B1-B2) trên link: https://test-english.com/vocabulary/a2/describing-peoples-appearance-a2-english-vocabulary/2/

# data[].attributes.body
1. Speaking:
Ôn tập các nội dung mô tả Building/House; Place & Object đã học

2. Writing:
- Hoàn thành phần Independence trong phiếu Causes, Problems & Solutions.

3. Hoàn thành bài đọc online: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/reading/b2-reading/are-zoos-good-thing

4. Hoàn thành phiếu nghe đến hết test 15 (cô gửi file nghe trong nhóm lớp)

5. Thực hành nghe + đọc + mở rộng vốn từ vựng online (level B1-B2) trên link: https://test-english.com/vocabulary/a2/describing-peoples-appearance-a2-english-vocabulary/2/

6. Thực hành luyện nghe + nói nhại qua link: https://parroto.app/vi/lessons/dictation/how-to-improve-spelling-