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Wirksame Regulierung und Sanktionierung von Falschinformation & Hassrede auf Plattformen sozialer Medien

Starke Präsenz von EU-Institutionen auf sozialen Medien mit jugendadäquaten Beiträgen und Informationen rund um die Institutionen selbst und aktuelle Prozesse ohne parteipolitische Färbung

Das Thema Klimaschutz zur politischen Priorität auf EU-Ebene machen und auf globaler Ebene eine Voreiter*innenrolle einnehmen

Empfehlung der NAG zu den EU-Jugendprogrammen?

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Vorschlag Empfehlungen Nationale Ebene: 

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Vorschlag Empfehlungen Nationale Ebene: 

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Das Schulfach Demokratiebildung in allen Schultypen früh und langfristig etablieren und die EU und ihre Bedeutung für junge Menschen umfangreich thematisieren

EU-Richtlinie über den Europäischen Behindertenausweis so schnell wie möglich in die Praxis umsetzen

Ein wirksames Klimaschutzgesetz mit verbindlichen Reduktionszielen beschließen und umsetzen

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Bitte diskutiert die präsentierten Vorschläge: (1) ergänzt* (2) ändert, fokussiert/ kommentiert und (3) priorisiert diese. *Ihr könnt auch neue Vorschläge für konkrete Empfehlungen oder Maßnahmen in Bezug auf die 6 Leitfragen hinzufügen.

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Empfehlungen national, Empfehlungen auf EU-Ebene GRUPPE 5

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Empfehlungen national, Empfehlungen auf EU-Ebene GRUPPE 5

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Empfehlungen national, Empfehlungen auf EU Ebene GRUPPE 3

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Empfehlungen national, Empfehlungen auf EU Ebene GRUPPE 3

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Empfehlungen national, Empfehlungen auf EU Ebene GRUPPE 2

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Empfehlungen national, Empfehlungen auf EU Ebene GRUPPE 2

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Empfehlungen national, Empfehlungen auf EU Ebene GRUPPE 1

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Empfehlungen national, Empfehlungen auf EU Ebene GRUPPE 1

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EU-Ebene:

Grauzone bei der Regulierung von digitalen/sozialen Medien präzisieren -> wer führt checks durch?

Regulierung von großen Plattformen z.B.verpflichtende Faktenchecks; Moderation von Foren -> macht Sinn, dass diese Richtlinien auf EU-Ebene ausgearbeitet werden (siehe Digital Service Act)

Cybermobbing passiert oft in privaten Chatgruppen

Starke Präsenz von EU-Institutionen auf sozialen Medien mit jugendadäquaten Beiträgen und Informationen rund um die Institutionen selbst und aktuelle Prozesse ohne parteipolitische Färbung: - leicht verständliche Beispiele; Hinweis auf soziale Medien ist wichtig (Infos existieren, aber über Social Media zugänglicher für Zielgruppe)

Forderung zu EU-Programmen: Zugang zu den Programmen für kleine Organisationen und junge Menschen stärken

Nationale Ebene:

politische Bildung - wie zieht man dieses Fach gut auf? Viele junge Menschen sind keine EU-Bürger*innen und haben nicht die selben Beteiligungsmöglichkeiten (hier wäre die Forderung nach Zugang, z.B. Staatsbürgerschaft, Wahlrecht wichtiger

Möglichkeiten von Beteiligung und Demokratie abseits von Wahlen

Schulen zu einem demokratischeren Ort machen! -> mehr Wahlfreiheiten für Schüler*innen; Strukturen für Schülervertretungen/Beteiligung demokratischer machen

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Empfehlungen national, Empfehlungen auf EU-Ebene GRUPPE 4

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Empfehlungen national, Empfehlungen auf EU-Ebene GRUPPE 4