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La educación debe promover la razonabilidad y la moralidad, que debe cumplir la ley y acción conforme al deber pero fundamentalmente por deber.

Formación por la libertad

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La educación es lo que hace al ser humano verdaderamente humano 

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La educación es lo que hace al ser humano verdaderamente humano 

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El hombre sin educación permanecería en un estado de naturaleza

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El niño no debe ser meramente adiestrado, si no cultivado. Adiestrar es enseñar habilidades, imponer disciplina y obedecer normas. Cultivar es desarrollar la razón, el juicio moral, la libertad interior y la capacidad de actuar por principios

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De lo físico a lo moral (la disciplina física va a ser la moralidad futura" Coaccionar hoy para que sea libre mañana.

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De lo físico a lo moral (la disciplina física va a ser la moralidad futura" Coaccionar hoy para que sea libre mañana.

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Inteligencia y educación (la inteligencia depende de la educación, y la educación, a su vez, de la inteligencia)

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Bienestar físico y moral

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Educar es educar para el futuro, esto es para el progreso

Educar supone la formación de individuos críticos y autónomos, capaces de

operar los cambios necesarios en las instituciones políticas y jurídicas

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Contribuir a la construcción de sociedades pacíficas y justas

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Primero instrucción (habilidad), luego prudencia, y al final la moralidad

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Educar para la racionalidad, moralidad y libertad.

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Educar para la racionalidad, moralidad y libertad.

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Educar para la paz perpetua y el progreso

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Educar para el bien común

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La educación debe preparar para una ciudadania cosmopolita

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La educación debe preparar para una ciudadania cosmopolita

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Deberes para con otros hombres

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Rechazar la violencia e intolerancia, ya que ponen en riego a la sociedad y a uno mismo

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De la animalidad a la humanidad

El instinto no basta, la razón y disciplina temprana son esenciales

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Derecho humano y ética universal para un sujeto mayor de edad (uso de su razón sin la dirección de otros)