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Así, les permiten a las personas conocerse mejor a sí mismas, manejar sus emociones, trazarse metas y avanzar hacia ellas, construir mejores relaciones con los demás, tomar decisiones responsables en su vida, disminuir la agresión y aumentar la satisfacción con su vida. El desarrollo de estas competencias es fundamental para lograr una salud mental positiva, tal y como es definida por la Organización Mundial de la Salud “Estado de bienestar en el cual el individuo es consciente de sus propias capacidades, puede afrontar las tensiones normales de la vida, puede trabajar de forma productiva y fructífera, y es capaz de hacer una contribución a su comunidad”.

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Las competencias socioemocionales son aquellas que incluyen no solo el desarrollo de procesos cognitivos o mentales sino también áreas afectivas como la conciencia y gestión emocional, de relacionamiento con otros y de proyección hacia la sociedad.

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¿Cómo actuar frente a personas con discapacidad?

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¿Cómo actuar frente a personas con discapacidad?

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¿Quiénes son y cuales son las causas que lo originan?

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¿Quiénes son y cuales son las causas que lo originan?

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a través de practicas, políticas y culturas en el entorno educativo

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Apoyos
Ajustes razonables
Eliminación de barreras

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Garantizar en el marco de los DDHH

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con pares de su misma edad, en un ambiente de aprendizaje común, sin discriminación o exclusión.

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desarrollo, aprendizaje y participación

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Su objetivo es
promover

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a la diversidad de niñas, adolescentes, jóvenes y adultos

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que reconoce, valora y responde

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Es un proceso permanente