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Felicitaciones a todo el equipo, muy interesante sus propuestas. Lo importante es la actitud y buena disposición para realizar cambios que impacten en la consolidación de competencias ciudadanas con enfoque global en nuestros estudiantes. 

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Felicitaciones a todo el equipo, muy interesante sus propuestas. Lo importante es la actitud y buena disposición para realizar cambios que impacten en la consolidación de competencias ciudadanas con enfoque global en nuestros estudiantes. 

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Proponer actividades de aprendizaje que consideren los enfoques de enseñanza aprendizaje centrados en el estudiante y en situaciones concretas, cuyo producto se dirija a un público real global en lo posible y por lo tanto tenga ese impacto .

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Definir la situación para la evaluación sumativa asignándole prioritariamente un rol real al estudiante para demostrar su comprensión, habiliades, actitudes y atributos en un contexto global y con mentalidad abierta.

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Priorizar los concpetos clave y relacionados que permitirán tener la idea central para orientar claramente el aprendizaje

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Situarla en un contexto real para el estudiante

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Indagar previamente el impacto global de la situación que se quiere abordar.

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-Los docentes deben evaluar los entornos, acontecimientos y circunstancias mundiales, para tomarlos como oportunidad de aprendizaje de los estudiantes.

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- Incorporar como producto final de unidad una reflexión de la importancia de las cuestiones globales en un contexto global.

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- Generar espacios de discusión donde se puedan proponer soluciones a determinada problemática.

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- Elaborar proyectos interdisciplinarios en función a la cuestión global.

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- Contextualizar los diseños proyectándonos a la cuestión global.

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¿Qué consejos darían a otros profesores con respecto al diseño de una unidad que utilice una cuestión global con un contexto global? 

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¿Qué consejos darían a otros profesores con respecto al diseño de una unidad que utilice una cuestión global con un contexto global? 