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O meu nome é Vera Espírito Santo. Leciono na Escola Básica Sarah Afonso, no grupo de recrutamento 110 - 1º Ciclo, que pertence ao Agrupamento de Escolas de Santa Maria dos Olivais.
Frequentei no ano anterior o nível 2 desta formação. Este ano, espero conhecer mais e aprender a manusear com mais segurança várias ferramentas digitais que enriqueçam diariamente a minha prática letiva.

... GO to the next level!

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Ferramenta Mentimeter utilizada numa fase introdutória, para dar resposta a duas questões:
- Quais são as expetativas para esta oficina de formação?
- Que ferramentas gostariam de explorar?

Foi feito em Trabalho de Grupo uma apreciação de vários documentos sobre a Perspetiva Histórica da Educação Digital, nomeadamente sobre o Programa Internet@EB1 e Projeto CBTIC@EB1, utilizando para apresentação a ferramenta PADLET.

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Área 4 - Avaliação: Usar tecnologias e estratégias digitais para melhorar a avaliação.

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Foi feito em Trabalho de Grupo uma análise do documento DigCompEdu - Avaliação e elaborada uma apresentação utilizando a ferramenta CANVA.

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Modelo de Rotação - sala de aula invertida

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Foi feito em Trabalho de Grupo uma reflexão sobre Educação e  Ambientes Híbridos de Aprendizagem - Modelo de Rotação: sala de aula invertida. Foi utilizada a ferramenta CANVA para a elaboração de um infográfico para apresentação.

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Check out this Infographic designed by Vera Espírito Santo.

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Foi feita a análise do PADDE do Agrupamento AESMO em par com o colega do Agrupamento, Sérgio Paiva, e elaborada a preparação de uma apresentação ao restante grupo, tendo em atenção os seguintes pontos:

Diagnóstico;

Objetivos;

Planeamento de atividades e cronograma.

A ferramenta utilizada foi o CANVA.

Após a análise do PADDE, foi-nos proposto elaborar um Plano de Intervenção, com a descrição das tarefas e das ferramentas digitais que pretendíamos utilizar nesse mesmo plano. Logo após um curto debate, surgiu de imediato a ideia de realizar um workshop para pais e alunos, no sentido de os ajudar a utilizar as ferramentas disponibilizadas pelo Agrupamento. Essas primeiras ideias foram partilhadas no Fórum.

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Nesta sessão, foi abordada a ferramenta Wakelet com o intuito de criarmos um novo espaço e convidar os colegas de grupo para colaborarem no mesmo. Dentro desse espaço, teríamos de criar diversas coleções com conteúdos variados (MOOC's, Cursos de formação, Ferramentas digitais, etc.). Foi feito um trabalho colaborativo entre membros do mesmo Agrupamento, neste caso, com o Sérgio Paiva.
Resolvemos criar dois espaços, um para os encarregados de educação e alunos, onde pudessem ter acesso a tutoriais, vídeos e outros documentos sobre como enviar um e-mail, aceder ao Inovar ou ao Teams, e outro para professores, onde pudessem ter acesso a tutoriais sobre diversas ferramentas digitais. Este trabalho vai ao encontro da nossa ideia para o Plano de Intervenção do PADDE em fazer um Workshop com os pais sobre as ferramentas digitais utilizadas pelo Agrupamento.

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Foi apresentada a ferramenta Genially com uma breve apresentação da ferramenta - Imagens Interativas, com o objetivo de criar uma apresentação interativa da nossa escola, partindo de imagens/fotos dos vários espaços.
Realizei uma apresentação sobre a Escola Básica Sarah Afonso, onde leciono.

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Nesta sessão, foi feita a apresentação do Plano de Intervenção do PADDE do Agrupamento AESMO, trabalho elaborado em parceria com Sérgio Paiva, utilizando a ferramenta Canva.
Este Plano surgiu de uma necessidade sentida no nosso agrupamento, nomeadamente na utilização das ferramentas disponibilizadas pelo agrupamento aos pais e alunos, como o Programa Inovar, o Outlook Office para envio de e-mails e o Microsoft Teams. Verifica-se ainda alguma dificuldade por parte de alguns encarregados de educação e alunos em consultar e utilizar estas ferramentas. Nasce daqui a ideia de ajudar os pais e alunos ao realizar um workshop para supressão de dúvidas e um espaço onde possam expôr as suas dúvidas e dificuldades, e onde possam praticar a utilização destas ferramentas nos variados contextos.

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Esta foi a última sessão desta formação, onde os demais grupos fizeram as suas apresentações. Esta partilha foi muito rica, interessante e diversa.