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Todos tenemos fines que no podemos conseguir por nosotros mismos. Pero algunos de ellos los podemos alcanzar cooperando con otros que comparten fines similares.

Supongamos, entonces, que para alcanzar determinados

objetivos comunes, algunos cientos de personas acuerdan

constituir una asociación. Podemos dejar de lado cuáles sean

los fines concretos de la asociación para centrarnos estrictamente en la cuestión que lleva el título de este capítulo: ¿Qué

es la democracia?

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sigamossuponiendo, algunos miem-

bros sugieren que su asociación necesita una constitución.

Su postura es recibida favorablemente. Al suponerse que al-

guien posee alguna habilidad en estas cuestiones, un miem-

bro propone que dicha persona sea invitada a elaborar una

constitución, que luego presentará en una reunión posterior

para ser sometida a la consideración de otros miembros. Esta

propuesta es adoptada por aclamación.

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Al aceptar esta tarea, la persona encargada de elaborar la

constitución puede decir algo similar a lo que sigue:

"Creo que comprendo losfines que compartimos, pero no

sé cómo hemos de proceder a la hora de adoptar nuestras de-

cisiones. Por ejemplo, ¿queremos una constitución que con-

fie a algunos de los más capaces y mejor informados de entre

nosotros la autoridad de adoptar todas nuestras decisiones

más importantes? Este arreglo no sólo puede asegurar decisiones más sabias, sino también ahorrarnos al resto una gran

cantidad de tiempo y esfuerzo."

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PARA COMPRENDER MAS FACIL

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Zamba pregunta: ¿Qué es la democracia? - Canal Pakapaka

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En este texto, el Hablante Principal argumenta que, dado que todos los miembros de la asociación son igualmente cualificados, deberían tener el mismo derecho a participar en las decisiones, lo que implica una gobernanza democrática. La propuesta es rechazada inicialmente, pero se acuerda diseñar una constitución basada en estos principios democráticos.

El redactor de la constitución descubre que no existe una única forma de gobierno democrático, ya que diferentes democracias tienen estructuras constitucionales variadas, como el presidencialismo en Estados Unidos o el parlamentarismo en muchos países europeos.

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Frente a esta diversidad, el redactor decide centrarse en un criterio fundamental: la igualdad política de todos los miembros. Identifica al menos cinco criterios para que el proceso de gobierno sea democrático. El primero de estos criterios es la "participación efectiva", que requiere que todos los miembros tengan iguales oportunidades para expresar sus puntos de vista antes de tomar decisiones sobre políticas.

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Para que un gobierno sea considerado democrático, se deben cumplir varios criterios:

1. Participación efectiva: Todos los miembros deben tener oportunidades iguales para expresar sus puntos de vista antes de tomar decisiones.

2. Igualdad de voto: Al adoptar una decisión, cada miembro debe tener una oportunidad igual de votar y todos los votos deben contar por igual.

3. Comprensión ilustrada: Los miembros deben tener oportunidades razonables para informarse sobre las políticas alternativas y sus posibles consecuencias antes de decidir.

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Los criterios mencionados son esenciales para garantizar la igualdad política entre los miembros de una asociación. Cada uno de ellos ayuda a asegurar que todos los miembros tengan el mismo peso en el proceso de toma de decisiones. Si alguno de estos criterios no se cumple, la igualdad política se ve comprometida. Por ejemplo, si se da a algunos miembros más oportunidades para expresar sus puntos de vista, o si los votos no se cuentan igual, algunos miembros tendrán más influencia que otros. Además, el criterio de comprensión ilustrada asegura que todos los miembros tengan acceso a la información necesaria para tomar decisiones informadas, reforzando el principio de igualdad cualitativa entre ellos.

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El principio de igualdad política implica que todos los miembros deben estar igualmente cualificados para participar en la toma de decisiones, siempre que tengan oportunidades adecuadas para informarse a través de la discusión y deliberación. El tercer criterio, "comprensión ilustrada", garantiza que los miembros puedan educarse sobre las cuestiones relevantes.

Sin embargo, algunos podrían tratar de eludir estos principios al diseñar una constitución que, aunque parece democrática al cumplir con los primeros tres criterios, permite a una minoría privilegiada, como los grandes propietarios, controlar la agenda mediante un comité ejecutivo exclusivo. Este comité limitaría los temas discutidos y votados, asegurando que los intereses de la minoría nunca sean cuestionados.

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Además, los estados tienen estructuras más complejas con múltiples niveles de gobierno y una mayor diversidad de intereses y necesidades. En este contexto, asegurar que todos los ciudadanos tengan iguales oportunidades para expresar sus puntos de vista y recibir información adecuada se vuelve un desafío monumental. También surgen preguntas sobre cómo garantizar que el proceso electoral sea verdaderamente equitativo y cómo prevenir que ciertos grupos dominen el proceso de agenda, como se discutió en el caso de los grandes propietarios en la asociación.

Estas complejidades sugieren que mientras los criterios de igualdad política pueden ofrecer una base sólida para el diseño de sistemas democráticos a nivel de asociaciones o pequeños grupos, su adaptación y aplicación efectiva a un estado requieren una consideración más profunda. Es necesario explorar cómo estos principios se pueden traducir en estructuras y procesos que funcionen a gran escala, garantizando que la igualdad política no se vea comprometida en el contexto de un gobierno más amplio. La pregunta de "¿qué es la democracia?" sigue siendo compleja y multifacética, especialmente cuando se aplica a diferentes tipos de entidades políticas y tamaños poblacionales.