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Como primera evidencia adjunto los resultados que obtuve luego de realizar la autoevaluación propuesta por DIGCOMPEDU. Mi puntuación total fue de 42/150, lo que significa que soy Integrador B1.

Tres cosas que aprendí:

Uso de diferentes canales digitales para la comunicación con estudiantes Ej: correo electrónico, grupo de whatsapp, aula en plataforma)

Creo presentaciones digitales, y modifico otras existentes adaptándolas a mis necesidades, aunque necesito explorar formatos mas interactivos.

Integro diferentes herramientas digitales para que los estudiantes planifiquen, documenten o reflexionen sobre su progreso.

Áreas de Competencia a Mejorar/Desarrollar: Área 5 y 7.

Un Interrogante o Idea para Pensar: ¿Cómo adaptar las tecnologías digitales a las estrategias y métodos pedagógicos? ¿Qué herramientas funcionan mejor en que situaciones?

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Link de un audio con una extensión no mayor a tres minutos que sintetice una estrategia de evaluación enriquecida con tecnologías digitales que hayan implementado.

https://drive.google.com/file/d/1Wj7bLcrsbmbeifF1YOo4HC6EXJRFBgtr/view?usp=sharing

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¡Bienvenidos/as!

Mi nombre es Mariela Luciana Benegas, soy docente del Instituto de Educación Superior N° 9-015, de la Tec. en Higiene y Seguridad Laboral; y este portafolio tiene por objetivo presentar algunas evidencias que demuestren mi competencia digital pedagógico-didáctica.

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Link del video explicativo que muestre la configuración del aula virtual, con la publicación del guion de clase u hoja de ruta (la hoja de ruta debe contener enlaces).

https://drive.google.com/file/d/1DDjtrIF7QF2ON5xNIfTg1tSp6iRMlsG8/view?usp=sharing

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Reflexión Personal:

Leyendo las intencionalidades pedagógicas del Módulo 1, creo haber podido efectuar las distintas actividades solicitadas en el presente portafolio. Tengo mucho que aprender y descubrir... espero poderlo ir logrando a medida que avance en la presentación de las Evidencias. Gracias por ayudarnos en este recorrido!

Autoevaluación: https://drive.google.com/file/d/1xZQHUZWVHhZfjNbvew47Ub439qo4K7H2/view?usp=sharing

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Agregar evidencias de la implementación de la estrategia de evaluación acompañadas de una reflexión

El espacio curricular de "Manejo y Gestión de Residuos" es una materia cuatrimestral, que se imparte en el 1er cuatrimestre del año. Debido a que el curso inicio, luego, es que no se logró implementarlo.

Reflexionando sobre los posibles Problemas que podrían surgir al utilizar esta estrategia e instrumentos de evaluación, podría pensar en:

Inconvenientes de Accesibilidad, y falta de acceso a Internet  en sus hogares, para continuar trabajando en línea.

La baja velocidad de las computadoras

Amenazas de virus, al instalar nuevas aplicaciones

Malas condiciones de funcionamiento de las computadoras.

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Link del video explicativo de la infografía, relatando la secuencia didáctica y la metodología activa que se ha utilizado: Simulación de caso, y Estudio de Casos.

https://drive.google.com/file/d/1c5Hm-8dI_rV6QGsl6mNLl5kNyK350hTy/view?usp=sharing:

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Infografía Secuencia Didáctica sobre Unidad 3_ Residuos Peligrosos - Infogram - Google Chrome 2024-10-14 14-42-21.mp4

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Hoja de Ruta 3

https://drive.google.com/file/d/18giv-cD7VailoXJNnMmXwkriE7UKaULc/view?usp=sharing

Unidad 3: Residuos Peligrosos

https://drive.google.com/file/d/1etatJtru1on5JXMFYd_h7JWpnaixHo7N/view?usp=sharing

Muro Padlet

https://padlet.com/mariela_benegas/2024_-residuos-peligrosos-7gr5xz14tuktjxu1

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Link de la infografía de secuencia didáctica enriquecida con tecnologías digitales.

https://infogram.com/infografia-secuencia-didactica-sobre-unidad-3-residuos-peligrosos-1hnp27eonvmoy4g?live

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Log in into Infogram here. Make beautiful infographics, reports, maps and much more.

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Enlaces a videos, sitios o documentos en la nube que tengan relación con el tema (evaluación auténtica, evaluación con TIC, integridad académica, incorporación de la IAG en el proceso de evaluación, etc.)

Estrategias e Instrumentos de Evaluación en ambientes mediados por TIC

https://youtu.be/pCXoiUjliB8

Capsula Evaluación Autentica https://youtu.be/vUfOURMLT7I

Evaluar Aprendizajes en Tiempos de Inteligencia Artificial Generativa

https://youtu.be/d6GiN04gviQ

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Estrategias e Instrumentos de evaluación en ambiente TIC

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Reflexión personal a partir de lo visto en el Módulo 3, al estilo protocolo S.E.R

Me animé a utilizar Infogram, para realizar la infografía. Nunca la había utilizado. Me resultó intuitiva, y tuve ayuda de la IA.

Seguir haciendo:.. uso de la Metodología de Enseñanza y Aprendizaje Activo de Estudio de Caso, Resolución de Problema, Simulaciones.

Empezar hacer... explorar nuevas aplicaciones para actividades creativas e innovadoras, que favorezcan el aprendizaje metacognitivo de los alumnos.

Incursionar en otras Metodologías de Enseñanza y Aprendizaje Activo, como por Ej: e-Portfolio de Evaluación, y Aprendizaje basado en Retos.

Revisar... la redacción de consignas autenticas, y la transferencia de habilidades a otros contextos y situaciones

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Reflexión sobre los contenidos del Modulo 2 al estilo protocolo S.E.R (seguir haciendo, empezar hacer y revisar).

*Seguir haciendo … Organizando el aula virtual, no sólo en Unidades,  sino a través de Proyectos de Trabajo, trabajar en Propuestas atractivas, desde lo visual; y actividades que favorezcan el auto aprendizaje.

*Empezar hacer… Licenciamiento de los propios materiales, Uso de la IA y la validación de la información.

Evaluación continua, a través de la Retroalimentación continua y permanente, de tareas breves; y combinar con reflexiones sobre  publicaciones en las redes, sobre situaciones reales (Ej.  https://www.santafe.gob.ar/noticias/noticia/281361/)

*Revisar… la selección de materiales multimedia, a través del uso de la IA

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Agregar enlaces a videos, sitios o documentos en la nube que tengan relación con los temas abordados en el Módulo 3 (entorno personal de aprendizaje, metodologías activas, etc).

¿Qué es el Entorno Personal de Aprendizaje?

https://youtu.be/XtpBwxfeHlU

Aula del Futuro: Metodologías Activas aplicadas a la Educación Superior

https://youtu.be/MEn1HOZEb3o

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ULLaudiovisual - Universidad de La Laguna

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3.3  ¿Qué es el entorno personal de aprendizaje?

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¿Qué es la competencia digital docente?

https://youtu.be/UlmAEZlfTp8

Competencia Digital Docente /Conoce el DigCompEdu - Ideas para profes

https://youtu.be/2zvbUT8dfeI

Marco Europeo para la Competencia Digital

https://www.metared.org/content/dam/metared/pdf/marco_europeo_para_la_competencia_digital_de_los_educadores.pdf

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Repensar la educación a distancia en la era digital: https://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-07052023000100237&script=sci_arttext

Modelos y metodología pedagógicos TIC:

https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/nueva_epoca/article/download/7773/6822/20746

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Link del video de presentación personal mostrando el aula virtual que utilizamos para dar clases, explicando y mostrando la configuración del bloque 0. Duración máxima 5 minutos.

https://drive.google.com/file/d/1IzfHewPxARdmx2aW6iVNQBBP-S6RYRfx/view?usp=sharing