# data[].attributes.body
Aset politik yang sering dilakukan adalah praktek renang menggunakan kolam yang ada di dekat sekolah, penyelenggaraan event olahraga di sekolah melibatkan sponsorship, penggunaan aset ruangan yang tidak terpakai sebagai prasarana praktek senam, dan saya berharap setelah PKG ini akan menjalin dengan semua aset yang telah dipelajari

# data[].attributes.body
Strategi yang saya lakukan adalah dengan melakukan penjagaan dengan baik agar aset tersebut bisa terjaga karena aset tersebut sangat sulit di dapatkan,waktu yang sangat sulit untuk didapatkan gawang sepak bola dan tiang bulu tangkis dan juga lapangan tersebut bila waktu hujan tidak bisa di pakai.

# data[].attributes.body
saya akan memanfaatkan alat yang ada

aset yang sekolah yang kami tidak punya alat matras karate dan pencak silat, kami bekerja sama dengan Forki dan IPSI Kabupaten untuk menfasilitasi matras

# data[].attributes.body
Memanfaatkan aset yang dimiliki yaitu Aset politik, selama ini kami belum memaksimalkan aset tersebut yaitu desa memiliki Lapangan futsal. untuk memanfaatkan lapangan tersebut Strategi yang diambil yaitu dengan cara meminjam lapangan dengan mengadakan lomba-lomba untuk meningkatkan kemampuan siswa.

# data[].attributes.body
Saya sudah mencoba untuk memperbaiki aset yg di gunakan dan bisa memaksimalkan aset tersebut

# data[].attributes.body
Memanfaatkan aset disatuan pendidikan disekolah salah satunya lingkungan atau lapangan sekolah kami yang cukup luas untuk melakukan pembelajaran PJOK.

Strateginya adalah selain melakukan pembelajaran sesuai dengan kurikulum karena aset lapangan kami cukup lengkap dan alat yang memadai jadi kami tidak mengalami kendala dan juga dengan bermain permainan tradisional seperti hadang-hadangan bentengan dan lain-lain untuk memanfaatkanaset lingkungan sekolah tersebut dan membuat peserta didik bergerak dan menjadi bugar.

# data[].attributes.body
Selama ini kami kami meiliki aset politik belum dimaksimalkan aset tersebut yaitu desa memiliki Lapangan futsal desa untuk memanfaatkan . Strategi yang diambil yaitu dengan meminjam lapangan lapangan tersebut untuk meningkatkan kemampuan siswa.

# data[].attributes.body
aset yang ada disekolah menurut saya sdh ckup memadai karena dulu diskolah tmpt saya mengajar ini mendapat bantuan dari provinsi untuk alat-alat olahraga dan alat kesenian j jadi umtuk srategi menajar begotu banyak dan tinggal memodifikasi saja

# data[].attributes.body
Cara memanfaatkannya yaitu dengan memanfaatkan aset yang ada di sekolah kemudian membuat strategi pembelajaran dengan kreatif, memodifikasinya agar tujuan pembelajaran berjalan dengan lancar dan disukai oleh anak didik.

# data[].attributes.body
lapangan di sekolah hanya ada lapangan upacara batu konblok saja, aset lapangan saja yang kami gunakan untuk proses pembelajaran pjok. dalam permainan bola basket kami hanya menggunakan bola voli untuk materi passing permainan bola basket

# data[].attributes.body
Pendapat Bapak/Ibu

aset fisik yang kami miliki disekolah sangat minim, agar pembelajaran berjalan dengan lancar dan menyenangkan serta membuat siswa tetap antusias saya akan memanfaatkan aset yang ada dengan baik atau akan saya modifikasi seperti lapangan kami tidak layak untuk olahraga basket maka saya modifikasi menjadi basket modifikasi bola tangan peratura saya modifikasi yaitu tidak boleh d dribling atau pantulkan, serta saya juga memanfaatkan aset lingkungan / alam, sesekali siswa saya ajak jalan santai disekitar sekolah dan mengajak siswa saya melakukan pembelajaran praktek di lapangan pinggir sungai yang dekat dengan sekolah. karena alat kami terbatas saya juga sering menggabungkan antra siswa perempuan dan laki2 dengan peraturan yang saya modifikasi.

# data[].attributes.body
aset yg ada di sekolah saya menurut saya sudah cukup memadai karna dr kepala sekolah cukup mendukung untuk kegiatan PJOK, untuk strategi mengajar begitu banyak dan tinggal memodifikasi karna aset olahraga banyak dan bermacam2 alat

# data[].attributes.body
aset manusia yang ada di sekolah , strategi yang dapat saya lakukan adalah dari peserta didik dengan mendorong jasmani yang bersemanyam pada dirinya, dan orang tua bisa mendorong anaknya mengikuti beladiri yang bisa lebih dikembangkan

# data[].attributes.body
ini ada terjadi di sd saya pemampaatan asat pemda danau kami jadikan tempat anak latihan berenang , kalau mau menyewa atau berenang di kolam renang dana sekolah tidak ada.

# data[].attributes.body
bagaimana saya sebagai guru pjok memanfaatkan aset di satuan pendidikan ?

Di sekolah saya memanfaatkan aset manusia; mengajak sesama guru pjok untuk menyamakan gagasan, menyatukan rencana dalam proses praktik mengajar pembelajaran pjok.

aset lingkungan, memanfaatkan lapangan olahraga yang ada namun lapangan olahraga khusus belum ada, aset lapangan saja yang kami gunakan untuk proses pembelajaran pjok.