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Funciones que se esperan desempeñen las niñas y los niños a lo largo de su vida en una sociedad, las cuales son asignadas por la cultura, pero que pueden cambiar con el tiempo.

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Actitud desfavorable hacia los miembros de ciertos grupos diferentes al propio, en especial grupos raciales o étnicos.

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Describe las carcterísticas de hombres y mujeres basadas en factores sociales.Es una de las relaciones estructurantes que sitúan al individuo en el mundo, determinando sus acciones, elecciones, intereses y vivencias.

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Juicio que hace una persona acerca de su propia valía.

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Generalizaciones preconcebidas acerca del comportamiento de rol masculino o femenino.

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Sentido del yo; imagen mental descriptiva y valorativa de las propias capacidades y rasgos.

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Conciencia, desarrollada en la temprana infancia, de que uno es varón o mujer.

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Atributo valioso y necesario que posibilita que las personas puedan desarrollarse y realizarse libremente, contribuyendo a la construcción de sociedades más pacíficas; menos violentas y tolerantes.

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Etapa de transición en el control del comportamiento en el que los padres ejercen supervisión general y los niños ejercen autorregulación en momentos específicos.

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Conjunto de características que se utilizan para la descripción de uno mismo.

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Motivación para ayudar a los demás sin la expectativa de recompensa; puede implicar autonegación o autosacrificio

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Se refiere a la estricta división entre las categorías de hombres y mujer, excluyendo cualquier otras expresión o identidad de género que no se ajuste a este molde.

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Patrón de comportamiento que persiste hasta la tercera infancia y que está marcado por negatividad, hostilidad y desafío.

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Patrón persistente y repetitivo de comportamiento agresivo y antisocial que viola las normas sociales o los derechos ajenos.

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Percepción que una persona tiene de su género, y se construye a lo largo de la vida. Se basa en el sexo, género, orientación sexual, y la expresión de género.

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Movimiento político, social, académico, económico y cultural, que busca crear conciencia y condiciones para transformar las relaciones sociales, lograr la igualdad entre las personas, y eliminar cualquier forma de discriminación o violencia contra las mujeres.

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Es un marco analítico que reconoce la forma en que diferentes identidades sociales (como género, raza, clase, orientación sexual, etc.) se interrelacionan y crean experiencias únicas de opresión, discriminación y privilegio

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Discriminación que se produce entre hombres y mujeres por su género. Es un fenómeno social, jurídico y cultural que afecta a las personas en su vida cotidiana.