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Un ejemplo histórico significativo es el trabajo de Jean Piaget, quien revolucionó el campo con su teoría del desarrollo cognitivo, sugiriendo que los niños no son simplemente versiones más pequeñas de adultos, sino que atraviesan fases específicas de desarrollo intelectual.

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Escuchemos una breve explicaccion.

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Podemos observar en la imagen como de generación en generación vamos adoptando posturas de acuerdo al entorno en el que nos encontramos.

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Los tipos de influencias están ligadas a la vida del ser humano, ya que nuestro entorno gira en medio de influencias, ya sean Normativas, No Normativas, Internas y Externas, por ello las personas somos seres sociables por naturaleza en nuestra sociedad.

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Oral : Del nacimiento a 12-18 meses. Principal fuente de placer:

actividades centradas en la boca: succionar y comer

Anal : 12-18 eses. A 03 años . El niño obtiene gratificación sensorial

del acto de retener y descargar las heces. Zona de

gratificación: región anal y el control de esfínteres es

importante.

Fálica: 03 años a 06 años . Apego al padre del otro sexo, luego se

identifica con el padre de su mismo sexo. Surge el súper yo.

Zona gratificante: región genital

Latencia: 06 años a la pubertad. Época de calma relativa

Genital: Pubertad a adultez. Retorno de impulsos sexuales de

la etapa fálica, canalizados a la sexualidad madura

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Explicación sobre las consecuencias del mal desarrollo de las etapas de la psicosexualidad.

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En conclusión las etapas de la psicosexualidad son muy importantes en el desarrollo de la persona, incluso este desarrollo que se genera de niño, tendrá un impacto positivo o negativo dentro de la sociedad cuando se haga adulto.

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• Huard, P., & Imbault Huart, M. J. (1983). Andrés Vesalio: Iconografía anatómica (Fabrica, Epitome, Tabulae sex). Laboratorios Beecham. https://www.spao.es/images/formacion/pdf/biblioteca/entradabiblioteca-fichero-14.pdf

• Universidad Continental. (2015, 8 de septiembre). Avances de la neuropsicología en Latinoamérica [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=A4dl7PBF4x4

• Blanco, C. (2014). Historia de la Neurociencia. Editorial Biblioteca Nueva.

• Brown, R. (2019). ¿Why Study the History of Neuroscience?. https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fnbeh.2019.00082/full

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Si, bien es cierto, en nuestra sociedad los Hologramas aun no están presentes entre nosotros, pero sin duda alguna mas pronto de lo que esperábamos llegaran a nuestras vidas a insertarse y quedarse por mucho tiempo entre nosotros, exigiéndonos nuevos conocimientos, técnicas para poder entrelazarnos con ello.