# data[].attributes.headline
Домашнє завдання: читати оповідання "Цвітарінь"

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання: читати оповідання "Цвітарінь"

# data[].attributes.headline
Оксана Іваненко. Розповідь про письменницю. Художній світ пізнавальної казки «Цвітарінь». Розвиток подій у творі, морально-етична проблематика.

ТЛ: мова автора і мова дійових осіб, прозова мова.

# data[].attributes.subject
Оксана Іваненко. Розповідь про письменницю. Художній світ пізнавальної казки «Цвітарінь». Розвиток подій у творі, морально-етична проблематика.

ТЛ: мова автора і мова дійових осіб, прозова мова.

# data[].attributes.attachment_link.title
О. Іваненко. Цвітарінь

# data[].attributes.headline
Павло Тичина. Замальовка життєпису поета, особливості його світосприймання. «Хор лісових дзвіночків».  Поетичне втілення картин природи у вірші  П. Тичини. Музичне (слухове), зорове емоційне наповнення поезій. Авторські неологізми та їх художні функції. 

# data[].attributes.subject
Павло Тичина. Замальовка життєпису поета, особливості його світосприймання. «Хор лісових дзвіночків».  Поетичне втілення картин природи у вірші  П. Тичини. Музичне (слухове), зорове емоційне наповнення поезій. Авторські неологізми та їх художні функції. 

# data[].attributes.body
ТЛ: пейзажна лірика, персоніфікація.

# data[].attributes.attachment_link.title
П. Тичина. Хор лісових дзвіночків

# data[].attributes.headline
Розвиток мовлення 20. Правила гарного співрозмовника.

# data[].attributes.subject
Розвиток мовлення 20. Правила гарного співрозмовника.

# data[].attributes.headline
Розвиток мовлення 19. Учасники спілкування. Наміри співрозмовників.

# data[].attributes.subject
Розвиток мовлення 19. Учасники спілкування. Наміри співрозмовників.

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання: написати твір на вільну тему. Теми можна знайти на останньому слайді другої презентації

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання: написати твір на вільну тему. Теми можна знайти на останньому слайді другої презентації

# data[].attributes.headline
Розвиток мовлення 18. Контрольний твір

# data[].attributes.subject
Розвиток мовлення 18. Контрольний твір

# data[].attributes.headline
Узагальнення вивченого про словосполучення та головні члени речення.

# data[].attributes.subject
Узагальнення вивченого про словосполучення та головні члени речення.

# data[].attributes.attachment_link.title
Повторення словосполучення і речення

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання: Читати виразно вірш «З ґринджолятами» Олени Пчілки. Вивчити літературні поняття "пейзаж", його види. Намалювати малюнок до вірша. 

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання: Читати виразно вірш «З ґринджолятами» Олени Пчілки. Вивчити літературні поняття "пейзаж", його види. Намалювати малюнок до вірша. 

# data[].attributes.headline
Олена Пчілка. Розповідь про письменницю, сімейні традиції родини Косачів. Зображення дитячих зимових розваг у вірші «З ґринджолятами». Оспівування краси зимової природи. Відображення в ліричному творі настроїв та почуттів.

# data[].attributes.subject
Олена Пчілка. Розповідь про письменницю, сімейні традиції родини Косачів. Зображення дитячих зимових розваг у вірші «З ґринджолятами». Оспівування краси зимової природи. Відображення в ліричному творі настроїв та почуттів.

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання: повторити вивчене про словосполучення, види речень за метою висловлювання, головні члени речення, опрацювати параграф 39 та матеріали презентації, виконати вправу 325

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання: повторити вивчене про словосполучення, види речень за метою висловлювання, головні члени речення, опрацювати параграф 39 та матеріали презентації, виконати вправу 325

# data[].attributes.headline
Речення з одним головним членом (загальне ознайомлення).

# data[].attributes.subject
Речення з одним головним членом (загальне ознайомлення).

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання: Відновіть прислів’я, поставивши подані слова в потрібній формі та розташувавши їх у потрібній послідовності. Відновлені прислів’я запишіть.Слово, чемний, кожний, приємний.
Слухати, говорити, а, багато, мало.
Діло, говорити, за, слово, голосніше.
Соловей, байка, годувати, не.
Перо, розум, не, писати, а.
                    

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання: Відновіть прислів’я, поставивши подані слова в потрібній формі та розташувавши їх у потрібній послідовності. Відновлені прислів’я запишіть.Слово, чемний, кожний, приємний.
Слухати, говорити, а, багато, мало.
Діло, говорити, за, слово, голосніше.
Соловей, байка, годувати, не.
Перо, розум, не, писати, а.
                    

# data[].attributes.headline
Речення, його граматична основа (підмет і присудок). Працюємо над матеріалами презентації (можна переглянути в групі)

# data[].attributes.subject
Речення, його граматична основа (підмет і присудок). Працюємо над матеріалами презентації (можна переглянути в групі)

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання: опрацювати матеріали презентації, визначити головне та залежне слово у словосполученнях: говорити з учителем, осінні дощі,  любити літо, квіти з паперу, артисти з міста,  велика груша, світлий колір, іти додому, хвалити сестру.

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання: опрацювати матеріали презентації, визначити головне та залежне слово у словосполученнях: говорити з учителем, осінні дощі,  любити літо, квіти з паперу, артисти з міста,  велика груша, світлий колір, іти додому, хвалити сестру.

# data[].attributes.headline
Словосполучення. Головне й залежне слово в словосполученні.

# data[].attributes.subject
Словосполучення. Головне й залежне слово в словосполученні.

# data[].attributes.attachment_link.title
урок 89 словосполучення

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання: опрацювати матеріали презентації, написати есе на одну з тем на слайді 14

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання: опрацювати матеріали презентації, написати есе на одну з тем на слайді 14

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання: опрацювати матеріали підручника ст. 109-110, вивчити напам'ять вірш "Зоре моя вечірняя"

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання: опрацювати матеріали підручника ст. 109-110, вивчити напам'ять вірш "Зоре моя вечірняя"

# data[].attributes.headline
Тарас Шевченко. Розповідь про поета, його перебування на засланні. Поетичне відображення краси української природи у вірші «Зоре моя вечірняя». Роздуми ліричного героя.

# data[].attributes.subject
Тарас Шевченко. Розповідь про поета, його перебування на засланні. Поетичне відображення краси української природи у вірші «Зоре моя вечірняя». Роздуми ліричного героя.

# data[].attributes.attachment_link.title
Поетичне відображення краси української природи в уривку «Зоре моя вечірняя» (уривок з поеми «Княжна»). Роздуми ліричного героя.

# data[].attributes.headline
Розвиток мовлення 14. Види спілкування. Живе й віртуальне спілкування. Безпека віртуального спілкування.

# data[].attributes.subject
Розвиток мовлення 14. Види спілкування. Живе й віртуальне спілкування. Безпека віртуального спілкування.

# data[].attributes.headline
Добрий день, друзі, вітаю з початком нового навчального семестру!!! Розпочинаємо в незвичному для останнього часу форматі, але разом, із великим бажанням, ми все зможемо!

# data[].attributes.subject
Добрий день, друзі, вітаю з початком нового навчального семестру!!! Розпочинаємо в незвичному для останнього часу форматі, але разом, із великим бажанням, ми все зможемо!

# data[].attributes.headline
Розвиток мовлення 9. Письмове витлумачення значення одного чи кількох фразеологізмів

# data[].attributes.subject
Розвиток мовлення 9. Письмове витлумачення значення одного чи кількох фразеологізмів

# data[].attributes.headline
Фразеологічний словник. Джерела українських фразеологізмів.

# data[].attributes.subject
Фразеологічний словник. Джерела українських фразеологізмів.

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання: параграф 20, вправа 146(ІІ завдання)

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання: параграф 20, вправа 146(ІІ завдання)

# data[].attributes.headline
Фразеологізми. Афоризми (прислів'я, приказки, крилаті вислови)

# data[].attributes.subject
Фразеологізми. Афоризми (прислів'я, приказки, крилаті вислови)

# data[].attributes.attachment_link.title
Прислів’я, приказки, крилаті вислови та афоризми як різновиди фразеологізмів

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання: читати та переказувати твір

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання: читати та переказувати твір

# data[].attributes.headline
Позакласне читання 1. В. Королів-Старий «Хуха-моховинка». Добро і зло в казці.

# data[].attributes.subject
Позакласне читання 1. В. Королів-Старий «Хуха-моховинка». Добро і зло в казці.

# data[].attributes.headline
Діагностування прогресу набуття учнями мовних знань та компетентностей  з тематичного блоку  «Малі жанри фольклору. Народна та літературна казка». 

# data[].attributes.subject
Діагностування прогресу набуття учнями мовних знань та компетентностей  з тематичного блоку  «Малі жанри фольклору. Народна та літературна казка». 

# data[].attributes.attachment_link.title
Діагностувальна робота

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання на останньому слайді презентації

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання на останньому слайді презентації

# data[].attributes.headline
Розвиток мовлення 7. Гроші, фінансова грамотність). Читання. Види читання. Мета читання

# data[].attributes.subject
Розвиток мовлення 7. Гроші, фінансова грамотність). Читання. Види читання. Мета читання

# data[].attributes.attachment_link.title
Розвиток мовлення 6.7 (Гроші, фінансова грамот ність). Читання. Види читання. Мета читання.

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання: дібрати 3 прислів'я про улюблену пору року, за бажанням намалювати малюнок, підготуватися до контрольної роботи

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання: дібрати 3 прислів'я про улюблену пору року, за бажанням намалювати малюнок, підготуватися до контрольної роботи

# data[].attributes.headline
«Чотири сестри». Осмислення символічного змісту казки-притчі.

# data[].attributes.subject
«Чотири сестри». Осмислення символічного змісту казки-притчі.

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання: виконати вправу 119 (завдання ІІ)

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання: виконати вправу 119 (завдання ІІ)

# data[].attributes.headline
Професійні слова й терміни. Опрацьовуємо теоретичний матеріал підручника, виконуємо практичні вправи

# data[].attributes.subject
Професійні слова й терміни. Опрацьовуємо теоретичний матеріал підручника, виконуємо практичні вправи

# data[].attributes.headline
Групи слів за вживанням: загальновживані й обмеженого вживання. Діалектна лексика.

# data[].attributes.subject
Групи слів за вживанням: загальновживані й обмеженого вживання. Діалектна лексика.

# data[].attributes.attachment_link.title
Групи слів за вживанням

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання: опрацювати матеріали презентації про правопис И, І, подвоєння у словах іншомовного походження, виконати завдання слайдів 8 та 11

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання: опрацювати матеріали презентації про правопис И, І, подвоєння у словах іншомовного походження, виконати завдання слайдів 8 та 11

# data[].attributes.headline
Групи слів за походженням і вживанням. Написання слів іншомовного походження

# data[].attributes.subject
Групи слів за походженням і вживанням. Написання слів іншомовного походження

# data[].attributes.attachment_link.title
слова іншомовного походження 5 клас

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання: написати розповідь від імені Павлуся або ельфи Лелії про події казки. Наприклад: "Я Павлусь, у мене дуже добра та лагідна мама. Коли я хворів, вона мене розважала розповідями про ельфів. Одного разу...."

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання: написати розповідь від імені Павлуся або ельфи Лелії про події казки. Наприклад: "Я Павлусь, у мене дуже добра та лагідна мама. Коли я хворів, вона мене розважала розповідями про ельфів. Одного разу...."

# data[].attributes.headline
Леся Українка. Короткі біографічні відомості про дитинство письменниці. «Лелія». Чарівні перетворення, їх роль у казці. 

# data[].attributes.subject
Леся Українка. Короткі біографічні відомості про дитинство письменниці. «Лелія». Чарівні перетворення, їх роль у казці. 

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок № 12 Казка Лесі Українки «Лелія» (1)

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання: опрацювати параграф 8 підручника, виконати вправу 64 (друге завдання), дібрати відповідники за допомогою матеріалів інтернету або словника іншомовних слів онлайн, третє завдання усно

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання: опрацювати параграф 8 підручника, виконати вправу 64 (друге завдання), дібрати відповідники за допомогою матеріалів інтернету або словника іншомовних слів онлайн, третє завдання усно

# data[].attributes.headline
Групи слів за походженням і вживанням. Власне українські слова. Запозичені слова.

# data[].attributes.subject
Групи слів за походженням і вживанням. Власне українські слова. Запозичені слова.

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання: прочитати казку "Фарбований Лис", виконати тестові завдання (записати правильні варіанти)

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання: прочитати казку "Фарбований Лис", виконати тестові завдання (записати правильні варіанти)

# data[].attributes.attachment_link.description
Зачекайте, «Всеосвіта» завантажується…

# data[].attributes.headline
«Фарбований Лис». Роль діалогів у розкритті характеру головного героя. Морально-поетична проблематика твору. Опрацювати презентацію

# data[].attributes.subject
«Фарбований Лис». Роль діалогів у розкритті характеру головного героя. Морально-поетична проблематика твору. Опрацювати презентацію

# data[].attributes.headline
Іван Франко. Замальовка життєпису письменника, його казкарська творчість. Особливості літературної казки, її відмінність від народної. «Фарбований Лис». Переглянути презентацію

# data[].attributes.subject
Іван Франко. Замальовка життєпису письменника, його казкарська творчість. Особливості літературної казки, її відмінність від народної. «Фарбований Лис». Переглянути презентацію

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентация1

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання: знати визначення омоніми та пароніми, параграф 6, виконати вправу 44

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання: знати визначення омоніми та пароніми, параграф 6, виконати вправу 44

# data[].attributes.headline
Групи слів за значенням. Пароніми

# data[].attributes.subject
Групи слів за значенням. Пароніми

# data[].attributes.headline
Групи слів за значенням. Омоніми

# data[].attributes.subject
Групи слів за значенням. Омоніми

# data[].attributes.headline
Символіка казки, відображення у ній світогляду, звичаїв та обрядів, морально-етичних принципів українців. Особливості мови народної казки.

# data[].attributes.subject
Символіка казки, відображення у ній світогляду, звичаїв та обрядів, морально-етичних принципів українців. Особливості мови народної казки.

# data[].attributes.headline
Українська народна казка «Яйце-райце». Фантастичне та реальне у творі.

# data[].attributes.subject
Українська народна казка «Яйце-райце». Фантастичне та реальне у творі.

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання: дочитати казку, виконати тестові завдання презентації, 9 слайд

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання: дочитати казку, виконати тестові завдання презентації, 9 слайд

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання: дочитати казку, виконати тестові завдання презентації, 9 слайд

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання: дочитати казку, виконати тестові завдання презентації, 9 слайд

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання: знати визначення "синонім". "антонім". Виконати завдання 10 слайда другої презентації, поєднати слова в антонімічні пари

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання: знати визначення "синонім". "антонім". Виконати завдання 10 слайда другої презентації, поєднати слова в антонімічні пари

# data[].attributes.headline
Групи слів за значенням. Антоніми

# data[].attributes.subject
Групи слів за значенням. Антоніми

# data[].attributes.headline
Групи слів за значенням. Синоніми

# data[].attributes.subject
Групи слів за значенням. Синоніми

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання: знайти і записати в зошит цікаву текстову інформацію

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання: знайти і записати в зошит цікаву текстову інформацію

# data[].attributes.headline
"Розвиток мовлення 2. Інформація. Види інформації (текстова, графічна, числова,

звукова, відео) тощо. Джерела інформації"

# data[].attributes.subject
"Розвиток мовлення 2. Інформація. Види інформації (текстова, графічна, числова,

звукова, відео) тощо. Джерела інформації"

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання: записати 5 словосполучень з прямим значенням слів та 5 словосполучень з переносним значенням слів ( наприклад холодна зима - холодне серце)

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання: записати 5 словосполучень з прямим значенням слів та 5 словосполучень з переносним значенням слів ( наприклад холодна зима - холодне серце)

# data[].attributes.headline
Пряме та переносне значення слів. Виконуємо інтерактивні вправи

# data[].attributes.subject
Пряме та переносне значення слів. Виконуємо інтерактивні вправи

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання: вивчити 5 прислів'їв або приказок з підручника

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання: вивчити 5 прислів'їв або приказок з підручника

# data[].attributes.headline
Художнє відтворення в прислів’ях і приказках життєвого досвіду багатьох поколінь українців, узагальнення суспільних поглядів на духовні цінності, норми моралі та етики.

# data[].attributes.subject
Художнє відтворення в прислів’ях і приказках життєвого досвіду багатьох поколінь українців, узагальнення суспільних поглядів на духовні цінності, норми моралі та етики.

# data[].attributes.headline
Попереднє домашнє завдання: виписати з просторів інтернету 5 висловів про мову, вивчити 2 з них напам'ять, пояснити значення їх

# data[].attributes.subject
Попереднє домашнє завдання: виписати з просторів інтернету 5 висловів про мову, вивчити 2 з них напам'ять, пояснити значення їх

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання: знати визначення термінів лексикологія, однозначні слова, багатозначні слова, пряме та переносне значення слів, виконати вправу 29 ст. 16 письмово

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання: знати визначення термінів лексикологія, однозначні слова, багатозначні слова, пряме та переносне значення слів, виконати вправу 29 ст. 16 письмово

# data[].attributes.headline
Лексикологія. Однозначні та багатозначні слова. Пряме та переносне значення слів

# data[].attributes.subject
Лексикологія. Однозначні та багатозначні слова. Пряме та переносне значення слів

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Довідник цікавих фактів та корисних знань

# data[].attributes.attachment_link.title
"Зачарована Десна" аудіокнига скорочено. Олександр Довженко

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання: повторити правопис прислівників та складних слів, виконати інтерактивні вправи, виконати тест № 30 підготовки до НМТ

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання: повторити правопис прислівників та складних слів, виконати інтерактивні вправи, виконати тест № 30 підготовки до НМТ

# data[].attributes.headline
Виконати завдання 19 слайду презентації

# data[].attributes.subject
Виконати завдання 19 слайду презентації

# data[].attributes.headline
Домашнього завдання багато не буває...

# data[].attributes.subject
Домашнього завдання багато не буває...

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
галина яценюк

# data[].attributes.attachment_link.title
Крок 4. Перегони : Цікаві зміни в українському правописі

# data[].attributes.attachment_link.description
Знайдіть правильний варіант

# data[].attributes.headline
Ще трохи домашнього завдання

# data[].attributes.subject
Ще трохи домашнього завдання

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
галина яценюк

# data[].attributes.attachment_link.title
 Крок 1 : Цікава орфографія ( за новим українським правописом)

# data[].attributes.attachment_link.description
Згрупуйте слова за орфограмами

# data[].attributes.headline
Домашнє  завдання

# data[].attributes.subject
Домашнє  завдання

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
галина яценюк

# data[].attributes.attachment_link.title
Крок 2. Складіть пазл (за новим українським правописом)

# data[].attributes.attachment_link.description
Складіть пазл : доберіть приклади до запропонованих правил відповідно до нового українського правопису

# data[].attributes.headline
Опрацювати презентацію

# data[].attributes.subject
Опрацювати презентацію

# data[].attributes.headline
УВАГА!!! НОВИЙ ПРАВОПИС

# data[].attributes.subject
УВАГА!!! НОВИЙ ПРАВОПИС

# data[].attributes.headline
Є. Маланюк "Напис на книзі віршів"

# data[].attributes.subject
Є. Маланюк "Напис на книзі віршів"

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання: ідейно-художній аналіз поезій Маланюка

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання: ідейно-художній аналіз поезій Маланюка

# data[].attributes.headline
Будьмо знайомі з імператором залізних строф

# data[].attributes.subject
Будьмо знайомі з імператором залізних строф

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
сайт ЗНО.Освіта.UA

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
(1) Люко Дашвар пише неприкриту правду про чоловіків, жінок, дітей, тобто про нас із вами. (2) Авторка "зліплює" людей до/купи в одне неймовірне ціле - і виходять, здавалося б, фантастичні, а насправді цілком реальні історії. (3) Її романи ніби знаєш на/пам'ять, адже "ковтаєш" за одну ніч, а потім вони ще довго звучать у твоїй голові. (4) Іноді читати стає важко, але ти примушуєш себе рухатися вперед, сторінка за сторінкою, на/зустріч болю й захвату. (5) Разом з героями ми підіймаємося на/гору людських страждань, і падаємо вниз, чудово розуміючи, що все в цих книгах справжнє.

Пунктуаційну помилку допущено в реченні

# data[].attributes.attachment_link.title
Тема: Ускладнене речення: однорідні члени речення - сайт ЗНО.Освіта.UA

# data[].attributes.attachment_link.description
Тестові завдання для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання з теми "Ускладнене речення: однорідні члени речення". Тренувальні тести та запитання на ЗНО з предмета українська мова.

# data[].attributes.headline
Повторюємо всі випадки вживання тире

# data[].attributes.subject
Повторюємо всі випадки вживання тире

# data[].attributes.headline
Потренуймося

# data[].attributes.subject
Потренуймося

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
сайт ЗНО.Освіта.UA

# data[].attributes.attachment_link.title
Тема: Складне речення: складнопідрядне речення – сайт ЗНО.Освіта.UA

# data[].attributes.attachment_link.description
Тестові завдання для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання з теми «Складне речення: складнопідрядне речення». Тренувальні тести та запитання на ЗНО з предмета українська мова.

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Галина Гринь

# data[].attributes.attachment_link.title
Складнопідрядне речення

# data[].attributes.attachment_link.description
За значенням складнопідрядні речення діляться на три групи: з означальною підрядною частиною, із з'ясувальною підрядною частиною та з обставинними підрядними реченнями. Визначте вид складнопідрядних речень за значенням

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання

# data[].attributes.headline
Твір на морально-етичну тему (для тих, хто не написав) див. 14.10.2024

# data[].attributes.subject
Твір на морально-етичну тему (для тих, хто не написав) див. 14.10.2024

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання (ДЛЯ ВСІХ!!!)

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання (ДЛЯ ВСІХ!!!)

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті «На Урок» (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести «На Урок».

# data[].attributes.headline
Борг контрольна робота за 30.09 (для тих, хто не виконав)

# data[].attributes.subject
Борг контрольна робота за 30.09 (для тих, хто не виконав)

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті «На Урок» (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести «На Урок».

# data[].attributes.headline
РМ №10-11.  Контрольний твір-роздум на морально-етичну тему в публіцистичному стилі. 

# data[].attributes.subject
РМ №10-11.  Контрольний твір-роздум на морально-етичну тему в публіцистичному стилі. 

# data[].attributes.headline
РМ №12. Добір аргументів і способів активізації мислення та емоційно-почуттєвої діяльності аудиторії. Види аргументації. Способи встановлення контакту зі слухачами.

# data[].attributes.subject
РМ №12. Добір аргументів і способів активізації мислення та емоційно-почуттєвої діяльності аудиторії. Види аргументації. Способи встановлення контакту зі слухачами.

# data[].attributes.headline
Виконаймо тест

# data[].attributes.subject
Виконаймо тест

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті «На Урок» (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести «На Урок».

# data[].attributes.headline
Узагальнення теми "Звертання та вставні слова"

# data[].attributes.subject
Узагальнення теми "Звертання та вставні слова"

# data[].attributes.headline
Виконаймо тести на повторення однорідних членів речення

# data[].attributes.subject
Виконаймо тести на повторення однорідних членів речення

# data[].attributes.headline
Самостійна робота. Тести на повторення

# data[].attributes.subject
Самостійна робота. Тести на повторення

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті «На Урок» (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести «На Урок».

# data[].attributes.headline
Ще одна вправа для домашнього виконання

# data[].attributes.subject
Ще одна вправа для домашнього виконання

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Створюйте кращі уроки швидше

# data[].attributes.attachment_link.title
Тире між підметом і присудком

# data[].attributes.attachment_link.description
Вікторина - Серія запитань з декількома варіантами відповіді. Торкніться правильної відповіді, щоб продовжити.

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання: виконати інтерактивну впаву

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання: виконати інтерактивну впаву

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Створюйте кращі уроки швидше

# data[].attributes.attachment_link.title
Тире між підметом і присудком

# data[].attributes.attachment_link.description
Сортування за групами - Перетягніть кожний з елементів у правильну групу.

# data[].attributes.headline
Повторення вивченого. Тире між підметом і присудком

# data[].attributes.subject
Повторення вивченого. Тире між підметом і присудком

# data[].attributes.attachment_link.title
Тире між підметом і присудком

# data[].attributes.headline
Як покращити пам'ять

# data[].attributes.subject
Як покращити пам'ять

# data[].attributes.headline
Повторюємо синтаксис. Односкладне речення

# data[].attributes.subject
Повторюємо синтаксис. Односкладне речення

# data[].attributes.attachment_link.title
Односкладні речення

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання: Тренувальні вправи. Головні та другорядні члени речення. Слайди 2, 3, 5 не робити

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання: Тренувальні вправи. Головні та другорядні члени речення. Слайди 2, 3, 5 не робити

# data[].attributes.attachment_link.title
другорядні члени речення

# data[].attributes.headline
Діагностична контрольна робота. Диктант

# data[].attributes.subject
Діагностична контрольна робота. Диктант

# data[].attributes.headline
Попрактикуймося

# data[].attributes.subject
Попрактикуймося

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
сайт ЗНО.Освіта.UA

# data[].attributes.attachment_link.title
НМТ онлайн 2024 року з української мови - демоваріант

# data[].attributes.attachment_link.description
Українська мова: демонстраційний варіант національного мультитесту (НМТ) 2024 року. Тестування ЗНО онлайн з української мови демонстраційний варіант. Тест 2024 року пройти онлайн.

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання. Вивчити напам'ять уривок із твору "Маруся Чурай" або будь-який інший вірш. Підготуватися до самостійної роботи

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання. Вивчити напам'ять уривок із твору "Маруся Чурай" або будь-який інший вірш. Підготуватися до самостійної роботи

# data[].attributes.headline
Історико-фольклорна основа історичного роману у віршах «Маруся Чурай». Духовне життя нації крізь призму нещасливого кохання. Центральні проблеми: митець і суспільство, індивідуальна свобода людини.

# data[].attributes.subject
Історико-фольклорна основа історичного роману у віршах «Маруся Чурай». Духовне життя нації крізь призму нещасливого кохання. Центральні проблеми: митець і суспільство, індивідуальна свобода людини.