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Escuela N° 196 de jornada completa Intendente Alvear.

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Escuela N° 196 de jornada completa Intendente Alvear.

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Escuela Nº 196 de Jornada Completa Intendente Alvear

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Escuela Nº 196 de Jornada Completa Intendente Alvear

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Acuerdos Institucionales en torno a la Educación Digital:
-Formación académica para el uso adecuado de las TIC.
-Elaborar propuestas donde la incorporación de los saberes digitales permitan la observación, reflexión y creación de los alumnos.

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ESCUELA Nº236 "PTE. JUAN DOMINGO PERÓN"

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Entrevista realizada a las familias de los alumnos de 3ºgrado y de

4 ºgrado A Y B. De un total de 42 alumnos, 30 respondieron. Los 12 restante no asistieron el día que se realizó la entrevista.

¿Qué tipo de dispositivos usan los niños/as (teléfono,tablet,

¿Utilizan dispositivos propios o de los adultos?

Los alumnos respondieron mas de una opcion.

¿Consumen videosjuegos?

87% de estudiantes utilizan videosjuegos

¿Cuánto tiempo le destinan?

¿Siguen a youtubers o ticktokers?

¿Cómo se comunica los niños/as? ¿ Qué elementos del lenguaje digital usan?

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Escuela N° 174 de Jornada Completa - Intendente Alvear

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Escuela N° 174 de Jornada Completa - Intendente Alvear

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INTERVENCIONES PEDAGÓGICAS

·         Ante situaciones de las características del video lo que creemos importante es mantener abierto el diálogo entre docentes, alumnos, y pares., no minimizar ni exagerar ninguna situación.

·         Luego del análisis de la situación acordar entre todos como proceder en caso de volver a repetirse.

ACCIONES Y ACTIVIDADES PARA 3 Y 4 °

Implementación de un taller con los equipos de apoyo, las familias, para prevenir este tipo de situaciones y/ o detectarlas generando a través del mismo las herramientas necesarias para evitar el acoso o violencia cibernética (grooming).

El propósito del taller es capacitar a las familias sobre como acompañar a sus hijos en el uso de las redes sociales y en el caso de los alumnos como prevenir el acoso.

ACCIONES INSTITUCIONALES

Conocer y trabajar con la guía de intervención todos los actores institucionales al igual que las familias.

El trabajo con propuestas integradas para prevenir y reflexionar sobre distintas situaciones de abuso, violencia cibernética

Llevar a cabo campañas de difusión y prevención en un trabajo en red con otras instituciones de la comunidad.

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Escuela N°40 "Rosalía Fonseca de Aguilar"

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Escuela N°40 "Rosalía Fonseca de Aguilar"

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Acuerdos Institucionales
- Encuentros en Bandas Horarias con el objetivos de socializar los nuevos aspectos de la educación digital y ser llevados a cabo en el aula.
- Brindar y dar intervención en las secuencias didácticas a la educación digital incorporando soportes informativos que favorezcan la innovación pedagógica.

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Escuela N°40 "Rosalía Fonseca de Aguilar"

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Escuela N°40 "Rosalía Fonseca de Aguilar"

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ACCIONES INSTITUCIONALES
 Recuperar los espacios de ASAMBLEA DE AULA, talleres con la temática CYBERBULLYING con alumnos y docentes, exponiendo beneficios y desventajas de la utilización de redes sociales.
 Realización de jornadas con familias una vez al mes (posible propuesta integrada), convocando a un profesional que pueda dar a conocer información de las nuevas problemáticas virtuales y la utilización de estos dispositivos.
 Difundir y trabajar en bandas horarias la Guía Provincial de Orientación para la Intervención en las Instituciones Educativas.
Algunas acciones concretas en las jornadas podrían ser :
*Trabajar los vínculos dentro del marco de los AEC que luego se continúan en el espacio virtual , los límites entre lo escolar , lo real y lo virtual  . La comunicación en presencia física ( gestos , miradas , acciones)  y la comunicación virtual.
*Es necesario ante situaciones que irrumpen comprender para intervenir , cuidar los vínculos tanto reales como en entornos digitales y hablar hasta entenderse
"La escuela se puede involucrar y vincularse con las familias desde la corresponsabilidad por el cuidado de los niños y jóvenes, no desde la confrontación entre adultos y adolescentes".

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Escuela N° 196 Jornada Completa - Intendente Alvear

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Escuela N° 196 Jornada Completa - Intendente Alvear

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Actividad:
En primer lugar es fundamental contar con los dispositivos digitales  en condiciones para realizar la propuesta en forma adecuada
Nombre: Cuentos sonoros
Grado: 3°
Se trabajará con el programa "Auda city".
Propuesta: a partir de un cuento que ya conocen y han trabajado, recrear la historia e incorporar la voz y los sonidos utilizando el programado mencionado.
Está tarea se socializará con el resto de la Institución.

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Material adjunto para Escuela Nº 196 De Intendente Alvear

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Material adjunto para Escuela Nº 196 De Intendente Alvear