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La tecnología del Aprendizaje y Conocimiento en la formación docente - ARTÍCULO

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La tecnología del Aprendizaje y Conocimiento en la formación docente - ARTÍCULO

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INTRODUCCIÓN

De manera resumida puedo introducir que la Tecnología de la información y la Comunicación (TIC) está presente en nuestro día y de manera mas relevante en el proceso enseñanza-aprendizaje. Para la educación es un reto, ya que la tecnología no solo brinda espacios educativos sino diferentes aspectos. Todo este cambio en nuestra actualidad, obliga a los guías (docentes) a actualizarse e investigar acerca de este herramienta que facilita en la adquisición de aprendizaje. Y es este el motivo del estudio que permite conocer la importancia de las tecnologías   del aprendizaje y el conocimiento (TAC) desde el análisis de la formación docente. De manera resumida puedo introducir que la Tecnología de la información y la Comunicación (TIC) está presente en nuestro día y de manera mas relevante en el proceso enseñanza-aprendizaje. Para la educación es un reto, ya que la tecnología no solo brinda espacios educativos sino diferentes aspectos. Todo este cambio en nuestra actualidad, obliga a los guías (docentes) a actualizarse e investigar acerca de este herramienta que facilita en la adquisición de aprendizaje. Y es este el motivo del estudio que permite conocer la importancia de las tecnologías   del aprendizaje y el conocimiento (TAC) desde el análisis de la formación docente.

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LA TECNOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Y EL CONOCIMIENTO EN LA FORMACIÓN DOCENTE 

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LA TECNOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Y EL CONOCIMIENTO EN LA FORMACIÓN DOCENTE 

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RESUMEN
De acuerdo a una visión personal cabe destacar que en la actualidad es imposible haber avanzado tanto sin la ayuda de las TIC (tecnología de la información y la comunicación). Es por ello que la investigación del artículo describe como con el paso de los años, la ciencia ha avanzado de manera profunda en el aspecto de la educación, las TAC (tecnología del aprendizaje y de la comunicación) sería imposible imaginar todo el desarrollo, estudios profesionales. En la formación docente se ha incorporado como una herramienta que propicia de manera didáctica el desarrollo en el aspecto educativo, ligado al socioconstructivismo que en la educación se está desarrollando.

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La alfabetización  - VENTAJAS
Alcanzar la alfabetización no es imposible pero requiere dedicación para despertar esta habilidad. En pleno siglo XXI nuestro sistema educativo requiere de personas competentes donde tengan la capacidad de resolver, analizar, crear, comunicarse.

De manera que el espacio de docentes competentes, que estén capacitados para que se pueda favorecer el empleo de las TAC. Este nuevo paradigma educativo está orientado al desarrollo de la capacidad cognoscitiva del alumno, donde se tiene otra visión con los diferentes métodos dado que la realidad responde a otras necesidades que existen en nuestra sociedad, unas por diversión, trabajo, estudios, donde menciona a facebook, youtube, software, vídeos interactivos, google, aplicaciones para crear mapasa conceptuales

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De acuerdo a lo que se mencionó en un inicio, las TAC en realidad son las TIC pero que se desarrollan como herramientas para la enseñanza-aprendizaje y, de acuerdo a la investigación detallada en este artículo menciona sus grandes ventajas; además, de un cambio al modelo educativo.

Para desarrollar las competencias en los niños es necesario el acompañamiento de un guía, obligando a una buena formación a los docentes para que puedan cumplir con un buen rol docente.  En todo este proceso estar comprometido al desarrollo y la educación siempre estar ligada al paradigma socioconstructivista, a un modelo donde rige la participación del niño con las herramientas que su ambiente favorece, dependiendo para que así desarrolle la competencia digital (utiliza las capacidades, habilidades para desarrollar situaciones/retos en su contexto). Entre muchos de los recursos que se describió en el artículo encontramos los siguientes: plataformas (importantes para clases en líneas y si doy mi aporte a este pequeño punto debo de recordar que con la llegada de la pandemia las TIC fueron un factor determinante que favoreció).

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Flores-Cuevas, F. (2018). La formación pedagógica y el
uso de las tecnologías de la información y comunica-
ción dentro del proceso enseñanza aprendizaje como
una propuesta para mejorar su actividad docente. ED-
METIC, Revista de Educación Mediática y TIC, 7(1),
151-173. Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/
descarga/articulo/6382224.pdf

Pinto, S. A., Díaz, C. J., & Alfaro, C. C. (2016). Modelo Es-
piral de Competencias Docentes TICTACTEP aplicado
al Desarrollo de Competencias Digitales. Revista Edu-
cativa Hekademos, 19, Año IX, 39-48. Recuperado de
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/6280715.
pdf

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De tal manera el desarrollo y modernización en nuestra sociedad, involucró al sector educativo a grandes y serios cambios, en este caso a familiarizarse con la tecnología con un inicio un poco lento pero luego fue radical y obligatorio para desarrollar competencias tanto como países y no quedar en un nivel bajo.

A través de los años se ha ido modificando, e implementando los ambientes, ademas de capacitar a los docentes acerca de estas nuevas herramientas para que puedan ser guías con los niños. Las TIC es un gran avance dado que ahora se utiliza en la educación propiciando dejar la manera tradicional de enseñar por una que tiene una buena implementación de estrategias metodológicas, pero también nos recuerda que el simple uso de las tecnologías digitales no garantiza la transformación de los sistemas educativo  ni la calidad en  los aprendizajes.

También menciona las diversas herramientas en la cual los docentes utilizan para poder darse el proceso de enseñanza-aprendizaje