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Littérature
Séquence d'apprentissage : https://www.reseau-canope.fr/notice/henri-de-montherlant-les-olympiques.html

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Littérature
Séquence d'apprentissage :
Roger Frison-Roche, "Premier de cordée"
https://www.reseau-canope.fr/notice/roger-frison-roche-premier-de-cordee.html

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Sport et mondialisation
Séquence d'apprentissage sur le sport et fonctionnement de la mondialisation :
https://cdn.reseau-canope.fr/archivage/valid/N-8396-11742.pdf

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The ski jumping
https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/fichiers/File/CNOSF-CultureEducation/Fiches_Peda/C4_anglais_BAT.pdf

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Les JO en anglais
https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/fichiers/File/CNOSF-CultureEducation/Fiches_Peda/C3_LesJOenAnglais.pdf

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Les affiches des Jeux
https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/fichiers/File/CNOSF-CultureEducation/Fiches_Peda/C3_LesAffichesDesJO.pdf

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Les Jeux Paralympiques
https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/fichiers/File/CNOSF-CultureEducation/Fiches_Peda/C3_LesJeuxParalympiques_BAT.pdf

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La gymnastique
https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/fichiers/File/CNOSF-CultureEducation/Fiches_Peda/C3_EPS.pdf

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Le héros sportif
https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/fichiers/File/CNOSF-CultureEducation/Fiches_Peda/C3_LeHerosSportif.pdf

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Visitez THE OLYMPIC MUSEUM en 3D sur le thème "rêver en blanc" qui raconte l'épopée des jeux olympiques d'hiver.

https://virtualmuseum.olympics.com/fr/rever-en-blanc

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https://cdos31.org/

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L'histoire des stades de l'Antiquité à nos jours :
https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/fichiers/File/CNOSF-CultureEducation/Fiches_Peda/C3_HistoireDesStades.pdf

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La vitesse aux jeux olympiques
Module interdisciplinaire: Sciences, EPS et arts plastiques :
https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/fichiers/File/CNOSF-CultureEducation/Fiches_Peda/C3_LaVitesse.pdf

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Grandeurs et mesures
Les épreuves de natation aux Jeux Olympiques :
https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/fichiers/File/CNOSF-CultureEducation/Fiches_Peda/C3_LaNatation.pdf

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Organiser une compétition sportive

https://www.reseau-canope.fr/notice/organisation-dun-tournoi.html

Suite au visionnage de la vidéo, mise en place d'une compétition de sudoku selon le format qui vous convient (tournoi, championnat)

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Nombres et calculs
Le bobsleigh :
https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/fichiers/File/CNOSF-CultureEducation/Fiches_Peda/C3_LeBobsleigh.pdf

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La devise olympique : "Plus vite, plus haut, plus fort"
Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/fichiers/File/CNOSF-CultureEducation/Fiches_Peda/C1_DEVISE_BAT.pdf

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Muret, école Mermoz. Les enfants ont dessiné les anneaux olympiques.

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L'hymne olympique
Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique et artistique.
Travail de chorégraphie sur le thème des anneaux olympiques en utilisant l'hymne olympique.
https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/fichiers/File/CNOSF-CultureEducation/Fiches_Peda/C1_Hymne_BAT.pdf

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Emilie Fer, Jeux olympiques de Londres 2012, médaille d'or. 

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Activités artistiques et mobilisation du langages dans ses différentes dimensions.
Séquence d'apprentissage sur les jeux olympiques d'été :
https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/fichiers/File/CNOSF-CultureEducation/Fiches_Peda/C1_Les%20JO_ete_BAT.pdf

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The Olympic rings
Séquence d'apprentissage:
https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/fichiers/File/CNOSF-CultureEducation/Fiches_Peda/C2_ANGLAIS_BAT.pdf

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Learn about waterpolo
Séquence apprentissage:
https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/fichiers/File/CNOSF-CultureEducation/Fiches_Peda_EN/learn-about-waterpolo.pdf

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Les règles du rugby
https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/fichiers/File/CNOSF-CultureEducation/Fiches_Peda/C2-EMC_les%20regles%20au%20rugby_BAT.pdf

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Je découvre le waterpolo
Séquence d'apprentissage sur 4 séances :
https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/fichiers/File/CNOSF-CultureEducation/Fiches_Peda/C2_EPS_Waterpolo_BAT.pdf

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Questionner le monde du vivant au travers de la gymnastique
Interdisciplinarité : EPS, français, SVT.
https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/fichiers/File/CNOSF-CultureEducation/Fiches_Peda/C2_GYMNASTIQUE_QLM_BATok.pdf

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Culture générale : les enjeux des JO du XXIe siècle

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Pendant les grands rendez-vous de l'olympisme :

Dates à retenir:
- Journée Olympique (vendredi 23 juin)
- Semaine Olympique (du 3 au 8 avril 2023)
-Journée Nationale du Sport scolaire (21 septembre 2022)

# data[].attributes.body
L'action à mettre en place est une activité sur l'olympisme.  Cette activité peut se dérouler sous différentes formes:  tournoi, défis,  activité physique sportive et artistique, séquence d'enseignement en lien avec les jeux olympiques.

Plusieurs propositions d'actions sont disponible dans la colonne suivante.
Il appartient à chaque établissement de s'approprier les actions et de les organiser en interne selon ses capacités et ses possibilités. L'action peut se dérouler sur une demi-journée ou une semaine.

Des adaptions en fonction des niveau disponible sur le site du CNOSF: Organiser une semaine olympique -

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Dans le cadre de son programme Génération 2024, Paris 2024 met à disposition de tous les enseignants le film " La Couleur de la Victoire " ainsi que son cahier pédagogique.

Dans une période complexe de l'histoire, le film " La Couleur de la victoire " retrace l'exploit de Jesse Owens lors des Jeux Olympiques de Berlin en 1936. Ce récit est une opportunité idéale pour susciter la réflexion des jeunes générations sur les sujets du racisme, de la tolérance et du respect.

Synopsis : Dans les années 30, Jesse Owens (Stephan James), jeune afro-américain issu du milieu populaire, se prépare à concourir aux Jeux Olympiques. Cependant, alors qu'Owens lutte dans sa vie personnelle contre le racisme ambiant, les États-Unis ne sont pas encore certains de participer aux Jeux de 1936, organisés en Allemagne nazie. Le débat est vif entre le président du Comité Olympique Jeremiah Mahoney (William Hurt) et le grand industriel Avery Brundage (Jeremy Irons). Pourtant, la détermination de Jesse à se lancer dans la compétition est intacte...
Pour pouvoir obtenir et diffuser le film " La Couleur de la Victoire " auprès de la jeunesse en milieu scolaire, veuillez adresser votre demande via le formulaire en ligne.
Nous vous invitons à adresser votre demande minimum 2 semaines avant la date de diffusion souhaitée.
Destiné aux élèves des cycles 3 et 4, le cahier pédagogique accompagne la projection du film " La couleur de la victoire " et à été conçu pour étayer la réflexion des élèves sur les valeurs transmises par le sport, notamment les valeurs olympiques : l'amitié, le respect et l'excellence. Ce document est le fruit de la collaboration entre l'Académie de Créteil et l'Association 733 Jesse Owens.

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ans le cadre de son programme Génération 2024, Paris 2024 met à disposition de tous les enseignants le film " La Couleur de la Victoire " ainsi que son cahier pédagogique.

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L'histoire des mascottes
Fiche enseignant :
https://medias-generation.paris2024.org/2022-10/Paris2024-L%27histoire%20des%20mascottes-%20fiche%20Enseignant-%20cycle%202.pdf

Fiche élève :
https://medias-generation.paris2024.org/2022-10/Paris2024-L%27histoire%20des%20mascottes%20-%20fiche%20El%C3%A8ve-%20cycle%202.pdf

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https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/actus/6552-ressources-pdagogiques-pour-la-classe.html

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Découvrez les ressources pédagogiques mises à disposition des encadrants éducatifs par le CNOSF...

Dossiers pédagogiques
Découvrez les fiches pédagogiques du CNOSF à destination des enseignants des cycles 1 à 4, une démarche utilisant le sport comme support pédagogique et mettant en avant l'interdisciplinarité.
Lire la suite...

Une version des fiches pédagogiques utilisant le sport et l'Olympisme comme support pédagogique à destination des enseignants des cycles 1 à 4, c'est-à-dire de la maternelle à la 3ème est désormais disponible en anglais !

Découverte du corps humain, préparation, force du collectif, histoire, arts et politique, ateliers scientifiques... des fiches pour bien préparer vos séquences pédagogiques...
Lire la suite...

Un outil à destination des professeurs des écoles et éducateurs qui souhaitent promouvoir les valeurs de l'Olympisme, ce kit gratuit vous permet de mettre en place des séances éducatives auprès des enfants de 6 à 12 ans.
Ces séances sont conçues pour que les enfants jouent, tout en apprenant à devenir les citoyens de demain à travers les valeurs du respect, de l'amitié et de l'excellence.
Lire la suite...

Un set documentaire complet à destination des enseignants, allant de l'évocation de l'Antiquité à des activités manuelles (confection d'une couronne d'olivier par exemple), en passant par des tests, jeux de mémoire ou guide pour l'organisation d'une Semaine olympique ou la création d'une médaille.
Lire la suite...

Découvrez des activités clé en main pour sensibiliser les enfants à l'esprit sportif et aux valeurs olympiques et organiser au mieux une semaine olympique.
Lire la suite...

Depuis quelques années, Le CNOSF collabore avec le CLEMI (Centre de liaison de l'enseignement et des médias d'information), en mettant à la disposition des enseignants et des élèves des corpus pédagogiques afin d'établir des relations entre sport et Olympisme et l'éducation aux médias sous forme de thématiques telles que l'égalité hommes/femmes. Lire la suite...

L'objectif est de créer un lien entre les élèves et un sportif de haut niveau autour d'un projet pédagogique mobilisant les disciplines scolaires afin de donner du sens aux valeurs de l'Olympisme ayant pour cible tous les projets de classes olympiques mobilisant des élèves à partir du CP. Lire la suite...

Bibliographie et filmographie

Retrouvez notre sélection de livres et de films autour de différentes thématiques et pour tous les âges !

Ressources des fédérations

Les fédérations développent des programmes d'éducation visant à mobiliser le sport comme média de culture générale, et à développer la pratique chez les jeunes. Ces actions éducatives sont des exemples de réalisation possibles à destination de la jeunesse en milieu scolaire ou périscolaire. Lire la suite...

Pour les enfants...

Livret découverte du CIO

Connaissez-vous les Jeux Olympiques ? Un livret découverte réalisé par le Comité international olympique !...

Découvrir l'Olympisme avec les Incollables...

Préparer une activité interactive avec les élèves à l'appui des Incollables "Exploits Olympiques et valeurs citoyennes, proposés en version numérique...

Les Kopkids - édition spéciale "génération olympique"...

Découvrez l' édition spéciale "génération olympique" du petit mag - Les Kopkids avec de nombreux sujets abordés comme la semaine olympique et paralympique, la journée olympique, les Jeux Olympiques de PyeongChang...

Fiches découvertes

* Valeurs et symboles de l'Olympisme : Excellence - Amitié - Respect - Anneaux olympiques - Serment olympique - Flamme olympique -

Le Petit Quotidien

Découvrez l'édition spéciale du Petit Quotidien éalisé avec le Comité national olympique et sportif français. 'En sport, le début de la victoire c'est l'amitié" "Mieux vivre ensemble grâce au sport"... Retrouvez ces thématiques et bien plus encore dans cette édition du Petit Quotidien.

Fresque à colorier

Outil participatif et ludique pour aborder l'Olympisme ou créer une animation. Cet outil est disponible sur commande, n'hésitez pas à nous contacter afin de connaître les modalités d'achat (tarifs, dimensions, fichier, contacts).

Diplômes

* Téléchargez les diplômes de participation aux classes olympiques, remis par le CROS, CDOS ou CTOS de rattachement.

* Téléchargez les diplômes de participation aux ateliers olympiques, remis par le CROS, CDOS ou CTOS de rattachement.

Partageons l'Olympisme !

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Découvrez les ressources pédagogiques mises à disposition des enseignants organisateurs des encadrants éducatifs et ateliers olympiques par le CNOSF...

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La flamme olympique
https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/fichiers/File/CNOSF-CultureEducation/Fiches_Peda/C4_EMC_BAT.pdf

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EMI (éducation au médias et à l'information) 

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EMI (éducation au médias et à l'information) 

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Propagande et journalisme: Berlin, 1936.

https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/fichiers/File/CNOSF-CultureEducation/Fiches_Peda/C4_EMI_BERLIN_BATOK.pdf

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https://casdenhistoiresport.fr/livret-pedagogique

Obtenez le corriger avec le code : CASDEN2024

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La découverte de l'exposition Histoire, Sport & Citoyenneté s'accompagne de plusieurs parcours pédagogiques adaptés à plusieurs niveaux : collège, lycée, supérieur/adultes.

Ils se déclinent en fonction du temps disponible pour découvrir les 30 panneaux de l'exposition (1 heure, 2 heures, 3 heures ou bien en " visite thématique " autour de thèmes d'histoire ou de valeurs précises), il est possible travailler ces fiches individuellement ou en groupe.

L'équipe pédagogique a conçu ces parcours en lien avec les programmes d'histoire ou d'EMC (enseignement moral et civique) et propose une interactivité entre le parcours de l'exposition, les panneaux et les grands thèmes et sujets que peut aborder l'enseignant, le pédagogue, l'éducateur ou le guide.

Vous trouverez ci-après les 3 principaux modules correspondant aux 3 " niveaux " proposés et aussi les réponses que vous pouvez consulter avec le code qui vous a été remis.

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Livret pédagogique " Histoire, sport & citoyenneté " | CASDEN

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La découverte de l'exposition Histoire, Sport & Citoyenneté s'accompagne de plusieurs parcours pédagogiques adaptés à plusieurs niveaux : collège, lycée, supérieur/adultes. Ils se déclinent en fonction du temps disponible pour découvrir les 30 panneaux de l'exposition (1 heure, 2 heures, 3 heures ou bien en " visite thématique " autour de thèmes d'histoire ou de valeurs précises), il est possible travailler ces fiches individuellement ou en groupe.

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Construire un regard symbolique sur les JO
Interdisciplinarité : français, arts-plastiques, EPS, CDI.
https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/fichiers/File/CNOSF-CultureEducation/Fiches_Peda/C4_EPI_CEREMONIE_BAT.pdf

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Escrime : L'art d'être une fine lame
https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/fichiers/File/CNOSF-CultureEducation/Fiches_Peda/C4_FRANCAIS_ESCRIME_BAT.pdf

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La modalisation
https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/fichiers/File/CNOSF-CultureEducation/Fiches_Peda/C4_francais_modalisation_BAT.pdf

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L'histoire des mots
Séquence d'apprentissage :
https://www.reseau-canope.fr/notice/s-comme-sport.html

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L'histoire des mots
Séquence d'apprentissage:
https://www.reseau-canope.fr/notice/c-comme-champion.html

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Tokyo, métropole et ville hôte
https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/fichiers/File/CNOSF-CultureEducation/Fiches_Peda/C4_Geo_Tokyo_BAT.pdf

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Sport et lutte contre le dopage
Interdisciplinarités : Sciences diverses, éducation morale & civique.
https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/fichiers/File/CNOSF-CultureEducation/Fiches_Peda/C4_EPI_dopage_BAT.pdf

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Dimensions et statistiques au basket-ball
https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/fichiers/File/CNOSF-CultureEducation/Fiches_Peda/C4_MATHS_BASKET_BAT.pdf

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Les performances en natation
https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/fichiers/File/CNOSF-CultureEducation/Fiches_Peda/C4_MATHS_NATATION_BAT.pdf

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« La grande école du sport » est un site de du réseau CANOPE. 115 vidéos libres de droit à utiliser en classe, du cycle 3 à la terminale sont en ligne.

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Jeux olympique et culture
https://videos.reseau-canope.fr/annee_du_sport/olympisme_histoire_jeux_et_culture-hd.mp4

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Le vocabulaire des Jeux Olympiques
Etude de la langue à travers le vocabulaire des jeux olympiques :
https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/fichiers/File/CNOSF-CultureEducation/Fiches_Peda/C2_Francais_lexique_BAT.pdf

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Apprendre à débattre
https://medias-generation.paris2024.org/2020-11/148-Fiche%20de%CC%81bat%20olympisme%20et%20paralympisme.pdf

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Les jeux olympiques modernes
Séquence apprentissage sur la renaissance des Jeux Olympiques :
https://cdn.reseau-canope.fr/archivage/valid/contenus-associes-pistes-pedagogiques-N-9653-18153.pdf

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https://casdenhistoiresport.fr/livret-pedagogique

Obtenez le corriger avec le code : CASDEN2024

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La découverte de l'exposition Histoire, Sport & Citoyenneté s'accompagne de plusieurs parcours pédagogiques adaptés à plusieurs niveaux : collège, lycée, supérieur/adultes.

Ils se déclinent en fonction du temps disponible pour découvrir les 30 panneaux de l'exposition (1 heure, 2 heures, 3 heures ou bien en " visite thématique " autour de thèmes d'histoire ou de valeurs précises), il est possible travailler ces fiches individuellement ou en groupe.

L'équipe pédagogique a conçu ces parcours en lien avec les programmes d'histoire ou d'EMC (enseignement moral et civique) et propose une interactivité entre le parcours de l'exposition, les panneaux et les grands thèmes et sujets que peut aborder l'enseignant, le pédagogue, l'éducateur ou le guide.

Vous trouverez ci-après les 3 principaux modules correspondant aux 3 " niveaux " proposés et aussi les réponses que vous pouvez consulter avec le code qui vous a été remis.

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Livret pédagogique " Histoire, sport & citoyenneté " | CASDEN

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La découverte de l'exposition Histoire, Sport & Citoyenneté s'accompagne de plusieurs parcours pédagogiques adaptés à plusieurs niveaux : collège, lycée, supérieur/adultes. Ils se déclinent en fonction du temps disponible pour découvrir les 30 panneaux de l'exposition (1 heure, 2 heures, 3 heures ou bien en " visite thématique " autour de thèmes d'histoire ou de valeurs précises), il est possible travailler ces fiches individuellement ou en groupe.

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Affiche des jeux olympique de Londres 1948

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Les anneaux olympiques
Séquence d'apprentissage:
https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/fichiers/File/CNOSF-CultureEducation/Fiches_Peda/C1_anneaux_BAT.pdf

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Grandeurs et mesures
Périmètre et tennis / tennis de table
https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/fichiers/File/CNOSF-CultureEducation/c2_maths_batok.pdf

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PHILOSOPHIE : "trop haut, trop vite, trop fort? "
Séquence d'apprentissage :
https://www.reseau-canope.fr/notice/trop-haut-trop-vite-trop-fort.html

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Le vivant
https://cnosf.franceolympique.com/cnosf/fichiers/File/CNOSF-CultureEducation/Fiches_Peda/C1_Connaitre_corps_BAT.pdf

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OLYMPIADES INTERDISCIPLINAIRES

Organiser des olympiades dans son établissement pendant un ou plusieurs jours au cours de  la Semaine Olympique et Paralympique ou de la JO. Les élèves par classes s'affrontent à travers des défis proposés dans plusieurs disciplines.

Suivre le protocole d'ouverture, de suivi et de fermeture des Jeux Olympiques et Paralympiques tout au long de l'évènement. Faire vivre et communiquer sur les valeurs de l'olympisme pendant toute la durée des olympiades.

Proposer des défis ou des compétitions dans chaque disciplines scolaires (rallie math/science/physique, quizz en langue et histoire des jeux, concours de lancés francs en EPS).
Organiser un format de compétition interclasse ou inter-élève par niveau.
Mises en place d'une cérémonie de remise des récompenses.

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POLITIQUE & jeux olympique
https://www.dailymotion.com/video/x7yyxoe

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Les Jeux Olympiques sont ancrés dans l'Histoire. Boycotts, prise d'otage, revendications... autant d'événements reflétant l'actualité qui ont eu lieu lors des précédentes éditions des Jeux.

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Tuto J.O. #5 - La politique dans les Jeux

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Les Jeux Olympiques sont ancrés dans l'Histoire. Boycotts, prise d'otage, revendications... autant d'événements reflétant l'actualité qui ont eu lieu lors des précédentes éditions des Jeux.

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Le pénalty
https://cdn.reseau-canope.fr/archivage/valid/contenus-associes-pistes-pedagogiques-N-12471-20602.pdf

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La respiration
Complément pédagogique :
https://www.reseau-canope.fr/corpus/video/la-respiration-92.html

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Le muscle, moteur du mouvement
Complément pédagogique :
https://www.reseau-canope.fr/corpus/video/le-muscle-moteur-du-mouvement-119.html

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Sport et alimentation
Quels métabolismes rentrent en jeux, séquence d'apprentissage :
https://www.reseau-canope.fr/notice/sport-et-alimentation.html

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Laurent Perbos, le plus long ballon du monde

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https://www.reseau-canope.fr/la-grande-ecole-du-sport/disciplines_sport-et-arts987.html

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Plan de cours enseignant : les Jeux Paralympiques

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Plan de cours enseignant : les Jeux Paralympiques

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©Thomas Lovelock/OIS-IOC

I'mPossible est un outil pédagogique produit par le Comité Paralympique International à destination des enseignants. Divisé en 3 sections (6-12 ans, 12-15 ans et 15-18 ans), il permet d'introduire les notions de valeurs paralympiques, de parasports et de découvrir des parcours inspirants d'athlètes du monde entier.

La présente ressource est un plan de cours destiné aux enseignants en écoles primaires visant à faire découvrir aux élèves les Jeux Paralympiques.

Pour obtenir l'intégralité des ressources, à savoir les présentations et les fiches d'activités élèves, veuillez adresser votre demande à : generation2024@paris2024.org.
(Merci de préciser votre nom, prénom, fonction, établissement, académie et objet de la demande).

Thématique :

Jeux Olympiques et Paralympiques

Valeurs olympiques et paralympiques

Type :

Fiches et activités pédagogiques

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Les Jeux Paralympiques - plan de cours enseignant

# data[].attributes.attachment_link.description
I'mPossible est un outil pédagogique produit par le Comité Paralympique International à destination des enseignants. Divisé en 3 sections (6-12 ans, 12-15 ans et 15-18 ans), il permet d'introduire les notions de valeurs paralympiques, de parasports et de découvrir des parcours inspirants d'athlètes du monde entier.

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https://www.reseau-canope.fr/la-grande-ecole-du-sport/disciplines_sport-et-litterature986.html

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https://www.reseau-canope.fr/la-grande-ecole-du-sport/disciplines_sport-et-techno.html

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https://casdenhistoiresport.fr/

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https://www.reseau-canope.fr/la-grande-ecole-du-sport/disciplines_sport-et-sante984.html

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https://generation.paris2024.org/ressources

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Pour sa 8ème édition, la Semaine Olympique et Paralympique se tiendra du 2 au 6 avril 2024 et sera l'occasion de célébrer les Jeux et les athlètes du monde entier. Paris 2024 propose un guide pour accompagner les porteurs de projets dans leur semaine.

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La plateforme Génération 2024 est un outil au service du programme éducation des Jeux de Paris 2024. Elle s'adresse à celles et ceux qui souhaitent mettre plus de sport dans le quotidien des jeunes

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https://www.reseau-canope.fr/la-grande-ecole-du-sport/disciplines_les-mots-du-sport985.html