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Avaliação e prémios dos grupos  - Trabalho 3

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Avaliação e prémios dos grupos  - Trabalho 3

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https://entrevista-a-cacilda-moura.carrd.co​

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Número de alunos inscritos na Universidade do Minho:

1975: 240

1985: ~ 4700

1995: ~ 1300

2005: 15686

2015: 19046

2025: ~ 21000

Número de escolas:

1975: 2

1985: 5

1995: 6

2005: 9

2015: 11

2025: 12

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Este projeto consiste numa helicóide composta por uma base circular e barras verticais (1) cuja altura representa o número de escolas existentes por cada década desde 1975 até 2025 (2). Em cada barra estão presentes recortes horizontais que correspondem ao número de alunos inscritos no respetivo ano. Numa vista superior, é possível ver o logótipo da universidade. Entre barras estão presentes Qr codes (5) que retratam acontecimentos entre décadas (6), à exceção de um que apresenta uma entrevista com a primeira presidente da Associação Académica da Universidade do Minho. Na fase de conceção de ideias, realizamos alguns esboços (3), e uma maquete em esferovite (4). As placas de MDF foram cortadas em CNC, polidas e encaixadas, coladas com cola branca de madeira. Em termos cromáticos optamos pela cor natural do MDF com um acabamento polido.

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Evolution surge para mostrar a evolução e impacto da Universidade do Minho ao longo de 50 anos. Depois da observação de dados da história da Universidade foram reunidos dados relacionados aos tópicos do número total de alunos inscritos, o número de mulheres inscritas e o número de cursos tanto no ano letivo 1975/1976 como no ano letivo 2024/2025.

*Número de mulheres inscritas em 1975/1976 é uma estimativa, a partir dos dados de alunos

licenciados, onde o número de mulheres é superior ao dos homens

Estes dois anos foram escolhidos especificamente para a comparação da evolução dos crescentes números.Para reforçar esta ideia, a comparação passado-presente é representada através da forma do objeto, onde os blocos com dados atuais ficam alinhados frente a frente com os de antigamente. Esta disposição, vista de cima, permite visualizar o logotipo da própria universidade.O "antes" está representado pelos blocos de menor estatura devido aos seus dados inferiores, e o "depois" está representado pelos blocos de maior estatura, assim mostrando o aumento dos valores ao longo dos anos.

Os tópicos abordados relacionam-se com alguns dos ODS (Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável) da ONU, a fim de mostrar a evolução destas metas e o quanto que a universidade contribui para elas. Os objetivos abordados neste projeto, são a educação de qualidade e a igualdade de gênero.

A ONU tem como meta para a educação de qualidade, garantir que todos tenham acesso livre e de qualidade ao ensino e assegurar a igualdade de acesso para homens e mulheres à educação superior, além de pretender aumentar o número de jovens e adultos com habilitações e competências profissionais. O aumento da oferta de cursos na Universidade do Minho, aliado ao contínuo melhoramento da qualidade do ensino, tem contribuído significativamente para esse crescimento do número de estudantes e mulheres inscritos.

Um ambiente mais acessível e de melhor qualidade, refletiu num aumento da presença de mulheres na universidade, não só nos cursos tradicionalmente femininos, mas também em áreas antes dominadas por homens.

Ja para a igualdade de género, a ONU tem como meta acabar com todas as formas de discriminação contra as mulheres, e igualar o número de oportunidades.

O aumento do número de mulheres em diferentes cursos da Universidade do Minho , incluindo cursos tradicionalmente dominados por homens, como engenharias e ciências exatas, e na universidade como um todo, reflete uma mudança e evolução importante.

Esta crescente presença feminina nos espaços académicos representa não apenas um avanço educacional, mas também uma evolução em relação à igualdade e equidade. A Universidade ao proporcionar condições para que mais mulheres ingressem e se destaquem no ensino superior,contribui diretamente para esta meta do ODS.

A construção do protótipo começou com uma maquete em cartão, que permitiu visualizar problemas técnicos e melhorar o design antes do protótipo final. O protótipo foi realizado com placas de MDF, cortadas numa máquina CNC. As peças cortadas, em formato oblongo, foram empilhadas e coladas, criando blocos para corrigir as imperfeições, foram feitos acabamentos com pasta de alisar para madeira.

Os blocos foram depois pintados em diferentes tons de vermelho, não só para destacar cada tópico mas também como referência às cores da logo da universidade.

A base devido a alguns erros técnicos teve de ser cortada novamente e depois foi pintada de branco, mantendo a mesma referência visual à logo.

Para os acabamentos finais, foram escritos os tópicos escolhidos e os respetivos dados de cada um.

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resultados - para poderem ler (rever?) a descrição e/ou comentários

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resultados - para poderem ler (rever?) a descrição e/ou comentários

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Pasta para deposito das Fotos - Workshop Marie Frank

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Pasta para deposito das Fotos - Workshop Marie Frank

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Objetos Significantes - Organização dos grupos e descrição da proposta

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Objetos Significantes - Organização dos grupos e descrição da proposta

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Este formulário serve para recolher os dados e descrição da proposta de cada grupo para o exercício Objetos Significantes

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Resultados dos Instrumentos e Mecanismos - vertente ensino

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Resultados da Aplicação dos Instrumentos e Mecanismos do SIGAQ-UM - vertente Ensino

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A Pordata é uma base de estatísticas certificadas sobre Portugal, os seus municípios e Europa. Com acesso gratuito aborda os diversos temas da sociedade.

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ODS * Objetivos Desenvolvimento Sustentável * BCSD Portugal

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Os ODS, Objetivos Desenvolvimento Sustentável, e a Agenda 2030 definem as prioridades e aspirações do desenvolvimento global para 2030.

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OBJETOS SIGNIFICANTES- plano de trabalho

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OBJETOS SIGNIFICANTES- plano de trabalho

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publicado a 22 de maio

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Memória Descritiva Ilustrada - atualizada

Correções:

-Numeração de todas as fotos, incluindo as que têm a mesma legenda

-Texto regular e não itálico

-Correção de palavras que foram mal divididas e de erros ortográficos

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Pode colocar as suas fotos de estúdio, por favor?

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Pode colocar as suas fotos de estúdio, por favor?

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Pode colocar as suas fotos de estúdio, por favor?

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Joana, pode colocar as suas fotos de estudio, por favor?

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Carolina, pode colocar aqui as suas fotos de estúdio, por favor?

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origem:peru

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Romã wonderful (Punica granatum L. 'Wonderful')

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Romã wonderful (Punica granatum L. 'Wonderful')

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Protótipo final- contentor para 500g de tangerinas

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Protótipo final- contentor para 500g de tangerinas

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Protótipo final- contentor para um fruto

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Protótipo final- contentor para um fruto