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Vamos a aprender a poder identificar las emociones básicas y expresarlas verbalmente de manera ASERTIVA.

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Vamos a comprender la diferencia entre emociones y sentimientos para poder respetarnos tanto a nosotros mismos como a los demás.

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¿Qué has aprendieron sobre tus emociones y sentimientos?

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Primero, vamos a analizar este vídeo para poder entender bien cuales son nuestras emociones básicas.

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Para aprender a identificar los sentimientos y emociones, vamos a hacer el siguiente ejercicio:

https://wordwall.net/es/resource/88890483

!ATOPE EQUIPO!

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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Abrecajas - Toca cada caja una por una para abrirlas y descubrir el elemento que hay en su interior.

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Aquí os dejo la película que hemos visto en clase. ¡Disfrutarla todo lo que queráis!

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Aunque en clase hemos visto el libro, os dejo por aquí el cuento en video, para que lo veáis cuando vosotros y vosotras queráis y necesitéis.

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El monstruo de colores. ( o el monstruo de las emociones). Audiocuento Ana Llenas

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En este Kahoot trabajaremos con distintos sentimientos y emociones. Nos va a ayudar a reconocer e identificar en distintas situaciones como nos podemos sentir.

Pequeño recordatorio: cualquier emoción o sentimiento es valido.

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Sentimientos y emociones - Details - Kahoot!

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¡Hola equipo!

Acordaros de que en clase hemos visto la película "Del Revés 1 (Inside Out)" y hemos leído todos juntos el libro de "El monstruo de colores".

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Nos hemos juntado en grupos y hemos estado debatiendo y reflexionando sobre:

¿Está bien si cada uno siente de distinta manera?

¿Tengo que juzgar a la otra persona por no sentir lo mismo que yo?

¿Qué tenemos que hacer cuando un amigo o amiga está triste?

¿Cómo podemos mejorar nuestra relación y ser más equipo de lo que ya somos?

¿Podemos crear un espacio seguro en clase para poder contar como me siento? ¿Qué podemos hacer?

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Aquí os dejo las conclusiones a las que hemos llegado entre todos y todas:

Cada persona tiene su manera de sentir, por lo tanto toda emoción distinta a la mía también es valida.

No puedo juzgar a otra persona por no sentir lo mismo que yo, tengo que intentar entender por qué se siente así y en caso de poder ayudarlo, lo hago.

Cuando mi amigo o amiga está triste:

Le pregunto si quiere hablar o necesita mi compañía.

Le escucho e intento entenderle.

Intentamos darle una solución (a veces un simple abrazo lo arregla todo).

Para tener una mejor relación entre todos y todas, podemos empezar respetándonos y cuidándonos mutuamente.

Sí, podemos crear un rincón donde podamos estar tranquilos y tranquilas y vamos a hacer una cartulina para intentar describir lo mejor posible cómo nos sentimos en cada momento.

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Cada alumno y alumna tendrá su nombre en una tarjetita.

Durante el día tendréis la opción de mover vuestro nombre al monstruito con el que más os identifiquéis . Por supuesto, en caso de necesitar hablar y de querer expresar vuestras emociones, buscaremos un ratito para hacerlo.

Recordad ¡Toda emoción es bienvenida! <3

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Pin on Actividades de aprendizaje para niños

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En esta caja que en clase crearemos entre todos, podréis dejar notas anónimas sobre cosas que os han pasado y queréis solucionar, o situaciones que hayáis tenido y no sabéis identificar la emoción, o simplemente una nota para que leamos todos y todas.

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Pin by Katy Duncan on art and craft | Anger management activities for kids, Art therapy activities, Crafts for kids

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AQUÍ PODEIS AÑADIR TODA AQUELLA COSA BONITA O POSITIVA QUE QUERAIS: