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I ragazzi progettano un semplice sistema di acquaponica usando contenitori trasparenti. Devono monitorare come cambiano le condizioni dei pesci, delle piante e dell'acqua aggiungendo o togliendo elementi (es. nutrienti).

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Laboratorio Pratico: Costruiamo un Mini Sistema

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Laboratorio Pratico: Costruiamo un Mini Sistema

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La classe si divide in gruppi e, usando materiali come vaschette, pompe e piante, crea un piccolo sistema acquaponico per osservare la ciclicità naturale del sistema.

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Collegando scienze e arte, gli alunni realizzano un grande poster dipinto che rappresenta i flussi d’acqua e come i pesci, le piante e i batteri lavorano insieme.

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Gioco Educativo: La catena dell’acquaponica

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Gioco Educativo: La catena dell’acquaponica

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Inventiamo un gioco da tavolo! Gli studenti creano le regole per un gioco in cui i partecipanti devono mantenere il sistema acquaponico in equilibrio. Punti premio vengono assegnati per ogni ciclo completato.

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Gli studenti creano un fumetto o una storia illustrata per spiegare come funziona l'acquaponica, semplificando il concetto per bambini delle elementari.

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La classe tiene un diario per annotare i cambiamenti giornalieri nel sistema acquaponico. Usano strumenti come termometri, PHmetro e tabelle di osservazione.

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Gli studenti identificano un problema comune nel sistema (es. mancata crescita di piante) e progettano una soluzione praticabile che testano nel loro mini impianto.

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Ogni studente sceglie un aspetto dell’acquaponica (pesci, piante, batteri) e lo esplora raccogliendo dati e presentandoli al resto della classe.

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Collegando la materia alla matematica, gli alunni calcolano il rapporto tra la quantità di pesci, acqua e piante per trovare il giusto equilibrio.

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Come attività interdisciplinare con arte, i ragazzi dipingono una rappresentazione artistica dell’interazione tra pesci, acqua e piante.